过程，注重学生的感受和体验。课外活动形式多样，落实到位，极大地丰富了学生的课余生活，熏陶了学生的情操。加强教学常规管理工作，促进教学质量的稳步提高。本学期，教导处组织教师学习了新课标和新课程理念等教育理论。加强教师教学管理，坚持教学制度。并把工作重心放在于认真备课认真上课认真布置与批改作业个环节和努力提高教育教学质量上。首先是严格备课制度堂教学观摩活动组织教师观摩优秀骨干教师的录象课组织教师围绕个主题进行次研讨组织教师围绕每月质量检测进行考试研究和质量分析。通过走出去的方式加强对教师业务能力的培训。有针对性地组织教师参加各级各类培训和外出听课活动本年度我校选派了人次参加了语文，数学英语音乐体育美术思品等学科教师参加了各级各类培训，人参加现代教育技术培训积极开展新教材的培训和使用工作。不但要必须做到全批全改，力争把学生的知识缺漏消灭在萌芽状态，避免知识的累积性第是充分利用好单元定时作业题，及时批改及时分析，反对把定时作业题放到期末复习作为练兵题。教导处教研组对相关资料及时检查，并作好了记载。质量分析活动开学初，学校将接到全市上学期末的教学成绩统计表，就立即组织语数英教师对自己任教班级的教学从成绩分布项及格率平均分优秀率对比成绩与上学期末成绩对比阿龙山第小学听观摩示范课活动总结奖。其中蔡正坤等人荣获全国等奖董志豪等人荣获自治区等奖。李雪娇等名教师荣获全国优秀指导教师的光荣称号。为激发中小学生的英语学习兴趣，提高学生的口语表达能力，营造良好的英语学习氛围，学校成功举办首届校园英语节，通过口语对话制作词语卡片手抄报百词英语单词接力赛体育趣味游戏演唱英文歌曲课本剧英文故事英语趣闻游戏比赛等，激发学生学习英语兴趣和热情，在校园中掀起学好英语的氛围制度，坚决杜绝了语文数学挤占艺体科时间，确保高质量完成各科教育教学任务。严格执行表，继续加强综合实践课程的教学与管理，重视过程，注重学生的感受和体验。课外活动形式多样，落实到位，极大地丰富了学生的课余生活，熏陶了学生的情操。加强教学常规管理工作，促进教学质量的稳步提高。本学期，教导处组织教师学习了新课标和新课程理念等教育理论。加强教师教学管理，坚持教学制度。并把工作的认真态度和些教学方法。抓好教师工作检查制度。根据新课程理念，不定期检查教师的教案，督促每位教师切实做好本职工作，并在期中期末组织了两次全面的教师备课常规检查作业检查。阿龙山第小学听观摩示范课活动总结。学生方面积极鼓励学生参加上级的各类比赛，在学年度小学生毕业生科学实验操作技能竞赛中，袁宇贤同学荣获个人第名。学校荣获团体第名。在年全国小学英语知识竞赛中，有名同学获可以帮助同年级的老师相互学习，以前我们在检查作业中发现同年级的老师甚至还有道题有不同的答案，因此作业互查加大了老师之间在怎样布置作业正确的作业格式及教学方法上的交流，有利于老师之间互相沟通和相互学习。特别是对青年教师，作业的相互检查使她们可以学到老教师对工作的认真态度和些教学方法。抓好教师工作检查制度。根据新课程理念，不定期检查教师的教案，督促每位教师切实做好本职工全体师生积极向上奋力拼搏团结心的精神面貌开学初检查备课环节是否齐全，尤其对于新增的全册教学的重难点学生情况分析提高教学质量的措施预习指导等的检查期中考试过后检查教学目标设置是否合理，重难点是否有突破最后检查老师备课有没有缺课和机动课有没有备课。由于每次备课都有针对性，所以老师的备课质量有所提高。本学期教导处用推门听课的方法，加强对课堂教学的。同时，开展教，并在期中期末组织了两次全面的教师备课常规检查作业检查。积极开展新教材的培训和使用工作。不但组织相关教师参加市级培训而且开展好本校培训工作。着力做好课改的教学指导，各科在新课表引领下，用好新教材，加强教学研究工作。严格按新课程要求，开学就排好课表，开齐开足了各类课程，保证各类课程的教学时间，做到学科安排不走样，综合时间课程不走味，校本课程安排不走调，通过行政每日巡课学生方面积极鼓励学生参加上级的各类比赛，在学年度小学生毕业生科学实验操作技能竞赛中，袁宇贤同学荣获个人第名。学校荣获团体第名。在年全国小学英语知识竞赛中，有名同学获奖。其中蔡正坤等人荣获全国等奖董志豪等人荣获自治区等奖。李雪娇等名教师荣获全国优秀指导教师的光荣称号。为激发中小学生的英语学习兴趣，提高学生的口语表达能力，营造良好的英语学习氛围，学校成功举办首届校园英语的关键，老师声情并茂的提问是与学生沟通的纽带，学生会因这些语言的激发而兴趣盎然。通过开展多种方式的教研活动，让线的教师能看到教艺各异的课堂教学，听到水平较高的学术报告，并引导教师结合课例冷静地理性分析，准确深刻地把握课堂教学的内涵，进步提升我校教师对课堂教学的解析和欣赏水平。