动物的鼻子有什么用。引导幼儿观察画面,说说画面上有哪些东西哪些东西有香味,启发幼儿在有香味的方格中打。幼儿园小班科学程室外观察夏日景色,且稍活动,让幼儿感觉夏天天气的特点,自由讨论小朋友,刚才在室外活动感觉怎样摸摸自己的头上身上有什么东西出来了幼儿学习讲述夏季的天气特点。指导幼儿观察图片,提出要求。师夏天天气炎热,树上的知了会怎样呢小狗会怎样让自己凉快呢水牛有什么凉快的好办法指导幼儿讲述人们在夏天的活动。师夏天天气炎热,人们穿什粗,有的细有的管子上面滑滑的,有的有许多的褶皱通过尝试操作,了解管子中间是空的。看,这是什么黄豆沙子小弹子我们用它们和管子来做游戏,看看你会发现什么小结黄豆沙子小弹子都可以从管子中间通过,说明管子中间是空的。拓展经验,了解管子的用途。你还在哪里见到过这些管子它们是干什么用的呢小结管子的用处可多了,洗衣机上有,空调上身体健康。教学后记夏天真热,幼儿如何而知相信孩子自有自己的感受和认识。活动之前,我利用晨间时段鼓励幼儿观察夏季的景色人们的穿着气候的特征,当幼儿有了充分的感受,他们在活动中就有话可说。活动中我引导幼儿大胆讲述自己的发现,让幼儿在与同伴的语言交流中相互学习,相互提高,幼儿园小班科学领域教学方案教育目标指导幼儿充分运用听觉视觉幼儿园小班科学领域教学方案实用做到不争不抢。请幼儿将捉到的小虫按颜色分类,将小虫放在相同颜色的碟子里。给每个碟子里的小虫送数字宝宝。结束部分小结今天小鸡的家都很开心,因为小朋友的表现都很棒,而且还给它们捉到那么多好吃的虫子,小鸡说呀,要把小虫都带回家去吃呢。小鸡它们要回家啦,那我们就给它们表演个节目送它们好吗律动大公鸡大母鸡小小鸡。幼儿园小班科学领域教母鸡小小鸡。幼儿园小班科学领域教学方案精选实用合集。幼儿园小班科学领域教学方案实用。幼儿园小班科学领域教学方案活动名称科学夏天真热活动目标让幼儿了解夏季自然变化的特点,以及人们活动的情况。培养幼儿的观察能力和讲述能力。活动准备投影设备图片活动过程室外观察夏日景色,且稍活动,让幼儿感觉夏天天气的特点,自由讨论小朋友,刚才在室外读所学的字宝宝。给小鸡的家送数字宝宝。幼儿依次手口致地数数公鸡母鸡小鸡各有几只,送相应地数字,并引导幼儿说只公鸡只母鸡十只小鸡。游戏捉小虫。今天小鸡的家来我们班做客,我们要请它们吃什么东西呢引导幼儿说出小鸡喜欢吃的食物米小虫,现在就请小朋友来学小鸡,老师来做鸡妈妈,大家起去草地上捉毛毛虫吧,要求幼儿个跟个排好队,捉虫子时要鸡,同时认识字卡爸爸妈妈。,集体认读所学的字宝宝。给小鸡的家送数字宝宝。幼儿依次手口致地数数公鸡母鸡小鸡各有几只,送相应地数字,并引导幼儿说只公鸡只母鸡十只小鸡。游戏捉小虫。今天小鸡的家来我们班做客,我们要请它们吃什么东西呢引导幼儿说出小鸡喜欢吃的食物米小虫,现在就请小朋友来学小鸡,老师来做鸡妈妈,大家起去草地上捉毛毛虫吧从而感知以内的数量,手口致地点数说出总数,学习按颜色地不同将物体归类摆放。教学准备公鸡母鸡小鸡只种颜色地毛毛虫若干条,种颜色的碟子个子宝宝爸爸妈妈公鸡母鸡小鸡数字卡教学过程开始部分导入话题小朋友,今天你们的爸爸妈妈都来看你们了,开不开心啊开心非常神秘地说今天啊,还有很多可爱的小客人也要来我们小班做客哦,想不想知道他们是谁吗要求幼儿个跟个排好队,捉虫子时要做到不争不抢。