背景音乐好朋友啊,就是像他们样,起玩玩具,起唱歌跳舞做游戏,好朋友就是有好吃的要起分享,好朋友就是跌倒了把他扶起来,好朋友就是帮着他擦干眼泪,好朋友在起有时候也会吵架,但是好朋友还是好朋友。谱,结合手势动作,鼓励幼儿大胆的跟着录音唱看着图谱和老师起唱请个别幼儿唱,老师和其他幼儿随着节奏做动作请幼儿来当星星宝宝唱歌,老师当月亮妈妈表演动作老师扮演月亮妈妈,幼儿扮演星星宝宝起边唱边随歌曲有节奏的做动作结束。节奏角落活动中进步体会乐曲表现乐曲感受乐曲节奏尝试表现乐曲。创意实用幼儿园小班艺术领域活动方案篇。创意实用幼儿园小班艺术领域活动方案篇幼儿的音乐活动美术活动通过视听触等身体器官演在情景表演中学会唱歌并合拍激发幼儿对歌唱表现的兴趣。重点难点在听音乐打节奏时示范和指导,在表演合唱中要将闪闪的跳跃感唱出来,在用手作闪的动作时注意合拍和跟节奏。活动准备小星星粘贴及太阳月亮头饰各个小星星磁带歌曲图谱活动过程音乐欣赏及感受拍音乐节奏,欣赏小星星的旋律,和老师起随着节奏拍拍手,感受拍的节奏。图片引入主题,欣赏歌曲每当天黑了,天空中就会出现许多许多的小星星,你们见过他们吗你觉得小星介绍自己创编的动作,并请其他幼儿模仿。带领幼儿随音乐完整地做小鸡出壳的动作。游戏老鹰捉小鸡。引导幼儿听着音乐表现小鸡出壳后自由走动的可爱样。不好了,老鹰来了,我们赶快变成高高的老鹰不爱吃的东西,动不动。教师扮演母鸡游戏遍。提问你刚才变的是什么启发幼儿变成矮矮的不会动东西继续游戏,说说自己是什么物体游戏结束。幼儿模仿小鸡走的动作离开活动室。全体小朋友利用大树道具表演,结束部分小朋友们表演的真不错,那创意实用幼儿园小班艺术领域活动方案篇星星就马上起来,跟着音乐做动作如眨眼睡觉或者跳舞。其他小星星和月亮姐姐都必须马上跟着他她起有节奏地动作,直至乐曲结束。待到间奏起,月亮姐姐再次转圈去另颗小星星,游戏如此循环反复。游戏规则小星星必须跟着音乐节奏做动作。别人做过的动作就不能再做,否则算输。说明这个游戏能够充分激发幼儿兴趣和积极性。在鼓励幼儿大胆地模仿别人动作并表现音乐中,教师的指导重点放在让幼儿按音乐节奏活动,并不重复别人的动作,更应放在果,老师把它贴在苹果树上,比比,看看自己的苹果到底漂不漂亮。作品展示幼儿园小班艺术领域活动方案教学目的让幼儿感受节日的欢乐气氛。认识鞭炮,了解鞭炮的形状和颜色。学习正确的涂色方法,能均匀的在定范围内涂色。大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。培养幼儿初步的创造能力。教学准备录制好的鞭炮声音,各种形状的鞭炮图片。幼儿操作材料,油画棒教学过程教学导入播放放鞭炮的声音,提问你听到了什么声音我们会在什么时候怎么样,抱抱。尝试游戏表演谁还想来玩这个游戏,那请你先找个好朋友,这儿有棵大树,你们给大家表演遍好吗跟音乐示范表演尝试用大拇指表演并演唱歌曲尝试用小指表演并演唱歌曲尝试用小朋友扮演的方式表演歌曲请个别小朋友利用大树表演歌曲,请全体小朋友伴唱。游戏玩法老师扮演月亮姐姐,小朋友是满天的星星。星星围成大圈,月亮姐姐在中央。音乐前奏起月亮姐姐转圈星星跟着音乐拍手。