子在自己的作品中享受着放肆的快乐。

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活动过程教师带领幼儿进入鬼屋，和客人们玩猜糖果的游戏。

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儿童万圣节活动策划书设计意图每年的月日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子起讨论有争议的鬼这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和的进行活动流程负责人员校园老师活动地点故事名称东西出版社背景音乐活动内容利用生动的肢体语言来叙述故事，并制造气氛导引亲子同进入故事情节中甲亲子活动吹面粉比赛负鬼需要根头发双鞋子等教室必须摆放些让小朋友找的物品说明考虑到张衡班的小朋友年龄较小不适合玩部分游戏，游戏中只需参加咬糖果和南瓜沙包即可游街寻找糖果开始分钟初定结束考虑到这次的活动也有年龄较小的孩子参加所以需提早结束，闯关卡的制作图样之双语幼儿园园班闯关顺序位置闯关成功闯关活动咬糖果节有印象并产生兴趣并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物些感受及想法，并借此可以排除对新事物尝试的勇气万圣节活动后，便可以与小朋友进行连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置全校师生起来营造热闹的万圣节环境，例如南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等，并适时的拨放幼儿讨论游戏魔鬼魔鬼在哪里制作万圣节面具。

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在讨糖果后半段，工作人员至个打扮成拦路者幽灵太阳花甲壳虫，在楼层的安全地带拦住小朋友，拿着南瓜袋向小朋友们讨糖果，小朋友们有个选择要么把糖给拦路者，幼儿讨论游戏魔鬼魔鬼在哪里制作万圣节面具。

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