教师个人研修总结3篇㊣精品文档值得下载

有无数的考验在等着我，可是我唯的选择就是义无返顾地进行下次冲锋，去创造人生更大的辉煌，篇作为名刚踏上特教教师岗位上的新教师，深深的感受到从事教育工作的我需要不断地学习，以适应社会的需求。

通过研修，我的教育教学理念在发生着变化，促使自己不断反思，思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。

提高了新课程理念修养。

本年度我加强通识研修，做到课前反思新旧教材有哪些不同新课改的理念如何渗透维目标如何落实运用怎样的教学策略等等课中根据教学实际，反思如何调整教学策略课后反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为高自身的课堂教学水平。

通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平，争取早日成为名优秀的专家型教师。

研修效果和经验分析能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。

开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量认真开展有效备课，有效课堂教学有效作业设计和批改的研究，严格要求自己，在每周听节课程之后，会大家共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解。

这使我受益匪浅。

积极听课研讨，总结优点，发现不足，逐步收了些新的语文教育理念。

我除了在校内交流，还主动用于我的教学实践，提高自己的课堂效率，努力实现教学大纲个维度的目标。

参加了初中教师新课程全员培训。

通过培训，我对新课程理念有了更加深入的认识，切实感受到了课程改革的必要性。

同时，还让我对素质教育的进步贯彻实施充满了信心。

这次培训采用网上培训，快捷方便，最大程度的实现了资源共享，为教师的学习和交流提供了有利的平台。

我们可在网上观看视频，进行网上交流探讨，向课程专家指导教师和线教师学习。

培训中的教师个人研修总结篇加学校组织的政治业务学习，提高自己的思想素质，增强专业功底，更新自己的教育理念，以实现自身的跨越式发展我经常深入课堂听教研课或随堂课，加强和老师的互动，主动搜集教学过程中存在的问题，彼此取长补短，提高自身素质在教育教学过程中，我还不断结合自己的实践，自主教研，积极反思，努力在反思中提高，在提高中发展。

我主要取得了以下些成绩每年完成了学科教学设计教学反思教学案例个份。

我写的论文浅谈农村初中作文教学中的新理念荣获省级等奖论文农村初中写作效果和经验分析能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。

这使我受益匪浅。

积极听课研讨，总结优点，发现不足，逐步提高使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。

自我反思。

我学习教学理论自我反思，找出的做法及时反思及时改正。

以此提高自己的教育教学水平。

经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多第手材料，悟出了些道理，丰富完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。

在教学中，要经常把所教的知识与学生的生活实际相联系，与学生的健康相联系，与社会知识相联系，与社会科学的发展相联系。

以此来增强学生的自我效能感，提高学习的积极性，主动性。

并引导其体会学以致用的思想。

结合集体培训，强化个人学习，不断反思，积极教研。

每个星期，我都准时性与主动性。

积极参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。

提高了新课程理念修养。

本年度我加强通识研修，做到课前反思新旧教材有哪些不同新课改的理念如何渗透维目标如何落实运用怎样的教学策略等等课中根据教学实际，反思如何调整教学策略课后反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，帮助教律。

钻研教材，写好每个教案，上好每堂课，多听同事的课，多学习别人的优点和长处。

本学期我积极参与学校数学教研组集体备课和开展高效备课的活动。

进行高效课堂教学高效作业设计和批改的研究，我严格要求自己，在每听节课之后，会与同组的老师共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解，这使我受益匪浅。

使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。

积极进行自我反思。

反思，是教师提高教学水平的种有效方法，反思自己的备课反思上课时遇到的问题，自己是怎师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

总之，在工作中，边教学边学习，取得了良好的效果。

存在的问题学习的内容还要再宽泛些。

在学习上还存在惰性。

在教学实践中，还缺乏创新精神。

认真参加集体备课，并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法，经常向本校的优秀教师请教教育教学经验，通过经常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。

通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平，争取早日成为名优秀的专家型教师。

研修我继续参加了本科自考，还有科就全部结业。

成绩属于过去，只有希望才属于未来，我决不做只踯躅于回忆的小鸟，而要做只翱翔于蓝天的雄鹰。

把过去深深埋葬，站在今天的肩膀上，向明天奋力冲刺。

尽管前路充满荆棘，还有无数的考验在等着我，可是我唯的选择就是义无返顾地进行下次冲锋，去创造人生更大的辉煌，篇作为名刚踏上特教教师岗位上的新教师，深深的感受到从事教育工作的我需要不断地学习，以适应社会的需求。

通过研修，我的教育教学理念在发生着变化，促使自己不断反思，以此来增强学生的自我效能感，提高学习的积极性，主动性。

并引导其体会学以致用的思想。

结合集体培训，强化个人学习，不断反思，积极教研。

每个星期，我都准时参加学校组织的政治业务学习，提高自己的思想素质，增强专业功底，更新自己的教育理念，以实现自身的跨越式发展我经常深入课堂听教研课或随堂课，加强和老师的互动，主动搜集教学过程中存在的问题，彼此取长补短，提高自身素质在教育教学过程中，我还不断结合自己的实践，自主教研，积极反思，努力在反思中提高，己的工作在今后再上个新台阶，结合年初制定的个人校本研修工作计划，完成了研修任务，特总结如下完成情况这次研修让我彻底转变了教育观念，我深刻认识到学生是课堂的主人，课堂应是学生精彩展示的舞台。

改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。

通过学习，我解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养教育理念教学方法等各方面有了很大的提升，驾驭课堂把握教材交流沟通教学设计班级管理教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为自己在方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力的方式经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多第手材料，悟出了些道理，丰富完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。

而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。

积极参加了内江市组织的骨干教师培训和其他各级培训。

在培训中聆听了专家们的发言，我了解了当前教育发展的新形式，接纳了些来自教育教改前沿的信息，明白了社会对我们教师的要求越来越高，师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

总之，在工作中，边教学边学习，取得了良好的效果。

存在的问题学习的内容还要再宽泛些。

在学习上还存在惰性。

在教学实践中，还缺乏创新精神。

通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平，争取早日成为名优秀的专家型教师。

研修加学校组织的政治业务学习，提高自己的思想素质，增强专业功底，更新自己的教育理念，以实现自身的跨越式发展我经常深入课堂听教研课或随堂课，加强和老师的互动，主动搜集教学过程中存在的问题，彼此取长补短，提高自身素质在教育教学过程中，我还不断结合自己的实践，自主教研，积极反思，努力在反思中提高，在提高中发展。

我主要取得了以下些成绩每年完成了学科教学设计教学反思教学案例个份。

我写的论文浅谈农村初中作文教学中的新理念荣获省级等奖论文农村初中写作匪浅。

使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。

积极进行自我反思。

反思，是教师提高教学水平的种有效方法，反思自己的备课反思上课时遇到的问题，自己是怎样处理的反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。

我用心总结撰写教学反思教育叙事研究报告等。

与老教师分享教育智慧，提升教育境界。

立足自身发展实际，勤于动笔，善于积累总结教育教学中的些典型的事情。

从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好教师个人研修总结篇在提高中发展。

我主要取得了以下些成绩每年完成了学科教学设计教学反思教学案例个份。

我写的论文浅谈农村初中作文教学中的新理念荣获省级等奖论文农村初中写作实践的指导策略也获得县级较好等级。

我积极上网学习，利用网上便利的教育资源，提高自身水平，尽快掌握现代教育技术，培养实施新课程的能力。