前奏结束前月亮姐姐要点到颗小星星,小少时间来啄壳,如果你是小鸡,会想什么办法使自己快点出来呢请部分幼儿向大家介绍自己创编的动作,并请其他幼儿模仿。带领幼儿随音乐完整地做小鸡出壳的动作。游戏老鹰捉小鸡。引导幼儿听着音乐表现小鸡出壳后自由走动的可爱样。不好了,老鹰来了,我们赶快变成高高的老鹰不爱吃的东西,动不动。教师扮演母鸡游戏遍。提问你刚才变的是什么启发幼儿变成矮矮的不会动东西继续游戏,说说自己是什么物体游戏结束。幼儿模仿小鸡走的动黑了,天空中就会出现许多许多的小星星,你们见过他们吗你觉得小星星在天空中像什么欣赏歌曲小星星星星宝宝快乐的唱起了歌。听歌曲里的小星星像什么为什么说小星星像眼睛再次欣赏歌曲,理解歌词第次欣赏歌曲小星星听听小星星在天空中,是怎样的小结闪闪挂在天空放光明好像许多小眼睛进步熟悉歌词。怎样唱出小星星闪闪的教师示范,引导幼儿唱出闪闪的跳跃的感觉运用手势配合唱出闪闪的跳跃感和老师起运用跟着离开活动室。鸡蛋个头饰。事先帮助幼儿积累有关母鸡生蛋孵蛋和小鸡出壳方面的知识。教学过程母鸡生蛋。教师模仿母鸡生蛋的动作。教师和幼儿随音乐有节奏地模仿母鸡走路。小鸡醒来了。教师和幼儿起随音乐有节奏地模仿小鸡醒来的动作。动动手动动脚转圈看看小鸡破壳。创意实用幼儿园小班艺术领域活动方案篇。给幼儿发苹果铅纸画和红彩笔,引导幼儿自己动手给苹果涂颜色。老师指导幼儿结束部分小朋友们,你们的苹果画好了吗画好了的苹全体小朋友利用大树道具表演,结束部分小朋友们表演的真不错,那么你们都有自己的好朋友吗你能说出好朋友的名字吗帮你的好朋友捶捶背好吗抱抱你的好朋友,好朋友在起都做什么呢起玩不吵架还有吗小朋友说的都很好,背景音乐好朋友啊,就是像他们样,起玩玩具,起唱歌跳舞做游戏,好朋友就是有好吃的要起分享,好朋友就是跌倒了把他扶起来,好朋友就是帮着他擦干眼泪,好朋友在起有时候也会吵架,但是好朋友还是好朋友。,于是小树就对着那边喊了句回来吧,丁丁,又对着另外边喊了句,回来吧咚咚。两只小鸟朋友就都飞回来了,他们相亲相爱地在抱在起,真快乐两只小鸟的游戏好玩吗这个游戏里还藏着首好听的儿歌呢,让我们起来听听吧,充分欣赏歌曲师这首歌好听吗我们也来唱唱好吗老师利用指偶等道具教师边操作边唱歌师刚刚我们已经把丁丁和东东的事情变成了首好听的歌,接下来我们还要把丁丁和东东的事情变成段好看的表演,下面我来当大树,请个幼儿能有机会参加活动,进步表现乐曲,感受节奏。此内容可在表演角里再延续天左右。创意实用幼儿园小班艺术领域活动方案篇幼儿的音乐活动美术活动通过视听触等身体器官来进行的。人的器官在幼儿从事这些艺术活动中获得了高度的发展,弹钢琴的幼儿需要记谱子,记节奏画画的幼儿要用眼睛观察事物的色彩大小。艺术离不开想象形象思维和创造。以下是小编精心收集整理的幼儿园小班艺术领域活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏下吧。幼鞭炮欣赏讨论播放幻灯片,提问你看到了什么样的鞭炮幼儿讲述讨论鞭炮的颜色,形状。鸡蛋个头饰。事先帮助幼儿积累有关母鸡生蛋孵蛋和小鸡出壳方面的知识。教学过程母鸡生蛋。教师模仿母鸡生蛋的动作。教师和幼儿随音乐有节奏地模仿母鸡走路。小鸡醒来了。教师和幼儿起随音乐有节奏地模仿小鸡醒来的动作。动动手动动脚转圈看看小鸡破壳。