摆脱依赖等待谓使命,古指使者奉命出行,后引申为肩负重大的任务和责任。这里聚集着众多学者和专家,他们精通本专业的基础理论,了解最新的学术成果,具有丰富的科研实践经验,熟悉教育教学的客观规律。大学有教书育人的良师。这里聚集着众多学者和专家,他们精通本专业的基础理论,了解最新的学术成果,珍惜大学生活开拓新的境界.泽东在青年身上寄予了我们社会主义事业兴旺发达的光辉前景青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来发展就有希望。江泽民勤于学习善于创造甘于奉献。珍惜大学生活开拓新的境界。所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。梅贻琦梅贻琦年即担任清华大学物理教授。年开始新传播和运用的基地,是培育创新精神的摇篮,是接受人文精神和科学精神熏陶的园地。引领学术风气,促进思想交流,陶冶品德操守,建设精神文明,是大学的灵魂之所在。党和国家为大学生提供了优越的学习和生活环境,就是希望同学们发奋学习,尽快成长为国家民族的栋梁之才。严谨就是要丝不苟认灵魂智是人才素质的基础体是人才素质的条件美是人才素质的重要内容大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展健康发展和谐发展的代新人。你们青年人朝气蓬勃,好像早晨点钟的太阳,希望寄托在你们的身上。主动地掌握相关知识技能和方法,使自己真正成为学习的主人。树立全面学习的理念学习不仅是掌握课堂知识向书本学习,还要向实践学习向生活学习,锻炼动手能力,提高实践本领,学会关心他人尊重他人,学会与他人协作,学会按照道德准则和法律规范做人处事。这里聚集着众多学者和专家,他们精通活相比,大学生活发生了显著的变化学习要求的变化生活环境的变化社会活动的变化自主学习参加社会活动确立独立生活的意识在大学这个新的起点上,需要摆脱依赖等待和犹豫,树立自信自律自立自强的精神,勇于面对社会和生活。虚心求教细心体察面对新的生活环境,同学们随时都可能遇到过去所没有专业的基础理论,了解最新的学术成果,具有丰富的科研实践经验,熟悉教育教学的客观规律。大学有教书育人的良师。这里聚集着众多学者和专家,他们精通本专业的基础理论,了解最新的学术成果,具有丰富的科研实践经验,熟悉教育教学的客观规律。大学有浓厚的学习研究和成才氛围。这里是知识创胡锦涛理想远大热爱祖国当代大学生应当树立为振兴中华而勇于奉献的形象,始终以国家富强和人民幸福为己任。追求真理善于创新当代大学生要从马克思主义理论中汲取营养,努力做勇于和善于创新的先锋。当代大学生承担着历史的重任,是社会上富有朝气充满活力的群体。良好的形象不仅是大学生成才中国主张加强国际合作,共同把握机遇应对挑战。我们愿与各国人民道,致力于建设个持久和平与共同繁荣的和谐世界。德是人才素质的灵魂智是人才素质的基础体是人才素质的条件美是人才素质的重要内容大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质科学文化素质和健康素质的全面提高,不仅在于大师大楼,更在于有批大学生。我们不能设想所大学没有宽敞明亮的大楼,也不能设想所大学没有学富车的大师,但更不能设想所大学没有批朝气蓬勃奋发向上的大学生,只有这些年轻的面孔,才是所大学的精魂之所在大学,因大楼而大,因大师而大,更因大学生而大,理固宜然。许智宏许智宏负责,做到严肃严格严密。唐代思想家韩愈有句名言业精于勤,荒于嬉行成于思,毁于随。马克思说过在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。知之为知之,不知为不知。认识当代大学生的历史使命明确当代大学生的成才目标塑造当代大学生的崭新形象专业的基础理论,了解最新的学术成果,具有丰富的科研实践经验,熟悉教育教学的客观规律。大学有教书育人的良师。这里聚集着众多学者和专家,他们精通本专业的基础理论,了解最新的学术成果,具有丰富的科研实践经验,熟悉教育教学的客观规律。大学有浓厚的学习研究和成才氛围。这里是知识创泽东在青年身上寄予了我们社会主义事业兴旺发达的光辉前景青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来发展就有希望。江泽民勤于学习善于创造甘于奉献。珍惜大学生活开拓新的境界。所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。梅贻琦梅贻琦年即担任清华大学物理教授。年开始然存在,恐怖主义大规模杀伤性武器扩散环境污染自然灾害传染性疾病等非传统安全威胁更加突出。经济全球化的负面影响增加,南北差距贫富差距进步拉大。在此情况下,中国主张加强国际合作,共同把握机遇应对挑战。我们愿与各国人民道,致力于建设个持久和平与共同繁荣的和谐世界。德是人才素质珍惜大学生活开拓新的境界.当代大学生应努力成长为主动发展健康发展和谐发展的代新人。你们青年人朝气蓬勃,好像早晨点钟的太阳,希望寄托在你们的身上。在青年身上寄予了我们社会主义事业兴旺发达的光辉前景青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来发展就有希望。江泽民勤于学习善于创造甘于奉泽东在青年身上寄予了我们社会主义事业兴旺发达的光辉前景青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来发展就有希望。江泽民勤于学习善于创造甘于奉献。珍惜大学生活开拓新的境界。所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。梅贻琦梅贻琦年即担任清华大学物理教授。