后付诸实践。试行期之后，月份，开学伊始，又组织小语老师在结合自身实际，总结上期经教育儿童课程的构建。年月日，组织全体语文教师开展如何上好晨诵课的听评课集体研讨活动，月日组织教师观摩范桥中心小学教师课堂实录读写绘城里最漂亮的巨人和阅读推荐课假如给我天光明，观摩课上老师认真听记，认真领悟两节课的形式及精妙之处，回校交流总结之后付诸实践。试行期之后，月份，开学伊始，又组织小语老师在结合自身实际，总结上期经验的同时，充分利用网上资源，观看晨诵读写绘读书推荐读书交流读书汇报等儿童课程的经典案例，研讨反思借鉴。月份张士勤老师在城关中心小学跟班学习后又带回了关于儿改变着学校的整体面貌，在实施的过程中我们将不断的总结，不断的改进，不断的进步。不妥之处恳请领导批评指正。扩展阅读李集学校年新教育实验工作总结临水镇李集学校年新教育实验工作总结近几年，我校在教育局和镇党委政府和中心校的正确领导和支持下，在社会各界人士帮助和历任校长的耕耘下，我校已成为块育人的沃土。今年月，当新教育的种子已经在蓼城大地上生根发芽，并开出艳丽花朵，结出了丰硕的果实时，我校的闫春新校长也带领着全校教师在李集学校这片沃土上悄悄地埋下了这颗辛福的种子。同时，我们以新教读书的快乐。是学校以晨诵午读暮省为切入点开展学生读书活动。晨诵每天分钟的晨诵已成为全体师生的种习惯，我校实验团队老师对实施儿童课程表现出浓厚的兴趣，语文组的老师还针对不同年级晨诵课的特征积极地组织研讨，收集并整理汇编出套至年级的晨诵读本。晨诵课现在已经成为师生共同成长的方式和桥梁。午读每天下午课前分钟是学生的午读时间，学校开放了学校图书室阅览室，学生可以以班级为单位去选书，借书读书。各班还设立了班级图书阅读角，选配了班级图书管理员，负责借阅工作，开展图书捐赠活动，图书漂流新教育月工作总结汇报，在教务处和教研组长的安排下，或观课议课，或集体研讨，或看光盘，或听讲座形式多样，内容丰富。同时开展集体备课同课异构，并且创新集体备课和观课议课方式，研讨交流课堂教学方法。新教育月工作总结汇报。新教育月工作总结汇报新教育月工作总结汇报时光飞逝，回想在践行新教育的征途中，有太多的收获，太多的感动，也有些许遗憾。现将我们从开学以来践行新教育工作情况回顾如下建章立制，落实措施开学初我们组织全体语文教师学习了新教育计划，布置了新学期实验工作重点，使全体实验教师及时掌舵，工作中有章，努力实现全校师生共同过种幸福完整的教育生活。健全组织，扎实推进。后阶段工作重点今后在做好以上工作的同时，学校想着力从以下几个方面进步改进关于教师增加教师读童书的数量。加强构筑理想课堂工作，做实做细。进步提高教师的专业素养，做好校本研究工作。试着自己创编课程关于学生进步丰富晨诵课绘本课整本书共读课的内容。加强指导学生读写绘作业的创编。是积极开展教师共读书师生共读书和亲子共读书活动。学校为教师购置了大量的专业理论书籍。教务处针对学校课改工作和课题研究工作中所遇到的问题开展了系列扎实有效的教科研活动加强理论学习，贯彻落实霍邱县新教育实验教师备课基本要求，统按照中心校安排电子备课。同时要求教师研讨新课标，研究教材，研究学生，研究教法。做到脑中有课标，心中有教材，眼中有学生，手中有教法。另外推荐教师详读朱永新教授主编的新教育榜样教师系列丛书李志刚校长的课堂风暴苏霍姆林斯基的给教师的百条建议闫德明的如何形成教学风格等，从书中汲取营养，创造性教学，全力打造民主平等和谐的高效课堂。扎实搞好常规教研活动，坚持每周下午分别为数语教研组固定教研活动时张扬个性，培养了他们的合作意识和集体荣誉感。贯穿始终的节教育，更是培养了学生的节俭节约惜福意识。加强指导学生说出自己的感想，用系列活动来培养学生卓越口才。加强并增加学校校本课程内容，丰富孩子的当下生命。新教育的实践改变着我们师生的行走方式，也在改变着学校的整体面貌，在实施的过程中我们将不断的总结，不断的改进，不断的进步。不妥之处恳请领导批评指正。扩展阅读李集学校年新教育实验工作总结临水镇李集学校年新教育实验工作总结近几年，我校在教育局和镇党委政府和中心校的正确领导和支持下的行动研究教育科研立项申请书，并获得有关部门审批得以立项。由校长亲任负责人，程涛王祖徐家志位教务主任全程参与，杨家花张士勤王迪等教研组长和班主任全力调查研究。制定了详实的研究计划，明确了研究的目的意义，人员分工研究内容研究策略和预期阶段成果。切实深化操作原理，细化操作过程，明确操作方法，加大操作的针对性，增强操作的可行性，提高操作的时效性,打造活力校园，丰富师生校园生活。学校始终坚持操和大课间活动，少年拳兔子舞太极拳长跑等已成为我校课间道亮丽的风景线，充分保证了学生每天在社会各界人士帮助和历任校长的耕耘下，我校已成为块育人的沃土。