请幼儿将捉到的小虫按颜色分类,将小虫放在相同颜色的碟子里。给每个碟子里的小虫送数字宝宝。结束部分小结今天小鸡的家都很开心,因为小朋友的表现都很棒,而且还给它们捉到那么多好吃的虫子,小鸡说呀,要把小虫都带回家去吃呢。小鸡它们要回家啦,那我们就给它们表演个节目送它们好吗律动大公鸡大认认,汉字耳朵,说说耳朵有什么用观察画面,引导幼儿说说画面上有什么哪些东西能发出声音请幼儿学学这些声音,并在能发出声音的圆圈里涂色。看图说说图中小朋友用手指着什么认认汉字鼻。想想,人的鼻子有什么用,动物的鼻子有什么用。引导幼儿观察画面,说说画面上有哪些东西哪些东西有香味,启发幼儿在有香味的方格中打。幼儿园小班科学说我的发现。耳朵贴在盒盖上听钟表的声音,比贴近盒盖上听钟表的声音更清楚。幼儿园小班科学领域教学方案实用。闻气味,感知鼻子的用处。教师在教室喷香水,提问你们知道这个罐子里有什么吗你是怎么知道的大家都用鼻子闻闻,香不香教师引导幼儿尝试用鼻子闻气味瓶,注意不紧贴鼻子,也可用手扇动提问这里有很多气味瓶,气味瓶里是什么味怎么才味,启发幼儿在有香味的方格中打。幼儿园小班科学领域教学方案活动目标鼓励幼儿提出问题,大胆实践,培养科学探索精神。培养幼儿归纳思维,通过比较,了解声音在固体和空气的传播是不样的,固体比空气更能传播声音。知道把声音拢起来后,声音放大了。闻气味,感知鼻子的用处。教师在教室喷香水,提问你们知道这个罐子里有什么吗你是怎么知道的大动感觉怎样摸摸自己的头上身上有什么东西出来了幼儿学习讲述夏季的天气特点。指导幼儿观察图片,提出要求。师夏天天气炎热,树上的知了会怎样呢小狗会怎样让自己凉快呢水牛有什么凉快的好办法指导幼儿讲述人们在夏天的活动。师夏天天气炎热,人们穿什么衣服人们喜欢吃什么东西到哪儿去玩小结夏季特征,教育幼儿在夏季要注意休息,保持要求幼儿个跟个排好队,捉虫子时要做到不争不抢。请幼儿将捉到的小虫按颜色分类,将小虫放在相同颜色的碟子里。给每个碟子里的小虫送数字宝宝。结束部分小结今天小鸡的家都很开心,因为小朋友的表现都很棒,而且还给它们捉到那么多好吃的虫子,小鸡说呀,要把小虫都带回家去吃呢。小鸡它们要回家啦,那我们就给它们表演个节目送它们好吗律动大公鸡大做到不争不抢。请幼儿将捉到的小虫按颜色分类,将小虫放在相同颜色的碟子里。给每个碟子里的小虫送数字宝宝。结束部分小结今天小鸡的家都很开心,因为小朋友的表现都很棒,而且还给它们捉到那么多好吃的虫子,小鸡说呀,要把小虫都带回家去吃呢。小鸡它们要回家啦,那我们就给它们表演个节目送它们好吗律动大公鸡大母鸡小小鸡。幼儿园小班科学领域教爸爸妈妈集小鸡的家庭成员。听,是谁的声音由位老师在黑板后面模仿公鸡的叫声是公鸡,对了,我们请它出来吧,出示公鸡,同时出示字卡公鸡,以同样的方式依次出示母鸡小鸡,引导幼儿认读字宝宝公鸡母鸡小鸡。今天来做客的是小鸡的家,小朋友知道谁是小鸡的爸爸,谁是妈妈吗引导幼儿说出小鸡的爸爸是公鸡,妈妈是母鸡,同时认识字卡爸爸妈妈。,集体幼儿园小班科学领域教学方案实用道幼儿闻气味,并与老师同伴交流,闻到的气味。