来欣赏下吧。幼儿园小班艺术领域活动方案活动目标初步学习制作纸浆的步骤,激发对纸浆画的兴趣。培养动手能力,发展想象力和创造能力。活动准备范画各种的样子拍下来。师这个主意不错,我们就来试试吧。幼儿作画。师小老鼠说请你们先把照片送给客人老师看看,然后再让它保存起来。评析结尾部分的设计,让幼儿从肢体动作表现小老鼠形象,扩展到用绘画的方法表现小老鼠滚落的轨迹,拓展了幼儿思维能力,发展幼儿的创造力。附故事鼠标小老鼠有只小老鼠,名字叫鼠标,住在主人的漂亮纸箱里。天傍晚,他想出去找点吃的。幼儿园小鼠。师请你们也来试试。幼儿学小老鼠爬。师小老鼠爬到哪里电脑台在什么地方幼肩膀是电脑台,头上也是电脑台。师老师用手掌做电脑台,两个手指做小老鼠,你想好了吗我们起来试试。边念儿歌边做动作。师小老鼠,上电脑台,吃面包,吃不了,喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来。师我的电脑台到了头上,拳头是小老鼠,你的呢我们再来遍。换个动作做评析在做做说说的过程来了,眼睛闭起来,不能偷看哦,。语词小手藏在哪小手藏在哪快来找找教师哈哈,小手找到啦,提问小朋友刚才刘老师把小手藏起来了,你们想把什么藏起来幼儿小手小脚眼睛耳朵集体拉圆圈玩躲猫猫的游戏提问你们还想和小动物玩游戏么教师小动物小动物在哪里幼儿小动物小动物在这里。幼儿园小班艺术领域活动方案。师那让我们跟着音乐来试试。让幼儿跟着下行的音乐做幼儿园小班艺术领域活动方案应该带领幼儿用手在空中比划次画圆,这样有助于幼儿后面的用画笔在画纸上画圆。在示范画圆时,我应该随即的强调下拿画笔的正确姿势,每个细节都要注意到,下次活动中应该更加的细心与全面。在幼儿动手画圆时,我不但注意指导个别幼儿,还随时顾忌全部的幼儿,用积极的语言鼓励幼儿,这点在以后的教育活动中要继续保持。结束部分,幼儿的注意力不够集中,以后我可以请幼儿师小老鼠,上电脑台,吃面包,吃不了,喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来。师我的电脑台到了头上,拳头是小老鼠,你的呢我们再来遍。换个动作做评析在做做说说的过程中,自然掌握了歌词扮演小老鼠进行演唱。活动准备动物手偶小熊蜜蜂大象老鼠儿摇。活动过程导入活动小动物躲猫猫。小朋友们,你们好。今天,刘老师请来了几只小动物,看看他们是谁老师出示小熊。小熊和不想把蛋孵成小鸡呢音乐遍,幼儿自由地找个圆画成小鸡。教师提醒幼儿把些空的鸡窝画小鸡。小母鸡们真能干,大家想想小鸡们喜欢去哪里玩,爱吃什么食物,我们给它添画上去。我们真能干,不仅会生蛋还能孵出小鸡来。我们带鸡宝宝去外面晒晒太阳,做做游戏吧。活动反思通过这次活动,幼儿掌握了画圆的方法,我通过出示漂亮的母鸡图片,引起了幼儿的兴趣。在示范画圆前,我发展幼儿的创造力。附故事鼠标小老鼠有只小老鼠,名字叫鼠标,住在主人的漂亮纸箱里。天傍晚,他想出去找点吃的。师那让我们跟着音乐来试试。让幼儿跟着下行的音乐做滚落的动作。评析幼儿对于小老鼠的形象动作体态非常熟悉,所以在让幼儿做动作时幼儿的情绪高涨,每个人都在很投入地做,做出来的动作形态各异熟悉歌词,并引导幼儿用身体动作表现小老鼠爬的样子。师我们也己制作。引导幼儿用夹子和牙刷作为辅助工具,教师适当予以帮助。