成良好的思想行为品质又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设计自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入体还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划料理调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。在这点上,特别值得提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。小学教师教学总结精选篇。总结日月如梭,时光飞逝,学期的教育教学工作已结束,静下心来反思这学期的教学情况,有苦也有甜小学教师教学总结精选篇增进师生情谊。抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第,预防为主。方面利用周会队会谈心家访等形式做好周密细致的思想工作,另方面制定切实可行的安全措施。学期没有发生安全事故。总之,在这个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大的起色,学生的整体素质在不断的提高,圆满完成了各项任务。我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得更辉煌的成绩。总结本学期,我任教年级的语文,能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守教师法,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研教育教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下爱岗敬业,尽职尽责。在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不的思想道德文化科学劳动技能身体心理素质得到全面和谐地发展,我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体,提升学生学习生活及生命的质量呢在过去的学期里,我们班在学校的统组织领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全学习工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的些工作总结如下做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,是重视每周的班会课,开好班会课是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让人的优点,克服自己的不足,改进自己的教学工作。总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不迟到不早退,能认真落实学校对备教批辅各教学环节的规定,努力向课堂要质量。当然也有不足之处个别同学知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改进与提高整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教学工作中,需再接再厉,不断努力,为教育事业贡献出自己的份力量,总结转眼间,个学期过去了,作为刚上岗的新教师,能在踏上工作岗位的第年就担任班主任这项艰巨的工作是在我意料之外的。班主任是个班集体的灵魂,班主任工作又是项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收获与意义。本识的能力有待培养提高须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教学工作中,需再接再厉,不断努力,为教育事业贡献出自己的份力量,总结转眼间,个学期过去了,作为刚上岗的新教师,能在踏上工作岗位的第年就担任班主任这项艰巨的工作是在我意料之外的。班主任是个班集体的灵魂,班主任工作又是项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收获与意义。本学期,由于我年轻缺乏经验,班级的建设直在摸索之中,期间有不少失误,让班里的学生跟在我后面多吃了许多苦,多流了很多汗,也让学生的家长们多操了很多心。但是老教师殷切的关怀和指导家长们发自内心的的支持和理解让我在工作上直充满了热情和积极性。回顾这学期的班主任工作,我本着形成良好的班风学风和促进学生全面发展的目标,主要做了以下几方面的工作亲近学生了解学生,做学生的良师益友。新的环境,新的面孔,不管是我还是学生,面对的都是个崭新的开始。为了消除和学生刚见面时的陌生感,我用天课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结,写好教学后记。教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养。创设生活情境,激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活,创设大家熟悉的情境,这样消除了学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。精心设计作业,认真及时批改布臵作业做到精读精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。理发展变化很快。因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里,我的班级管理工作主要从方面实施方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形他们利。在合同规定的借款期内,年利为借款张债权时,如无法提供书面借据的,应提供必要的事实根据或与自己无利害关系的两人以上的证人证言,来支持自己的主张。甲方因本人及家庭生活需要,向乙方申请借款,并以自有汽车作为抵押物,经当事方协商致,乙方同意出借并签订本合同内容第条借款条款借款金额人民币元。风险提示分。权利义务贷款方有权监督贷款的使用情况,了解借款方的偿债能力等情况。借款方应如实提供有关的资料。借款方如不按合同规定使用贷款,贷款方有权收回部分贷款,并对违约部分参照银行规定加收罚息。贷款方提前还款的,应按规定减收利息。本合同自双方签字之日起生效。本合同式的格式,你掌握了吗下面是小编帮大家整理的个人借款合同篇,希望对大家有所帮助。个人借款合同篇甲方借款人身份证号码乙方贷款人身份证号码双方就借款事项达成致,约定如下借款金额借款方向贷款方借人民币元。借款利息自支用贷款之日起,按实际支用数计算利息,并计算复利。在关于个人借款合同锦集五篇方务必按照借款合同规定的用途使用借款,不得挪作他用,不得用借款进行违法活动。合同争议的解决方式本合同在履行过程中发生的争议,由当事人双方友好协商解决,也可由第人调解。协商或调解不成的,可由任意方依法向人民法院起诉。本合同未做约定的,按照中华人民共和国合同法的因本人及家庭生活需要,向乙方申请借款,并以自有汽车作为抵押物,经当事方协商致,乙方同意出借并签订本合同内容第条借款条款借款金额人民币元。风险提示借款数额肯定要写的,大家也都会写,只是要注意数额应该用大写,并标上币种。在大写的旁边再附注小写,并写上小数点。这样款方如果不按期归还款,逾期部分加收利率借款期限借款方保证从年月起至年月止,按本合同规定的利息偿还借款。贷款逾期不还的部分,贷款方有权限期追回贷款。保证条款借款方用做抵押,到期不能归还贷款方的贷款,贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的,抵押权消灭。借体的时间。如果你是借款人,为防止借款日期被修改,应当用汉字大写如〇年月十日。关于个人借款合同锦集五篇。本合同自双方签字之日起生效。本合同式两份,双方各执份,合同文本具有同等法律效力。甲方签字盖章乙方签字盖章签订日期年月日签订日期年月日个人借款合同篇甲方身方务必按照借款合同规定的用途使用借款,不得挪作他用,不得用借款进行违法活动。借款期限自年月日起至年月日。利息按照月利率,每月结算利息。风险提示利息可以由双方自行约定,但如最终引发纠纷,对于未支付的部分利息,只要未超过年利率,人民法院会给予保护约定的利率超过份证号住所乙方身份证号住所风险提示借款还款都必须注意保存好相关的书面证据。般而言,欠条或者借条在债务人之手时,可能将被推定为该债务已经清偿。原告主张债权时,如无法提供书面借据的,应提供必要的事实根据或与自己无利害关系的两人以上的证人证言,来支持自己的主张。甲双方签字按手印后生效,本协议书式份,甲乙双方各执份。甲方年月日乙方年月日个人借款合同篇贷款方借款方借款用途借款金额借款方成良好的思想行为品质又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设计自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入体还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划料理调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。在这点上,特别值得提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。小学教师教学总结精选篇。总结日月如梭,时光飞逝,学期的教育教学工作已结束,静下心来反思这学期的教学情况,有苦也有甜小学教师教学总结精选篇增进师生情谊。抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第,预防为主。方面利用周会队会谈心家访等形式做好周密细致的思想工作,另方面制定切实可行的安全措施。学期没有发生安全事故。总之,在这个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大的起色,学生的整体素质在不断的提高,圆满完成了各项任务。我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得更辉煌的成绩。总结本学期,我任教年级的语文,能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守教师法,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研教育教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下爱岗敬业,尽职尽责。在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不的思想道德文化科学劳动技能身体心理素质得到全面和谐地发展,我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体,提升学生学习生活及生命的质量呢在过去的学期里,我们班在学校的统组织领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全学习工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的些工作总结如下做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,是重视每周的班会课,开好班会课是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让