玩听听猜猜游戏感知耳朵的用处。寻找自己的耳朵,了解耳朵的用处。请幼儿听辨不同声音电话声铃声并请幼儿玩玩声音罐听听发出的声响。了解保护耳朵鼻子的方法提问鼻子和耳朵都是我们身上的宝贝,我们应该怎样爱护它们阅读幼儿用书我有耳朵和鼻子。引导幼儿看图说说图上小朋友的脸上少了什么请幼儿添做到不争不抢。请幼儿将捉到的小虫按颜色分类,将小虫放在相同颜色的碟子里。给每个碟子里的小虫送数字宝宝。结束部分小结今天小鸡的家都很开心,因为小朋友的表现都很棒,而且还给它们捉到那么多好吃的虫子,小鸡说呀,要把小虫都带回家去吃呢。小鸡它们要回家啦,那我们就给它们表演个节目送它们好吗律动大公鸡大母鸡小小鸡。幼儿园小班科学领域教鼻子和耳朵都是我们身上的宝贝,我们应该怎样爱护它们阅读幼儿用书我有耳朵和鼻子。引导幼儿看图说说图上小朋友的脸上少了什么请幼儿添画。幼儿探究活动探究的问题在同位置相同的距离,怎样使盒子里钟表的声音听起来变大幼儿讨论我可以用什么方法听试试。把耳朵贴在盒盖上。贴近盒盖听钟表的声音。把耳朵放在木头桌子上。记记我的观察记录。说流中相互学习,相互提高,幼儿园小班科学领域教学方案教育目标指导幼儿充分运用听觉视觉和动觉。完整有趣的感知理解小鸡的家的成员。认识词汇公鸡母鸡小鸡爸爸妈妈。培养幼儿语言的完整性和连贯性,用清楚地声音说话,并能运用礼貌用语,培养幼儿在集体面前大胆讲话的习惯。以游戏的形式激发幼儿参与数学活动的兴趣,从而感知以内的数量,手口致地点数家都用鼻子闻闻,香不香教师引导幼儿尝试用鼻子闻气味瓶,注意不紧贴鼻子,也可用手扇动提问这里有很多气味瓶,气味瓶里是什么味怎么才知道幼儿闻气味,并与老师同伴交流,闻到的气味。玩听听猜猜游戏感知耳朵的用处。寻找自己的耳朵,了解耳朵的用处。请幼儿听辨不同声音电话声铃声并请幼儿玩玩声音罐听听发出的声响。了解保护耳朵鼻子的方法提要求幼儿个跟个排好队,捉虫子时要做到不争不抢。请幼儿将捉到的小虫按颜色分类,将小虫放在相同颜色的碟子里。给每个碟子里的小虫送数字宝宝。结束部分小结今天小鸡的家都很开心,因为小朋友的表现都很棒,而且还给它们捉到那么多好吃的虫子,小鸡说呀,要把小虫都带回家去吃呢。小鸡它们要回家啦,那我们就给它们表演个节目送它们好吗律动大公鸡大方案精选实用合集。幼儿园小班科学领域教学方案实用。认认,汉字耳朵,说说耳朵有什么用观察画面,引导幼儿说说画面上有什么哪些东西能发出声音请幼儿学学这些声音,并在能发出声音的圆圈里涂色。看图说说图中小朋友用手指着什么认认汉字鼻。想想,人的鼻子有什么用,动物的鼻子有什么用。引导幼儿观察画面,说说画面上有哪些东西哪些东西有读所学的字宝宝。给小鸡的家送数字宝宝。幼儿依次手口致地数数公鸡母鸡小鸡各有几只,送相应地数字,并引导幼儿说只公鸡只母鸡十只小鸡。游戏捉小虫。今天小鸡的家来我们班做客,我们要请它们吃什么东西呢引导幼儿说出小鸡喜欢吃的食物米小虫,现在就请小朋友来学小鸡,老师来做鸡妈妈,大家起去草地上捉毛毛虫吧,要求幼儿个跟个排好队,捉虫子时要学领域教学方案活动目标鼓励幼儿提出问题,大胆实践,培养科学探索精神。培养幼儿归纳思维,通过比较,了解声音在固体和空