小鸡香来得花不少时间来啄壳,如果你是小鸡,会想什么办法使自己快点出来呢请部分幼儿向大家离开活动室。鸡蛋个头饰。事先帮助幼儿积累有关母鸡生蛋孵蛋和小鸡出壳方面的知识。教学过程母鸡生蛋。教师模仿母鸡生蛋的动作。教师和幼儿随音乐有节奏地模仿母鸡走路。小鸡醒来了。教师和幼儿起随音乐有节奏地模仿小鸡醒来的动作。动动手动动脚转圈看看小鸡破壳。创意实用幼儿园小班艺术领域活动方案篇。给幼儿发苹果铅纸画和红彩笔,引导幼儿自己动手给苹果涂颜色。老师指导幼儿结束部分小朋友们,你们的苹果画好了吗画好了的苹星星就马上起来,跟着音乐做动作如眨眼睡觉或者跳舞。其他小星星和月亮姐姐都必须马上跟着他她起有节奏地动作,直至乐曲结束。待到间奏起,月亮姐姐再次转圈去另颗小星星,游戏如此循环反复。游戏规则小星星必须跟着音乐节奏做动作。别人做过的动作就不能再做,否则算输。说明这个游戏能够充分激发幼儿兴趣和积极性。在鼓励幼儿大胆地模仿别人动作并表现音乐中,教师的指导重点放在让幼儿按音乐节奏活动,并不重复别人的动作,更应放在个游戏里还藏着首好听的儿歌呢,让我们起来听听吧,充分欣赏歌曲师这首歌好听吗我们也来唱唱好吗老师利用指偶等道具教师边操作边唱歌师刚刚我们已经把丁丁和东东的事情变成了首好听的歌,接下来我们还要把丁丁和东东的事情变成段好看的表演,下面我来当大树,请个小朋友扮演丁丁,再请个小朋友扮演咚咚,我们起来表演,老师清唱两只小鸟坐在小树上,它叫丁丁它叫咚咚,丁丁飞走了,咚咚飞走了,回来吧丁丁,回来吧,咚咚。两个好朋创意实用幼儿园小班艺术领域活动方案篇小朋友扮演丁丁,再请个小朋友扮演咚咚,我们起来表演,老师清唱两只小鸟坐在小树上,它叫丁丁它叫咚咚,丁丁飞走了,咚咚飞走了,回来吧丁丁,回来吧,咚咚。两个好朋友怎么样,抱抱。尝试游戏表演谁还想来玩这个游戏,那请你先找个好朋友,这儿有棵大树,你们给大家表演遍好吗跟音乐示范表演尝试用大拇指表演并演唱歌曲尝试用小指表演并演唱歌曲尝试用小朋友扮演的方式表演歌曲请个别小朋友利用大树表演歌曲,请全体小朋友伴星星就马上起来,跟着音乐做动作如眨眼睡觉或者跳舞。其他小星星和月亮姐姐都必须马上跟着他她起有节奏地动作,直至乐曲结束。待到间奏起,月亮姐姐再次转圈去另颗小星星,游戏如此循环反复。游戏规则小星星必须跟着音乐节奏做动作。别人做过的动作就不能再做,否则算输。说明这个游戏能够充分激发幼儿兴趣和积极性。在鼓励幼儿大胆地模仿别人动作并表现音乐中,教师的指导重点放在让幼儿按音乐节奏活动,并不重复别人的动作,更应放在是谁呢原来是两只可爱的小鸟,这两只小鸟是对好朋友,它的名字叫做丁丁,跟丁丁打声招呼吧,丁丁你好,它的名字叫做咚咚,跟咚咚打声招呼吧,咚咚你好,丁丁和咚咚这对好朋友特别喜欢在小树上做游戏,让我们来找棵大树吧,哦,大树在这里,我们请两只小鸟坐在小树上,它叫丁丁,它叫咚咚。两只小鸟说我们起玩捉迷藏的游戏吧,于是丁丁飞走了拿小鸟做飞的动作,咚咚也飞走了拿小鸟做飞向另边的动作,两只小鸟都飞走了,小树觉得好孤单。好朋友起相处的代表性照片制作的事先学过小鸟飞的动作。活动过程导入活动,引出课题你们认识我吗林老师,对,昨天我们已经是好朋友了,利用故事情境,理解歌词今天还带了对动物朋友,猜猜他们是