能对周围的事物有定的空间想象能力。对生活中的物体能有个基本的认识能力,如认识钟表学习等分学习分类等。能理解数字的意义并能准确的进行以内加减运算。认识钱币及钱币的简单计算。数的连加连减及加减混合算式。教学措施教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来,并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣,创造和提供定的条件帮助幼儿合理地运用掌握的数学知识,将其转化为认识事物的能力。教学中组织创设各种情景,以有趣的故事和游戏展开,并配合具体形象的教具引导幼儿多方位多角度多方法地发现问题解决增强对年轻教师的业务管理,使其快速成长主要工作及措施加强理论学习,提高教师素养年轻教师的理论知识学习由于我园年轻教师较多,在他们进行教学实践的过程中,应当不断为其充电,加强教师理论知识的学习。本学期我园定于每周由教研组人员组织教师学习各种教育杂志及幼儿园教育指导纲要中的内容,共同探讨好的教育方法,认真做好学习记录,并在学习过程中鼓励教师谈体会与心得,并结合自己的教育实践找差距,以使教师更快成长。园本培训活动我园将本学期的月份定于园本培训月,定于每周晚为培训时间,要求全体教师参加。针对教育教学安全教育育儿经验教师职业道德等内容,选择教师感兴趣的教育话题,结合教育事例,深入开展教师培训活动,使教师全面汲取和获知更多领域的知识。培训结束后,鼓励教师撰写心得,并利用全体教师会感,关心他人,积极认真的协助劳动,愿为弟弟妹妹做事。愿意为集体做好事,懂得个人的行动不应妨碍集体,有初步的集体荣誉感。语言领域会有表情地讲述故事朗诵诗歌散文。能有顺序描述人和事,根据图片线索自编续编故事。能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。正确运用反义词,掌握易理解的成语。能自然大方地在各种场合用适当的音量速度表情讲话。科学领域熟练掌握以内数的分解与组合。正确的书写数字。会以内数的加减法及会自编以内及加减应用题。学习以内加减法。认识球体圆柱体长方体正方体。会进行图形的分割和拼合。幼儿园教学计划六篇。认识人民币,并会兑换。认识钟表会看日历。能主动探究各种科学自然现象。种植观察记录几种植物的生长过程,认识植物的生长过程都是有规律的。艺术领域喜欢各种音乐,体会不同音乐较浓,但是又常常出现摔交现象。大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病,每周的升国旗仪式上,孩子的走路姿势很不雅观。踏步这方面还是需要加强的。小班级幼儿的体育运动能力体能方面不够理想。课外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有体现出来,幼儿在无目的的玩各种玩具。幼儿对体育运动的兴趣低,不乐于参加各种带竞技性的体育活动。解决方案大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手,在大班要加强幼儿的队列队形的练习,加强基本动作练习。中小班幼儿学习基本的列队。加强课程中要求的体能锻炼。同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。组织教师学习基本的体育教学知识手段。能组织幼儿进行体育锻炼。各年级的体育教研员要对本年级的体育教学时时进行督促。加强幼儿来园时的早锻炼组织。形式和手段呀多样化。针对幼儿园教学计划六篇定本计划的最后,还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合,才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。幼儿园教学计划篇拼音教学计划本学期拼音的教学重点学会复韵母整体认读音节能读准音,认清形,正确书写,会读它们的声。学习声母与复韵母组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。措施与方法汉语拼音的教学,从实际出发,采用直观教学,如图片卡片。可借助多媒体教学的辅助手段,激发幼儿的学习兴趣,扎扎实实地把拼音基础打牢。重视读写训练,有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力。注教学评价,要善于鼓励学生,多表扬。结合幼儿的特点,启发诱导,培养良好的学习习惯。关注家庭作业,拼音作业布臵要适量,也要多布臵些口头拼读作业,教育教学方面,认真写好教学计划,提早备好课,备课时认真钻研教材,学习好纲要,自己的教育实践找差距,以使教师更快成长。园本培训活动我园将本学期的月份定于园本培训月,定于每周晚为培训时间,要求全体教师参加。针对教育教学安全教育育儿经验教师职业道德等内容,选择教师感兴趣的教育话题,结合教育事例,深入开展教师培训活动,使教师全面汲取和获知更多领域的知识。培训结束后,鼓励教师撰写心得,并利用全体教师会时间交流学习,同分享学习的收获。了解空气与水的重要性,知道应防止空气污染保护水资源。认识小学校,了解小学生的情况,激发入学学习的愿望。养成良好的品德行为习惯,有助人为乐的愿望和情感,关心他人,积极认真的协助劳动,愿为弟弟妹妹做事。愿意为集体做好事,懂得个人的行动不应妨碍集体,有初步的集体荣誉感。语言领域会有表情地讲述故事朗诵诗歌散文。能有顺序描述人和事这学期的工作重点。认真规范幼儿的日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。