提高其使用率，发挥育人效益。吸引广大青少年学生走向操场走向大自然走在阳光下，积极参加体育锻炼，确保做到每天锻炼小时，促进学生在身体心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展。目标和原则目标促进学生健康成长，教育不改者报政教处，酌情给予定处分。定期召开班干部会议，讨论大课间活动出现的问题。评价评价内容出勤组织开展情况比赛等，纳入文明班级评比范围。学校大课间活动方案指导思想贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的精神，坚持健康第的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。改变单的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作自主探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创等。活动程序上午课间分钟活动程序入场分钟各班集合整队分钟自编操分钟广播操彩阳光分钟乒乓球特色操分钟各班集合整队分钟退场分钟程序入场分钟各班集合整队分钟指定活动分钟各班集合整队分钟退场分钟活动组织组织分工政教处负责统筹安排，组织评价。教科室负责对大课间活动项目的开发。体育组负责制定实施方案协调与指导各班级开展活动。科任教师协调各班的场地划分，配合政教处对各班级进行监督检查。班主任班级活动第责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。副班主任分配到班，协助组织，参与活动。组织形式以班级为基本单位，班主任副班主任和班干部组织，科任教师协助，在块场地内开展广播体操指定项目或者自选组备案后方可开展。各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。活动管理下课后班主任班干部应及时将班集体带到指定地点，体育委员做好集合整队。活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。点名记录周后上交到政教处。活动中政教处学生会对各班级进行抽查点名。无故缺席次以上的同学不能获得体育与健康课学分，经教育不改者报政教处，酌情给予定处分。定期召开班干部会议，讨论大课间活动出现的问题。学校大课间活动方案指导思想为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的精神，坚持健康第的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，减轻学生的课业负担，提高学生的学学校大课间活动方案后，各班迅速在教室门口排队集中，然后随着学习雷峰好榜样乐曲进场。做操全校学生齐做希望风帆广播操分钟活动广播操做完后，各年级在指定场地分组活动。分钟退场集合号再次响起，全校学生迅速集中，班主任整理好队伍，按学习雷峰好榜样乐曲退场分钟解散各班全部回到教室，音乐声停，班主任宣布下课解散。大课间活动各班指导老师和活动内容安排见附表各年级活动内容循环进行大课间活动各班活动场地安排见附表大课间活动注意事项全体教师必须人人参与大课间活动，各班指导老师必须同时到场负责组织管理学生有序开展活动，并做必要的技术指导。加强安全防范管理。正副班主任必须加强教育，引导学生安全文明有序地参加活动。少先队对各班广播操和大活动程序入场分钟各班集合整队分钟自编操分钟广播操彩阳光分钟乒乓球特色操分钟各班集合整队分钟退场分钟程序入场分钟各班集合整队分钟指定活动分钟各班集合整队分钟退场分钟活动组织组织分工政教处负责统筹安排，组织评价。教科室负责对大课间活动项目的开发。体育组负责制定实施方案协调与指导各班级开展活动。科任教师协调各班的场地划分，配合政教处对各班级进行监督检查。班主任班级活动第责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。副班主任分配到班，协助组织，参与活动。组织形式以班级为基本单位，班主任副班主任和班干部组织，科任教师协助，在块场地内开展广播体操指定项目或者自选项目的活动。组织要求各班家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐平等的师生关系。大课间活动器材由学校体育室提供。另外提倡每位学生自备跳绳毽子棋类器材中的其中样。安全保障。各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串乱跑的混乱现象。正副班主任和协助辅导老师跟班进行现场活动指导。充分调动师生参与大课间活动的积极性上午的大课间活动按规定进行，下午的活动除时间场地及活动内容有具体规定保证外，在活动形式空间上各班均具有很大的自主性和灵活性，各正副班主任和协助辅导老师可发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育舞蹈球类游戏等项目。上午大课间活动流程进场分钟上午第节下课后学生稍做休息，当集合号响起内容，为学生每天锻炼小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作自主探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。组织领导机构大课间活动领导小组组长副组长组员下设项目开发组指导教练组督查组，负责活动的开发与组织。学校大课间活动方案指导思想为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的精神，坚持健康第的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，减轻学生的课业负担，提高学生的学习效率。改变单的课间操活动体健身的目的，促进师生间生生间的和谐关系。创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排些活动内容，考虑今后将艺术体育融为体。实施措施时间安排。上午第节课后分钟初中部分钟小学部，任何老师不得挤占大课间活动时间。由于天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行棋类游戏器材自备或室内操，由班主任组织安排。学校大课间活动方案。各班同学都应积极参加活动，学校将在每年两次的体育节中组织比赛，对好的创新活动项目进行奖励和推广。自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容，但必须报体育组备案后方可开展。各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作自主探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。活动时间每周至周第节课后活动内容晴天室外项目上午课间活动项目为广播体操彩阳光和自编操活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人足跑摸石子过河袋鼠跳迎面接力传球接力木板鞋等项目及自创自编的项目。雨天室内项目棋类活动室内游戏观看电视节目等。活动程序上午课间分钟学校大课间活动方案指导思想全面贯彻落实教育部和国家体育总局共同出台的关于进步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见和全日制义务教育体育与健康课程标准的文件精神，推动由教育部国家体育总局和共青团中央联合制定的关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，认真落实江苏省学生体质健康促进条例，范文之规划方案学校大课间活动方案。坚持以人为本，让每个学生都获得发展的宗旨，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥育人效益。吸引广大青少年学生走向操场走向大自然走在阳光下，积极参加体育锻炼，确保做到每天锻炼小时，促进学生在身体心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展。目标和原则目标促进学生健康成长，范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串乱跑的混乱现象。正副班主任和协助辅导老师跟班进行现场活动指导。充分调动师生参与大课间活动的积极性上午的大课间活动按规定进行，下午的活动除时间场地及活动内容有具体规定保证外，在活动形式空间上各班均具有很大的自主性和灵活性，各正副班主任和协助辅导老师可发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育舞蹈球类游戏等项目。上午大课间活动流程进场分钟上午第节下课后学生稍做休息，当集合号响起后，各班迅速在教室门口排队集中，然后随着学习雷峰好榜样乐曲进场。做操全校学生齐做希望风帆广播操分钟活动广播操做完后，各年级在指定场地分组活动。分钟退场集合号再次响起，全校学生迅速集中，班提高体育活动质量，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。促进学生身心健康和谐发展。激发学生运动兴趣，使学生真正体会到我运动，我快乐，我健康。目标和原则目标落实健康第的指导思想，形成健康意识和终身体育观，促进学生健康成长。让学生有选择的参与体育享受体育，激发学生的运动兴趣，激励学生的兴趣爱好，让学生乐于参加体育活动，主动的掌握健身的方法并自觉的进行锻炼。提高学生的同伴交际竞争意识和协作能力。全面提高学校师生的综合素质。丰富校园文化生活，促进学校传统项目跳绳和踢毽运动的发展，营造积极向上的学习氛必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。组织形式以班级为基本单位，班主任助理班主任和班干部组织，科任教师协助，在块场地内开展广播体操指定项目或者自选项目的活动。组织要求各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。活动所需器材由各班级统安排，学校不提供器材。各班级可购买些经济实用的器材如跳绳毽子橡皮筋等。跳绳短绳活动每个班级必须开展。每人至少配备条短绳各班同学都应积极参加活