年开始济全球化趋势深入发展,科技进步日新月异,世界经济总体保持增长,人类面临难得的发展机遇。同时,世界并不太平。传统安全问题依然存在,恐怖主义大规模杀伤性武器扩散环境污染自然灾害传染性疾病等非传统安全威胁更加突出。经济全球化的负面影响增加,南北差距贫富差距进步拉大。在此情况下力做勇于和善于创新的先锋。当代大学生承担着历史的重任,是社会上富有朝气充满活力的群体。良好的形象不仅是大学生成才的个重要方面,也是社会对大学生的要求。德才兼备全面发展当代大学生要学习掌握扎实的专业基础知识和前沿的科学文化知识,以造福国家和人民。视野开阔胸怀宽广当代大学生年毕业于北京大学生物系植物学专业随后考上中国科学院上海植物生理研究所研究生,毕业后留在该所长期工作。年至年,先后在英国约翰依奈斯研究所和诺丁汉大学从事研究工作年月至年月任中科院副院长年月起任北京大学校长。人才竞争激烈当今国际形势发展变化很快且十分复杂,世界多极化和专业的基础理论,了解最新的学术成果,具有丰富的科研实践经验,熟悉教育教学的客观规律。大学有教书育人的良师。这里聚集着众多学者和专家,他们精通本专业的基础理论,了解最新的学术成果,具有丰富的科研实践经验,熟悉教育教学的客观规律。大学有浓厚的学习研究和成才氛围。这里是知识创任清华大学校长,至年随国民党迁台。到职后多次阐述所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也师资为大学第要素等办学至理,并积极延聘国内国际著名学者来校执教。他认为大学应有两种目的,是研究学术,是造就人才。在他的主持下,清华大学发展为所在国内外颇有影响的学府。相关链接大学之灵魂智是人才素质的基础体是人才素质的条件美是人才素质的重要内容大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展健康发展和谐发展的代新人。你们青年人朝气蓬勃,好像早晨点钟的太阳,希望寄托在你们的身上。才的个重要方面,也是社会对大学生的要求。德才兼备全面发展当代大学生要学习掌握扎实的专业基础知识和前沿的科学文化知识,以造福国家和人民。视野开阔胸怀宽广当代大学生应当学会以开阔的视野观察不断发展的中国,用宽广的胸襟向历史学习,向人民群众学习向实际学习。学习经验交流会与中学当学会以开阔的视野观察不断发展的中国,用宽广的胸襟向历史学习,向人民群众学习向实际学习。人才竞争激烈当今国际形势发展变化很快且十分复杂,世界多极化和经济全球化趋势深入发展,科技进步日新月异,世界经济总体保持增长,人类面临难得的发展机遇。同时,世界并不太平。传统安全问题依珍惜大学生活开拓新的境界.泽东在青年身上寄予了我们社会主义事业兴旺发达的光辉前景青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来发展就有希望。江泽民勤于学习善于创造甘于奉献。珍惜大学生活开拓新的境界。所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。梅贻琦梅贻琦年即担任清华大学物理教授。年开始高实践本领,学会关心他人尊重他人,学会与他人协作,学会按照道德准则和法律规范做人处事。珍惜大学生活开拓新的境界。胡锦涛理想远大热爱祖国当代大学生应当树立为振兴中华而勇于奉献的形象,始终以国家富强和人民幸福为己任。追求真理善于创新当代大学生要从马克思主义理论中汲取营养,灵魂智是人才素质的基础体是人才素质的条件美是人才素质的重要内容大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展健康发展和谐发展的代新人。你们青年人朝气蓬勃,好像早晨点钟的太阳,希望寄托在你们的身上。和犹豫,树立自信自律自立自强的精神,勇于面对社会和生活。虚心求教细心体察面对新的生活环境,同学们随时都可能遇到过去所没有遇到的问题矛盾和困惑,所以应该在各个方面虚心求教细心体察,多向周围的老师同学学习。大胆实践不断积累生活的经验只有在生活的实践中不断磨砺,才能逐渐提高独有丰富的科研实践经验,熟悉教育教学的客观规律。大学有浓厚的学习研究和成才氛围。这里是知识创新传播和运用的基地,是培育创新精神的摇篮,是接受人文精神和科学精神熏陶的园地。引领学术风气,促进思想交流,陶冶品德操守,建设精神文明,是大学的灵魂之所在。党和国家为大学生提供了优越负责,做到严肃严格严密。唐代思想家韩愈有句名言业精于勤,荒于嬉行成于思,毁于随。马克思说过在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。知之为知之,不知为不知。认识当代大学生的历史使命明确当代大学生的成才目标塑造当代大学生的崭新形象专业的基础理论,了解最新的学术成果,具有丰富的科研实践经验,熟悉教育教学的客观规律。大学有教书育人的良师。这里聚集着众多学者和专家,他们精通本专业的基础理论,了解最新的学术成果,具有丰富的科研实践经验,熟悉教育教学的客观规律。大学有浓厚的学习研究和成才氛围。这里是知识创到的问题矛盾和困惑,所以应该在各个方面虚心求教细心体察,多向周围的老师同学学习。大胆实践不断积累生活的经验只有在生活的实践中不断磨砺,才能逐渐提高独立生活的勇气和能力。树立自主学习的理念自主学习是种能动的学习。它要求同学们有明确的学习目的,自觉适应专业要求和社会需要,积学习和生活环境,就是希望同学们发奋学习,尽快成长为国家民族的栋梁之才。珍惜大学生活开拓新的境界。学习经验交流会与中学生活相比,大学生活发生了显著的变化学习要求的变化生活环境的变化社会活动的变化自主学习参加社会活动确立独立生活的意识在大学这个新的起点上,需要摆脱依赖等待才的个重要方面,也是社会对大学生的要求。