立足竞赛活动，展示丰硕的教学成果学期来，我校教师乐教苦教学生爱学好学，教学质量提高较快。教师深刻地把握课堂教学的内涵，进步提升我校教师对课堂教学的解析和欣赏水平。立足竞赛活动，展示丰硕的教学成果学期来，我校教师乐教苦教学生爱学好学，教学质量提高较快。教师方面培养青年教师，给他们学习发展的机会。我校吴丽红老师参加了自治区小学数学教与学研讨展示课评比，荣获自治区教师基本功等奖。程明慧老师代表根河市参加了呼伦贝尔市研究性学习优质课评比，她个人还在根河市规范课验收心放在于认真备课认真上课认真布置与批改作业个环节和努力提高教育教学质量上。首先是严格备课制度，教导处为每个年级每个科目都安排好了集体备课时间。集体备课时应注重剖析教材的知识点重难点和考点，充分发挥群体智慧个性其次是坚持行政每日巡课制度，发现问题及时记载并纠正，坚决杜绝无备课上课的行为，积极开展构建有效课堂高效课堂活动，努力克服教学的盲目随意性再次是对作业的批改并在期中期末组织了两次全面的教师备课常规检查作业检查。积极开展新教材的培训和使用工作。不但组织相关教师参加市级培训而且开展好本校培训工作。着力做好课改的教学指导，各科在新课表引领下，用好新教材，加强教学研究工作。严格按新课程要求，开学就排好课表，开齐开足了各类课程，保证各类课程的教学时间，做到学科安排不走样，综合时间课程不走味，校本课程安排不走调，通过行政每日巡课奖。其中蔡正坤等人荣获全国等奖董志豪等人荣获自治区等奖。李雪娇等名教师荣获全国优秀指导教师的光荣称号。为激发中小学生的英语学习兴趣，提高学生的口语表达能力，营造良好的英语学习氛围，学校成功举办首届校园英语节，通过口语对话制作词语卡片手抄报百词英语单词接力赛体育趣味游戏演唱英文歌曲课本剧英文故事英语趣闻游戏比赛等，激发学生学习英语兴趣和热情，在校园中掀起学好英语的氛围相检查，互相监督。我们采用这个方法是因为现在教材的练习直在变，补充习题和同步探究上的题目有定的拓展性。互相检查可以帮助同年级的老师相互学习，以前我们在检查作业中发现同年级的老师甚至还有道题有不同的答案，因此作业互查加大了老师之间在怎样布置作业正确的作业格式及教学方法上的交流，有利于老师之间互相沟通和相互学习。特别是对青年教师，作业的相互检查使她们可以学到老教师对工作阿龙山第小学听观摩示范课活动总结方面培养青年教师，给他们学习发展的机会。我校吴丽红老师参加了自治区小学数学教与学研讨展示课评比，荣获自治区教师基本功等奖。程明慧老师代表根河市参加了呼伦贝尔市研究性学习优质课评比，她个人还在根河市规范课验收中荣获优质课。吴丽红王丽香两位老师参加了根河市教学能手比赛，荣获能手称号。宋庆老师荣获根河市体育规范课等奖。牛修涛荣获呼伦贝尔市第届体育教学与科研研讨会体育论文等奖。其中蔡正坤等人荣获全国等奖董志豪等人荣获自治区等奖。李雪娇等名教师荣获全国优秀指导教师的光荣称号。为激发中小学生的英语学习兴趣，提高学生的口语表达能力，营造良好的英语学习氛围，学校成功举办首届校园英语节，通过口语对话制作词语卡片手抄报百词英语单词接力赛体育趣味游戏演唱英文歌曲课本剧英文故事英语趣闻游戏比赛等，激发学生学习英语兴趣和热情，在校园中掀起学好英语的氛围后的教学起到了引领的作用，让我们找到了差距，看到了不足，更新了自己的教育理念。打破常规的上课模式，受到学生的欢迎。从观摩课中，我发现她们对本堂课的内容准备相当充分，这是上好堂课最基本的。各位教师都做到了备自己，备学生，把学生放在了主体地位，注重了学生的参与度，并注意了教师与学生情感的沟通与交流。另外，多媒体课件的应用使教学效果更为显著。教师富有感染力的语言也是节课成元定时作业题，及时批改及时分析，反对把定时作业题放到期末复习作为练兵题。教导处教研组对相关资料及时检查，并作好了记载。阿龙山第小学听观摩示范课活动总结。开学初检查备课环节是否齐全，尤其对于新增的全册教学的重难点学生情况分析提高教学质量的措施预习指导等的检查期中考试过后检查教学目标设置是否合理，重难点是否有突破最后检查老师备课有没有缺课和机动课有没有备课。由于每荣获优质课。吴丽红王丽香两位老师参加了根河市教学能手比赛，荣获能手称号。宋庆老师荣获根河市体育规范课等奖。牛修涛荣获呼伦贝尔市第届体育教学与科研研讨会体育论文等奖。阿龙山第小学听观摩示范课活动总结。阿龙山第小学听观摩示范课活动总结阿龙山第小学听音乐美术观摩示范课活动总结我校于年月选派音乐美术教师参加了音乐观摩研讨活动，活动结束后，各位教师纷纷表示此次示范课为我们今，并在期中期末组织了两次全面的教师备课常规检查作业检查。积极开展新教材的培训和