城幼儿园,成麟琳徐朗煜缪小阳陈爱丽港城幼儿园名教师。参与幼儿园教学研共同体活动。新老男幼师同题异构活动。协助开展新教师培训活动。参与南通市情境实验学校幼儿园联动活动。组织年轻教师参与南通市幼儿园青年幼师基本功培训活动。月份市教科院对饮泉幼儿园进行教学视导。县音乐组课题中期展示活动。拟为天,上午教学展示,下午专题讲座市县课程游戏化项目园巡视。参与幼儿园教学研共同体活动。观看新教师组织的半日活动。组织项目园业务园长参与市组织的省市课程游戏化项目单位业务园长培训。月份创新团队活动。与共同体活动结合,地点岔河幼儿园,魏培培于金莲石玲玲,岔河幼儿园名教师组织县领航杯园长比赛。参与幼儿园教学研共同体活动。开展县第次课程游戏化建设推进会。地点苴镇幼儿园参与南通,可以单独开展,也可以有机融合。逐月安排月份布臵本学期幼儿园教学研究工作。各个幼儿园制定的教研计划,各个教学研共同体制定的计划及时上传幼教人的家网站月日之前。业务园长专题会议。地点发展中心成立县男幼师俱乐部。教研工作计划汇编篇。参与南通市幼教教研员会议,衔接省市教研室关于学前教育的有关工作。参与南通市幼儿园领域研究基地成立大会。月份全县小学幼儿园教学研共同体会议初定栟茶幼儿园,时间待定。创新团队活动与共同体活动结合,地点港城幼儿园,成麟琳徐朗煜缪小阳陈爱丽港城幼儿园名教师。参与幼儿园教学研共同体活动。新老男幼师同题异构活动。协助开展新教师培训活动。参与南通市情境实验学校幼儿园联动活动。组织年轻教师参与南通市幼儿园青年幼师基本功培训活动。月份市教科院对饮泉幼儿园进行教学视导。县音乐组课题中期展示活动。拟为天,上午教学展示,下午专题讲座市县课程游戏化项目园巡视。参与幼儿园教学研共同体活动。观看新教师组织的半日活动。组织项目园业务园长参与市同时每所幼儿园做好课程或主题资源包工作,充分发挥资源育人的功能。加强园本课程建设。本学期继续开展园本课程叙事活动,依然实行报送课程方式,前面个,就是每个幼儿园报个课程,后面个就是发展中心任意点击个乡镇或个县城幼儿园个班级的课程。本学期园本课程建设要更加突出儿童,凸显儿童参与活动的主动性积极性与创造性如主题来源于幼儿,看得见孩子的学习过程等。课程叙事展评时,需提供课程审议记录课程方案研讨课程反思以及所运用的相关理论等过程性资料。加强园长岗位能力培训。个幼儿园的领导首先是园长思想的领导,本学期积极筹划园长岗位能力提升培训工程,通过培训努力提升园长的专业素养和管理智慧。开展园长比赛城镇组和农村组,园长室成员都可以参与,比赛形式未定,为月份参加市第批园长导航杯比赛做准备。业务园长培训正常开展,本次业务园长读书沙龙围绕小小探索家幼儿教育中的项目课程教学岁儿童学习与环境创设两本书进行。加强课程游戏化建设调研。对照省课程游戏化项目任务落实考察表上学期已发为自律。加强教研力度,提高教学质量加强教研活动,改革课堂教学。根据幼儿发展需要,树立目标意识,选择教育内容,开展了教育活动。本期以集中教研为主,大家就教材内容各抒己见,共同讨论出最适合的方法,然后由人执笔写出教案,这样即节省了时间,又充分实现资源共享。根据所我园开设的特色课程和实验课题,开展听讲评达标课活动。通过自己备课上课听别人上课别人为自己评课为别人评课,许多老师发现了值得自己学习的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。通过园长业务园长以及老师们的打分,获得类课的老师有王秋萍陈淑爱司玲玲周世婷王文利荆国香宋桂琴王利晓。多方面进行幼儿评估,提高教学质量。本期期中我们进行了次英语和早期阅读的调研。小小中中大大大班的英语成绩不错,小小小中中大大班的早期阅读成绩不错。期末我们对音乐美术数学科学等科目进行了评估,总体来说,孩子们掌握的相当好。加强教学管理,提高科学管理水平给教研组长加压,充分下放权利,让她们负责本组的教育教研任务。每周的教研工作计划汇编篇,以小课题研究为起点,提升课题意识,提高教研水平。抓好已确定立项课题的管理工作。对课题研究工作的过程加强管理,进步明确研究阶段分工,确立课题组成员分工职责,使各项研究工作真正开展。要重点对研究性学习最后阶段研究总结材料整理结题报告等工作进行落实。在总结经验的基础上在高高两个年级全面开展研究性学习的实践。教科研室加强对科研课题的监督和检查,加强对课题研究工作的过程管理,建立完善的课题研究的资料过程管理研究成果的档案。把学生学习方式的优化与教师教学方式的改进做为研究重点,提高学校的教科研整体水平。积极开展网络教研工作。把学校网络教研作为教研工作的重要内容,形成制度化进行运作,依据网络教研长远规划,发展教研核心骨干,充分发挥教研骨干在网络教研活动中的作用。学校网络教研中心,对网络教研活动提供技术支持和专业引领。学校各个教研组所有教师,都是学校网络教研的成员,必须参与学校组织的每项网络教研活动。