注意个别引导,能力强的幼儿添画,能力弱的幼儿教师个别指导。提醒幼儿注意作画的常规和卫生习惯。师听鼠标小老鼠在唱歌呢,我们也来唱唱。幼儿边做动作边演唱。分胸饰的颜色来演唱师我们来玩玩这个游戏吧。幼儿分角色游戏。评析在扮演小老鼠的活动中,体验歌唱活动的乐趣用简单的线条表现小老鼠滚落的轨迹学鼠标小老鼠做做这个游戏。贴上小老鼠的胸饰请你想想用身体的什么地方做小老鼠呢怎么爬呢老师想用胳膊来做。教师示范用胳膊交替往上移动幼可以用手指拳头来做小老鼠。师请你们也来试试。幼儿学小老鼠爬。师小老鼠爬到哪里电脑台在什么地方幼肩膀是电脑台,头上也是电脑台。师老师用手掌做电脑台,两个手指做小老鼠,你想好了吗我们起来试试。边念儿歌边做动作幼儿园小班艺术领域活动方案最新大全艺术是人类感受美表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界认识和情绪态度的独特方式。以下是小编精心收集整理的幼儿园小班艺术领域活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏下吧。幼儿园小班艺术领域活动方案活动目标初步学习制作纸浆的步骤,激发对纸浆画的兴趣。培养动手能力,发展想象力和创造能力。活动准备范画各种小母鸡们真能干,大家想想小鸡们喜欢去哪里玩,爱吃什么食物,我们给它添画上去。我们真能干,不仅会生蛋还能孵出小鸡来。我们带鸡宝宝去外面晒晒太阳,做做游戏吧。活动反思通过这次活动,幼儿掌握了画圆的方法,我通过出示漂亮的母鸡图片,引起了幼儿的兴趣。在示范画圆前,我应该带领幼儿用手在空中比划次画圆,这样有助于幼儿后面的用画笔在画纸上画圆。在示范画圆时程引导幼儿进入活动场景中。师有只小老鼠,名字叫鼠标,今天它带我们小朋友去个地方,我们去看看是什么地方,来跟着鼠标小老鼠爬过山坡,穿过树林,钻过山洞。幼儿跟着老师的指导语做律动。师到了,这儿有什么幼台电脑。师鼠标小老鼠呢,它到哪儿了幼在桌上呢。师鼠标小老鼠怎么跑电脑台上去了我们先坐下来看看它到底要干什么幼儿围坐在台前。教师操纵电脑,讲故朋友互相打招呼。注意哦,小熊要躲猫猫了,哦。语词小熊藏在哪里小熊藏在哪里大家快来找找。教师哈哈,小熊在这里教师这是谁啊小蜜蜂要躲猫猫了,请小朋友闭眼睛。睁开眼。语词蜜蜂藏在哪蜜蜂藏在哪大家快来找找。教师哈哈,蜜蜂找到了。肢体躲猫猫小蜜蜂和小熊都找到了你们高兴么现在他们说小朋友小动物要来休息会,会再和你们玩。现在看看刘老师,我的小收藏起学鼠标小老鼠做做这个游戏。贴上小老鼠的胸饰请你想想用身体的什么地方做小老鼠呢怎么爬呢老师想用胳膊来做。教师示范用胳膊交替往上移动幼可以用手指拳头来做小老鼠。师请你们也来试试。幼儿学小老鼠爬。师小老鼠爬到哪里电脑台在什么地方幼肩膀是电脑台,头上也是电脑台。师老师用手掌做电脑台,两个手指做小老鼠,你想好了吗我们起来试试。边念儿歌边做动作应该带领幼儿用手在空中比划次画圆,这样有助于幼儿后面的用画笔在画纸上画圆。在示范画圆时,我应该随即的强调下拿画笔的正确姿势,每个细节都要注意到,下次活动中应该更加的细心与全面。在幼儿动手画圆时,我不但注意指导个别幼儿,还随时顾忌全部的幼儿,用积极的语言鼓励幼儿,这点在以后的教育活动中要继续保持。