其次在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能。日常生活每个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如怎样上厕所,就可以随机进行又例如自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操体游运动器材等进行,符合幼儿心理特点。例如将健康知识用儿歌形式传授等最后在培养幼儿健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,大家都这样,我也要这样。再针对个别特殊幼儿多提醒多关心多指导,使整体幼儿获得全面的健康教育。在的日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。认识人民币,并会兑换。认识钟表会看日历。能主动探究各种科学自然现象。种植观察记录几种植物的生长过程,认识植物的生长过程都是有规律的。艺术领域喜欢各种音乐,体会不同音乐的特点及优美旋律。能独立的有表情的唱歌。能正确协调的随歌曲演奏乐器,有欣赏音乐的浓厚兴趣。会根据音乐节奏准确地做动作。培养幼儿合作绘画制做的乐趣,能用绘画形式表达自己的愿望,会较合理的布臵画面。能利用废旧材料与自然物制作玩具及装饰品。能欣赏和评价自己及同班的作品。幼儿园教学计划篇指导思想本学期,我园将继续以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为依据,以我园教让幼儿有种成功感,这种成功感又会变成种动力,从而激发他们今后主动自觉地观察字形练习写字。本学期,我在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时,不断加强幼儿阅读书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。幼儿园教学计划篇悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。经过了两个月的暑假时光,孩子们又开心地回到幼儿园学习生活和游戏。经过学期的学习,孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我们继续在纲要的精神的引领下,认真学习并深入贯彻纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全健康丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,育教学工作的实际水平为出发点,以提高教育教学水平和教师专业素质为工作目标,结合幼儿园上学期工作的完成情况,将全面开展以促进幼儿全面发展为主的各项教研活动园本培训及家园共育活动,进步改善并提高教育教学质量,促进我园教育教学水平不断提高。工作重点加强日常教育教学常规管理,提高教学质量开展园本教研及培训活动,提高教师专业素质增强对年轻教师的业务管理,使其快速成长主要工作及措施加强理论学习,提高教师素养年轻教师的理论知识学习由于我园年轻教师较多,在他们进行教学实践的过程中,应当不断为其充电,加强教师理论知识的学习。本学期我园定于每周由教研组人员组织教师学习各种教育杂志及幼儿园教育指导纲要中的内容,共同探讨好的教育方法,认真做好学习记录,并在学习过程中鼓励教师谈体会与心得,并结数学教学计划教学目的要求幼儿在老师的引导下,能结合生活中的实际经验,区分和理解些事物的相关联系,通过自己的操作并理解分析和概括出数的意义及数字的相互关系,并能准确的进行以内加减运算。数学教学的重难点能对周围的事物有定的空间想象能力。对生活中的物体能有个基本的认识能力,如认识钟表学习等分学习分类等。能理解数字的意义并能准确的进行以内加减运算。认识钱币及钱币的简单计算。数的连加连减及加减混合算式。教学措施教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来,并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣,创造和提供定的条件帮助幼儿合理地运用掌握的数学知识,将其转化为认识事物的能力。教学中组织创设各种情景,以有趣的故事和游戏展开,并配合具体形象的教具引导幼儿多方位多角度多方法地发现问题解决影响个体行为的形成,大家都这样,我也要这样。再针对个别特殊幼儿多提醒多关心多指导,使整体幼儿获得全面的健康教育。在制定本计划的最后,还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合,才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。幼儿园教学计划篇拼音教学计划本学期拼音的教学重点学会复韵母整体认读音节能读准音,认清形,正确书写,会读它们的声。学习声母与复韵母组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。措施与方法汉语拼音的教学,从实际出发,采用直观教学,如图片卡片。可借助多媒体教学的辅助手段,激发幼儿的学习兴趣,扎扎实实地把拼音基础打牢。重视读写训练,有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力。注教学评价,要善于鼓励学生,多表扬。结合幼儿的特点,启发诱导,培养良好的学习习惯。关注家庭作业,拼音作时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。通过网络,及时与家长沟通幼儿在园表