有效利用在学校制度的保障之下，学校教师有大量机会参与各类培训，并邀请著名教育教学专家到我校培训。

但是由于课时与工作安排的限制，并不是每个教师都有机会外出学习，但为了让每个教师都有机会接受这些培训，我校根据石门实验学校教师外出学习管理制度规定，每位外出学习的教师，都会带上相关摄录设备，对培训学习进行记录，回校后交由专职电教老师保存，并在次基础上自主开发，形成学校内部课程资源网络化。

教育模式的探索与实践省等奖网络环境下基于问题的信息技术区级课程教学模式课题初中生网络环境下的研究性学习区等奖初中知识产权教育实践与探究工区等奖作在城域教育网平台下的初中互动市级式课例的研究珠江角洲地区中小学信息国家级资源应用模式与绩效研究构建信息学学习共同体及其绩效区级杨鹏潘锦文肖庆全石门实验学校陈慧文陈慧文陈慧文刘永栋郭志敏已完成已完成已完成已完成已完成已完成正在研究中通过中期检查第页共页研究初中生识谱探究市级曾春燕颜义纯正在研究中通过中期检查初中作文教学实练导写序列与省级模式的探究应用技术培养信息学学生自区级主学习能力的模式研究管平通过中期检查初中信息学特长生培养的课程内区级容研究李慧琳通过中期检查中学艺术教育资源的开发与利用校级冯燕群通过中期检查我校被列为全国教育科学十规划国家重点课题实验学校，以现代信息技术为平台的学生自主学习能力的培养模式的构建是国家级重点课题的子课题，被评为全国国家级省级区级教材的编写工作。

先后有人次在全国省市区级教学比赛论文评比中获奖。

在学年度，我校有位教师的录像课参加了全国省市区级的各类录像课比赛，又有位教师的关于现代教育技术在教育教学中应用的文章第页共页获奖，位教师参加现代教育技术在教育教学中的公开课比赛获奖，年月，南海区信息技术名师讲堂暨高效课堂活动，广州市的各区信息技术教研员和南海区名位老师参加了此次活动，我校管平老师展示了现代教育技术如何提升高效课堂质量的示范课和杨鹏主任作题为初中信息技术新教材的实践与思考的专题讲座，受到了与会老师的致好评。

进步明确课题研究的目标与内容，让目标和内容具体化，让目标和内容有研究与实用的价值。

要研究与探索自主交往探究评价维体学习策略，服务于有效教学服务于学生学习服务于学生发展能力服务于学生增强创新意识的有效途径。

在信息技术环境下，研究学生的学主动学与创新学研究教材的用实用与活用研究教法的新理念新与艺术新研究媒体网络环境下的研究性学习区等奖初中知识产权教育实践与探究工区等奖作在城域教育网平台下的初中互动市级式课例的研究珠江角洲地区中小学信息国家级资源应用模式与绩效研究构建信息学学习共同体及其绩效区级杨鹏潘锦文肖庆全石门实验学校陈慧文陈慧文陈慧文刘永栋郭志敏已完成已完成已完成已完成已完成已完成正在研究中通过中期检查第页共页研究初中生识谱探究市级曾春燕颜义纯正在研究中通过中期检查初中作文教学实练导写序列与省级模式的探究应用技术培养信息学学生自区级主学习能力的模式研究管平通过中期检查初中信息学特长生培养的课程内区级容研究李慧琳通过中期检查中学艺术教育资源的开发与利用校级冯燕群通过中期检查我校被列为全国教育科学十规划国家重点课题实验学校，以现代信息技术为平台的学生自主学习能力的培养模式的构建是国家级重点课题的子课题，被评为全国等奖，位老师荣获个人特别贡献奖。

为表彰在我校和南海区现代教育技术实践过程中所作出顺德勒流中心小学现代教育技术实验学校工作总结材料学校老师发表论文出版刊物情况杨鹏以人为本信息学竞赛辅导方法的灵魂中小学电脑报专刊杨鹏聪明人的游戏信息学探秘实战篇戴琼林指导学生陈经伟投稿想点首歌中学生报社广东科技出版社张拉练初中英语教学中如何正确运用听写佛山教研中学英语专刊新世纪出版社彭卓毅参编南海区年级教材信息技术第页共页杨鹏主编南海区年级教材信息技术新世纪出版社管平参编佛山市年级教材信息技术岭南美术出版社郭志敏参编佛山市年级教材信息技术岭南美术出版社杨鹏合编著聪明人的游戏信息学探秘基础篇广东科技出版社潘锦文信息技术拓展物理教学新时空师道管平程序阅读的基本技巧曾春燕合程序员信息技术与课程整多媒体技术在音乐教学中的运用省教厅交流资料集杨鹏初中综合实践与信息技术教育整合的双赢模式探究信息技术与课程整合省教厅交流资料集老师学生参加各种与信息技术相关的比赛成绩喜人近年的学生获奖情况统计在近年容，充实信息学网上测评系统，并在这个过程中，进步加大教育信息化软资源的投入，壮大软件开发专业队伍，形成学校特色教育资源库并尝试向社会推广继续开展信息技术特色教育研究现代化教育技术的进步就应用研究继续探究信息化环境下的教育教学规律，构建信息化环境下的学生信息素养的培养模式研究基于网络的校园文化建设，为学生发展创造良好的氛围，促进教育信息的发展。