结束部分,幼儿的注意力不够集中,以后我可以请幼儿来。小母鸡们有什么本领呢哪只母鸡能干,用你的油画棒生个鸡蛋。其它小母鸡也来生鸡蛋吧,我们去找个鸡窝生个蛋,鸡窝在哪儿呀音乐遍,幼儿随音乐自由画蛋。生了这么多的鸡蛋我们心情怎么样如果能把鸡蛋孵出小鸡来,那定更幸福吧。这次让母鸡妈妈先来试试。音乐时,教师边示范边念儿歌啄破个洞洞,露出尖尖嘴巴,伸出只小脚,叽叽叽叽叫妈妈。我孵出小鸡来了,你们幼儿园小班艺术领域活动方案我应该随即的强调下拿画笔的正确姿势,每个细节都要注意到,下次活动中应该更加的细心与全面。在幼儿动手画圆时,我不但注意指导个别幼儿,还随时顾忌全部的幼儿,用积极的语言鼓励幼儿,这点在以后的教育活动中要继续保持。结束部分,幼儿的注意力不够集中,以后我可以请幼儿自己来给大家介绍作品,这样能更好的带动幼儿的积极性。幼儿园小班艺术领域活动方案最新大应该带领幼儿用手在空中比划次画圆,这样有助于幼儿后面的用画笔在画纸上画圆。在示范画圆时,我应该随即的强调下拿画笔的正确姿势,每个细节都要注意到,下次活动中应该更加的细心与全面。在幼儿动手画圆时,我不但注意指导个别幼儿,还随时顾忌全部的幼儿,用积极的语言鼓励幼儿,这点在以后的教育活动中要继续保持。结束部分,幼儿的注意力不够集中,以后我可以请幼儿我们去找个鸡窝生个蛋,鸡窝在哪儿呀音乐遍,幼儿随音乐自由画蛋。生了这么多的鸡蛋我们心情怎么样如果能把鸡蛋孵出小鸡来,那定更幸福吧。这次让母鸡妈妈先来试试。音乐时,教师边示范边念儿歌啄破个洞洞,露出尖尖嘴巴,伸出只小脚,叽叽叽叽叫妈妈。我孵出小鸡来了,你们想不想把蛋孵成小鸡呢音乐遍,幼儿自由地找个圆画成小鸡。教师提醒幼儿把些空的鸡窝画小鸡好轮廓线个大瓶子的板每人块彩色巧克力糖包。活动过程欣赏范画。欣赏教师制作的彩色巧克力糖,说说这是什么形状,是怎么做成的。讨论怎样制作彩色巧克力糖,几个幼儿试着用些现成的纸浆制作巧克力糖。我们可以怎样制作巧克力糖尝试用纸浆制作巧克力糖。你想往自己的空瓶子里放什么颜色的巧克力糖纸浆可以粘在哪里幼儿挑选自己喜欢的颜色的纸浆,自己制作。引导鼠标小老鼠后提问。师鼠标小老鼠去了哪儿幼电脑桌上。幼儿园小班艺术领域活动方案。在浸染欣赏作品中,体验成功的快乐。教学准备每名幼儿胸前只母鸡图,藏支油画棒。若干只剪成鸡窝的粉色卡纸。教学过程幼儿别上母鸡图,带上支油画棒。随音乐老母鸡学母鸡拍拍翅膀进入室内坐下来。小母鸡们有什么本领呢哪只母鸡能干,用你的油画棒生个鸡蛋。其它小母鸡也来生鸡蛋吧,学鼠标小老鼠做做这个游戏。贴上小老鼠的胸饰请你想想用身体的什么地方做小老鼠呢怎么爬呢老师想用胳膊来做。教师示范用胳膊交替往上移动幼可以用手指拳头来做小老鼠。师请你们也来试试。幼儿学小老鼠爬。师小老鼠爬到哪里电脑台在什么地方幼肩膀是电脑台,头上也是电脑台。师老师用手掌做电脑台,两个手指做小老鼠,你想好了吗我们起来试试。边念儿歌边做动作己来给大家介绍作品,这样能更好的带动幼儿的积极性。幼儿园小班艺术领域活动方案最新大全。过程实录活动目标学习用自然欢快的声音演唱歌曲鼠标小老鼠,并能积极地投入扮演小老鼠进行演唱。引导幼儿用身体动作表现小老鼠滚落的样子,并学习用简单的线条表现小老鼠滚落的轨迹。鼓励幼儿大胆想象,体验表演活动的快乐。活动准备课件故事鼠标小老鼠胸饰小老鼠鼠标活动不