本学期网络教研活动主要围绕课堂教学来开展。双周的星期下分发挥传帮带的作用青年教师的公开课要大胆尝试认真反思,使自己的教学上逐渐走向成熟。切实做到以课堂促进教育教学,以课堂提升教师的教育教学水平和素养锤炼教师教学基本功。加强教育常规管理,提高教育教学质量。教研是教学的源泉,是教改的先导,是教育深化发展的内部机制,教研要有新思想新观念,要有超前意识和创新精神,要全面贯彻教师与幼儿互为主体,提高幼儿能力和形成正确的价值观情感态度为主旨的要求。在做好教学常规工作的基础上要突出重点亮点,多思考找不足,初步推进教学方法的改革,大力提倡启发式讨论式探究式的教学方法,使幼儿积极主动地参与到活动中。根据我园实际,针对性的制定教育计划周计划和班务计划,切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。加强科学育儿的理念。以家长工作为抓手,发挥家园共育的最大能量。本学期在教科方面我们继续开发家长工作的微型课题研究,以科研促教。不断加强家园联系工作,有计划地开展家园联系系列活动,如家长讲座家长会全面家访家长园地家园联系手改革,以促使学生全面持续和谐的发展为出发点。以开发每个学生潜能为目的,坚持实事求是,从班级实际出发,发挥数学教学优势,不断开拓创新,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。工作目标规范教学常规管理,优化教研组活动。深入课堂教学研究,打造高效课堂。加强师资队伍建设,充分发挥骨干教师的示范作用,提高青年教师的业务素质和教研能力。在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。工作重点开展以新课程新标准新教法为课程的教学研究。继续以课题研究为抓手,提升学校教学科研的整体水平。以课题研究为依托,促进建立健全学校教科研管理制度。建立教科研评审汇报交流及奖励机制。提高学校教科研的管理水平。以提高教学质量为核心,认真实施课题研究。落实学校教科研规划。加强对国家级和区级课题的实施和管理,重点抓好吴忠市青铜峡市课题的研究方案的实施,创造条件开展研究工作。青年教师要以教学中发现的问题,为自己的小课,为月份参加市第批园长导航杯比赛做准备。业务园长培训正常开展,本次业务园长读书沙龙围绕小小探索家幼儿教育中的项目课程教学岁儿童学习与环境创设两本书进行。加强课程游戏化建设调研。对照省课程游戏化项目任务落实考察表上学期已发群中,组织骨干力量,现场查看全县各个幼儿园课程游戏化建设情况,重点查看年立项的市项目以及第批县项目园。本学期组织县第次课程游戏化推进会。加强对各领域的研究。根据市教科院教研工作安排,南通市范围内将成立各领域研究基地。个共同体也将成为不同领域的研究基地,各幼儿园要对照指南,认真研究各个领域的具体要求,努力提升研究的水平。加强对各类专题活动的研究。是教学研共同体活动彰显特色,共同体中所有幼儿园树立共同的发展愿景,努力在课程建设课程游戏化项目建设园本研修方面暑期培训是否可以共同体形式开展有自己较为独特的思考与做法。是创新团队活动更具研究品质。创新团队成员为园本课程叙事课题的核心组成员,各个成员要围绕园本课程建设进行有深度的的英语成绩不错,小小小中中大大班的早期阅读成绩不错。期末我们对音乐美术数学科学等科目进行了评估,总体来说,孩子们掌握的相当好。加强教学管理,提高科学管理水平给教研组长加压,充分下放权利,让她们负责本组的教育教研任务。每周的集中业务学习时间,由她们负责组织并领导讨论,期初写出科研课题计划,期末写出课题总结。发挥学科组长的作用。每个年龄段设有两个学科组长,分别负责语言组数学组本年龄段的教学研讨任务。本期实行集体备课,所以学科组长非常重要,她们结合本年龄段的教材和同头老师商量设计出最适合的活动方案。总之,本期我们开展了许多工作,成绩是有的,但是还有许多方面有待提高。新的学期,我们将更加努力,努力使我园的教研工作更上新台阶。教研工作计划篇指导思想进步贯彻落实指南国务院关于当前发展学前教育的若干意见文件精神,以县幼儿园教育教学十条,以省市县教研以及幼教工作会议精神为引领,加强内涵建设,突出文化导向,努力以课程游戏化项目课程建设来引领教师的专业发展研究,努力创生出更多适合儿童的课程。是音乐组活动力争出更多的研究成果。本学期将开展课题中期汇报活动,届时各个成员要充分挖掘中国民间音乐创生出孩子喜欢的韵律活动,拟请许卓娅高徒来做音乐方面的专题讲座。以上种活动根据实际情况,可以单独开展,也可以有机融合。逐月安排月份布臵本学期幼儿园教学研究工作。各个幼儿园制定的教研计划,各个教学研共同体制定的计划及时上传幼教人的家网站月日之前。业务园长专题会议。地点发展中心成立县男幼师俱乐部。教研工作计划汇编篇。教研活动常规工作开展。课研是我园传统的基本教研活动。本学期还是要扎扎实实开展好课研活