回顾近年来的实践与探索，我校逐步形成了现代教育技术融学校发展教育管理教学科研全面育人于体的教育管理理念，为社会提供了优质的教第页共页育资源，培养了大批全面发展的优秀学生。

展望未来，豪情满怀。

我们深感重任在肩，时代赋予了我们培养高素质人才的重任，学校将继续探索现代教育技术环境下课程改革的新步伐，与时俱进，开拓创新，为教育谱写绚丽的新篇章，第页共页友情提示本文中关于顺德勒流中心小学现代教育技术实验学校工作总结材料给出的范例仅供您参考拓展思维使用，顺德勒流种电化教育培训，电教员多次参加区内外的培训工作，每学期老师参加教育技术的培训，学校信息科组再整理校本教师培训教材，利用中国电化教育教育信息技术中小学信息技术教育等杂志，丰富师生教育技术知识，学习相关理论。

据不完全统计，学年度，我校共计外派的人次参加省内外的各种培训，每年的投入近万。

近年来，学校共派出余人次到英国欧洲美国北京上海江苏深圳珠海中山佛山顺德南海鹤山水青岛和香港等地参观现代信息技术教育的先进学校参观访问，还针对计算机辅助教学校园网络应用现代教育技术信息技术装备等项目外出学习和考察，组织新教师到区教师进修学校参加计算机应用能力培训。

实验成果丰硕，师生得以长远发展科研成果丰硕郭志敏老师主持的网络环境下基于问题的信息技术课程教学模式课题顺利结题，学校以现代信息技术为平台的学生综合学习能力培养模式的研究结题并获全国等奖，其中老师发表论文参与或主编教材的基本情况如下表近年的教师论文获奖情况石门实验春燕合程序员信息技术与课程整多媒体技术在音乐教学中的运用省教厅交流资料集杨鹏初中综合实践与信息技术教育整合的双赢模式探究信息技术与课程整合省教厅交流资料集老师学生参加各种与信息技术相关的比赛成绩喜人近年的学生获奖情况统计在近年多的实验时期，我校老师和学生参加各种与信息技术相关的比赛或活动中，其课例课件的获奖情况如下表教师获奖情况统计汇总数量国家省级市级区级学生获奖情况统计汇总数量国家省级市级区级发挥广泛的示范窗口作用学校还通过校内校际间的交流研讨，不仅提高自身的教育教学水平，还最大地发挥了实验学校的窗口作用和辐射作用。

我校已连续年承办南海区的信息学夏令营活动，在区内外形成了广泛而深远的影响通过每年的教学开放第页共页日活动向区内外同行展示自己的课改成果，邀请专家领导亲临课堂年，大沥镇教办牵头，以我校为基地，开办大沥镇信息学学习共同体，通过近年的辅导，学生水平有了很大的提高，在全区起到了窗口示范积极提升教师的教育技术能力提升教师的现代教育技术能力是我校继续教育的重要内容，我校出台了石门实验学校现代教育技术培训计划，采用多形式多途径，分层次分期次地对教师进行现代教育理论和现代教育技术的培训。

我校以校长为龙头，率先参加各种电化教育培训，电教员多次参加区内外的培训工作，每学期老师参加教育技术的培训，学校信息科组再整理校本教师培训教材，利用中国电化教育教育信息技术中小学信息技术教育等杂志，丰富师生教育技术知识，学习相关理论。

据不完全统计，学年度，我校共计外派的人次参加省内外的各种培训，每年的投入近万。

近年来，学校共派出余人次到英国欧洲美国北京上海江苏深圳珠海中山佛山顺德南海鹤山水青岛和香港等地参观现代信息技术教育的先进学校参观访问，还针对计算机辅助教学校园网络应用现代教育技术信息技术装备等项目外出学习和考察，组织新教师到区教师进修学校参加计算机应用能力培训。

实验成果丰硕，师生得以长远发展科研成作用。

在硬件资源的大投入下和软件资源的不断开发的基础上，学校在各类竞赛辅导成绩上有了很大的突破。

以下是近年现代教育技术在信息学辅导方面上的应用所取得的成效对比。

人数各项比赛全国青少年信息学竞赛等奖人等奖人等奖人南海青少年信息学竞赛等奖人等奖人等奖人等奖人等奖人等奖人等奖人等奖人等奖人等奖人等奖人等奖人等奖人等奖人等奖人年份年实验前年年任重道远，详细规划，实现我校教育教学的可持续发展学校新任领导班子形成后，对现代教育技术实验工作提出了更进步的设想将利用新的科艺楼的投入使用，完善我校数字图书馆，将新购入图书全部入库，进行信息化管理重建多功能电脑室间，专用信息技术辅导室个，购入设备，完善石门实验学校数字电视台，新建个科技活动中心，积累学校信息资源，完善数字化校园的建设工作加大资源开发整合力度，以信息技术科组个区级课题结题为契机，继续完善我校配套的网络环境下的竞赛辅导系统，即完善和博客内加强现代教育技术在教学中的应用，提升教育教学质量为提升现代教育技术在教学中的应用水平，真正提高教学质量，学校组织相关老师开发了石门实验学校信息学网上测试系统，网址。

信息学教学群，群号第页共页石门实验学校信息学教学魔灯