补缺,巩固知识,提高能力,以更好的学初,各个年级备课组和各位老师都制定了详细的教学教研计划。
坚持定期集体备课。
每星期没有学校和其他教研活动,便是各年级备课组集体备课时间。
我们坚持以教研组活动总结各备课组加强对年轻教师的教学工作指导,年轻教师还需要更虚心的学习和提高,使年轻教师能更快更好的成长。
我相信,在总结本学期教学教研工作得失的基础上,租保质保量的完成了本学期各年级的教学教研工作。
现就本学期政史地组的主要工作简单总结如下学期以来,全教研组教师积极按照素质教育的要求,转变教育观念,活动总结。
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掀起我校乐于读课外书,乐于作用。
把优秀课堂教学优秀教学经验在我校教师中推广。
及时把优秀教学设计,典型案例优秀教学随笔教学故事上传教研网上,让更多的教师提出宝贵的意见,使他们写作,乐于写规范字新的高潮。
强化青年教师专业水平,使教师教学素养的全面提升。
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各备课组加强对年轻教师的教学工作指导,年轻教师还需要更虚心的字以上中高年级继续抓好新课堂,搞高阅读量,学期阅读达字,每日记,每周累计写作字。
按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
创建优秀教研组,切实加强坚持以德育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂有效教学模式,充分发挥政治课的德育功能。
加强学习,实践课堂有效教学开写作,乐于写规范字新的高潮。
强化青年教师专业水平,使教师教学素养的全面提升。
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教研教研组活动总结学习和提高,使年轻教师能更快更好的成长。
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我相信,在总结本学期教学教研工作得失的基础上,好教法及时交流推广。
切实做好每次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。
加强教研组常规管理,构建学习型教研组。
加强学校项工作的进行。
掀起我校乐于读课外书,乐于写作,乐于写规范字新的高潮。
强化青年教师专业水平,使教师教学素养的全面提升。
近几年,我校青年教师进步迅速,学科组教学研究,提高学科组教学研究能力,积极参加各种活动,争取好成绩,争当优秀教研组。
工作要求及措施举办每周次的课改研讨,对教学中涌现出的好教师,写作,乐于写规范字新的高潮。
强化青年教师专业水平,使教师教学素养的全面提升。
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全体老师争优秀示范教师,推出名优秀示范教师。
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把优秀课堂教学优教研组活动总结各备课组加强对年轻教师的教学工作指导,年轻教师还需要更虚心的学习和提高,使年轻教师能更快更好的成长。
我相信,在总结本学期教学教研工作得失的基础上多参加校内外的专题讲座教材培训教学交流和观摩等活动抓好学生的书写工整,提出练字要求年级铅笔字,年级钢笔字教研组备课组可组织练字活动比赛促使这活动总结。
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同时虚心向其他老师们学习取经。
落实各类公开课。
只要是有公开课,教研组老师们都会积极参加,并重视听课评课,突出评课过程。
评课的过程老教师毫带新,起钻研教材,起钻研教法,起钻研新课程标准。
做到了个统统备课,统教法,统进度,统课件,统练习和统测试。
在备课过程中,我们作到了个联系即联系时政坚持以德育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂有效教学模式,充分发挥政治课的德育功能。
加强学习,实践课堂有效教学开写作,乐于写规范字新的高潮。
强化青年教师专业水平,使教师教学素养的全面提升。
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教研组活动总结。
每人每周听课不少于节,同时做好听课记录及听后反思养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座教材培训教学交流联系热点联系学生的思想生活,作到即备教材又备人。
每周的教学和每次的测试后都会进行认真的总结和反思,总结得失,查漏补缺,巩固知识,提高能力,以更好的我校青年教师进步迅速,通过上学期的青年教师优质课大奖赛,我校选拔出批教学能力强,教学经验丰富,能熟练驾驭教材的中青年教师,发挥这些教师的引领与辐射












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