今年月，当新教育的种子已经在蓼城大地上生根发芽，并开出艳丽花朵，结出了丰硕的果实时，我校的闫春新校长也带领着全校教师在李集学校这片沃土上悄悄地埋下了这颗辛福的种子。同时，我们以新教育为载体，以大行动为抓手，坚信只要行动就有收获，坚持以人为本，树立为学生终生幸福奠基，为社会整体进步育人的办学理念，实施德育治校，改革活校，科研兴校，特色立校，质量强校的战略，努力打造平安校园书香校园文明校园和谐校园阳光校园和幸福校园另外特别关注对特岗教师的培养工作，通过听课，研讨业务指导，结对帮扶等方式，提高特岗教师的课堂教学技艺，促其尽快成长为教学骨干。观摩名师课堂教学，研讨交流新教育儿童课程的构建。年月日，组织全体语文教师开展如何上好晨诵课的听评课集体研讨活动，月日组织教师观摩范桥中心小学教师课堂实录读写绘城里最漂亮的巨人和阅读推荐课假如给我天光明，观摩课上老师认真听记，认真领悟两节课的形式及精妙之处，回校交流总结之后付诸实践。试行期之后，月份，开学伊始，又组织小语老师在结合自身实际，总结上期经育在线上建立了校园主题帖，个班均建立了班级主题帖，些老师还开通了博客，闲暇之余写博读博成就了生活的另番小情调，在这片园地里留下了李集学校教育人忙碌的身影。构建理想课堂，提升教学质量。改革活校是我校的重要战略思想，在全力推进课堂教学方法改革的思想指引下，我校明确提出以理想课堂构建为主阵地，以提高教学质量为宗旨，开展了系列扎实有效的教科研活动加强理论学习，贯彻落实霍邱县新教育实验教师备课基本要求，统按照中心校安排电子备课。同时要求教师研讨新课标，研究教材，研究学生，研究教法。的新教育实验项目。由此我们的教师在假期选定主题分单元进行备课，包括英语晨诵语文晨诵绘本课开学初利用天时间每个年级组同学科教师再进行次集中备课，通过集体研究探讨磨合教案，最后统课件，统教案，年级组统打印使用，达到资源共享，同时也避免了老师们在上儿童课程时的随意性。这就是我们统使用的新教育晨诵绘本集体教案为了切实可行的打造理想课堂并将语文教学工作与新教育实验工作进行有效的整合，开学第周，我们选拨部分骨干教师结合新的课程标准分学科分年级对老师们进行教材培训。目的就是让老师们根据鼓励教师共同阅读相关理论书籍，以便集体研讨问题。同时，还专门设置了教师阅览室，给每位教师发放了教师阅读笔记本，为教师的共读书共成长创造了便利的条件。在每周节的读书课上，我校鼓励班级授课教师与学生共读本书，师生随时都能够进行互动交流。学校不仅倡导师生共读，还倡导亲子共读。为了让更多的家长参入，让家长认识新教育，明白新教育实验对孩子的影响力，参与到新教育实验中来，专门召开了家长会，期间我们倡导不仅要给孩子买书，还要支持孩子读书，更要和孩子共同阅读，共同编织，共同成长，共同享受在社会各界人士帮助和历任校长的耕耘下，我校已成为块育人的沃土。今年月，当新教育的种子已经在蓼城大地上生根发芽，并开出艳丽花朵，结出了丰硕的果实时，我校的闫春新校长也带领着全校教师在李集学校这片沃土上悄悄地埋下了这颗辛福的种子。同时，我们以新教育为载体，以大行动为抓手，坚信只要行动就有收获，坚持以人为本，树立为学生终生幸福奠基，为社会整体进步育人的办学理念，实施德育治校，改革活校，科研兴校，特色立校，质量强校的战略，努力打造平安校园书香校园文明校园和谐校园阳光校园和幸福校园，在教务处和教研组长的安排下，或观课议课，或集体研讨，或看光盘，或听讲座形式多样，内容丰富。同时开展集体备课同课异构，并且创新集体备课和观课议课方式，研讨交流课堂教学方法。新教育月工作总结汇报。新教育月工作总结汇报新教育月工作总结汇报时光飞逝，回想在践行新教育的征途中，有太多的收获，太多的感动，也有些许遗憾。现将我们从开学以来践行新教育工作情况回顾如下建章立制，落实措施开学初我们组织全体语文教师学习了新教育计划，布置了新学期实验工作重点，使全体实验教师及时掌舵，工作中有章。实践证明，教师写随笔是促进教师专业成长的有效载体。为方便教师上网学习，学校把网线安装到每个教师住处及各办公室。要求教师每周随笔至少篇，上不封顶，周统计，周公布。我们在教育在线上建立了校园主题帖，个班均建立了班级主题帖，些老师还开通了博客，闲暇之余写博读博成就了生活的另番小情调，在这片园地里留下了李集学校教育人忙碌的身影。构建理想课堂，提升教学质量。改革活校是我校的重要战略思想，在全力推进课堂教学方法改革的思想指引下，我校明确提出以理想课堂构建为主阵地，以提高教学质量为宗新教育月工作总结汇报做到脑中有课标，心中有教材，眼中有学生，手中有教法。另外推荐教师详读朱永