我在师院宋变了教学观念，树立了新的教学理念，主要学会了解读课程标准，根据课标来安排教学设计和组织实施教学活动，以及及时进行教学反思我还学会了怎样在新课程背景下全面客观地评价堂地理教学课的有效性，我学会了在评课的过程中既要关注学生活动，又要关注老师行为既要重视结果，更要重视过程既要关注预设目标，又要关注达成目标。这次跟岗学习让我开阔了眼界，无论是聆听观摩上课互动评课，还是实践锻炼，每次的学习都带给我思想上的洗礼，老师的课堂，实地观摩了快乐课堂的实施情况，让她从不同学段不同数学老师身上领略到了高效课堂的魅力，真正了解到了牵着走扶着走和放手走的内含，亲身感受到了我自主我快乐，我参与我快乐，我收获我快乐的真谛。国培计划跟岗研修学习学员学习总结。由于河滨小学指导老师的关心支持和帮助，让我弄懂了教学设计的写法解读课标和进行轻松有效的课堂教学，顺利完成了跟岗任务。在后面的几周时间里，我们上了公开课，课后指导老师作了准确科学学习采他山之玉，纳百家之长，争取做到在教中学，在教中研，及时做到课前反思课中反思和课后反思，努力做到扬长避短，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。相信只要通过自己不懈的努力，定会有新的收获和感悟。年月友情提示本文中关于‚国培计划跟岗研修学习‛学员学习总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，‚国培计划跟岗研修学习‛学员学习总结该篇文章建议您自主创作有了前期的理论支撑，老师便带着思想走进了年级这个大家国培计划跟岗研修学习学员学习总结德制度建设，提高师德水平全校教职工树立‚全员育人全程育人全面育人‛的新理念，形成‚时时有德育处处有德育人人都是德育工作者‛的大德育格局。河滨小学打造‚诚信勤奋团结进取‛的校风，学校培养学生形成‚尊师守纪好学勤思‛的学风。培养教师养成‚德高为范润物无声‛的德风。走在校园中欣赏河滨小学的每个角落每层楼道的各种德育美育的宣传标语名言警句名人画像宣传版画我想，这于心智健康太有益处了，这对于未成年人的健康成长提供了次说评课都是次难得的提高的机会，与同伴交流探讨，进行思维碰撞，这无形之中又使自己提升了个台阶。通过这十多天的跟岗学习磨练使我在教学能力上有了新的长进，自身综合素养也得到了明显提高，对于我今后的教育教学工作是很有益处的。总之，我整个跟岗学习过程中，进步转变了教学观念，树立了新的教学理念，主要学会了解读课程标准，根据课标来安排教学设计和组织实施教学活动，以及及时进行教学反思我还学会了怎样在新课程背景下全面客观，我认真跟岗学习，尊重并遵守学校的各项规章制度，依照要求按时完成各项跟岗任务。虚心学习贵阳河滨小学的先进教育理念教育方法，领略贵阳河滨小学的办学特色以及办学管理模式。现将本人跟岗研修期间的具体收获有以下几个方面第我领略到了河滨小学的办学特色和浓郁的校园文化。河滨小学坐落在风景秀丽的河滨公园旁。贵阳河滨小学注重校园文化建设，是发挥教师工作的责任心，是调动学生学习的积极性。河滨小学把师德建设作为工作重点，加强师学习‛学员学习总结国培路上，我们同前行国培计划跟岗研修学习导师工作总结小学其实我不想走，其实我想留,这就是湖北省农村骨干教师第批跟岗学习学员市小学老师的心声。从年月日起，参加湖北省农村骨干教师第批跟岗学习培训的来自市的位老师在小学基地学校的培训学习正式开始。我有幸与老师结为研修学习的对子，短短个月的培训学习，让我和老师由陌生到相识相知到相惜，我们共同学习着成长着。在她感受学习快乐课堂的同时，也让我领略到了老以下几个方面第我领略到了河滨小学的办学特色和浓郁的校园文化。河滨小学坐落在风景秀丽的河滨公园旁。贵阳河滨小学注重校园文化建设，是发挥教师工作的责任心，是调动学生学习的积极性。河滨小学把师德建设作为工作重点，加强师德制度建设，提高师德水平全校教职工树立‚全员育人全程育人全面育人‛的新理念，形成‚时时有德育处处有德育人人都是德育工作者‛的大德育格局。河滨小学打造‚诚信勤奋团结进取‛的校风，学校培养学生形成‚尊师独特的教学风格和她虚心好学关爱学生热情大方的人格魅力。潜心学习，理论奠基。由于河滨小学指导老师的关心支持和帮助，让我弄懂了教学设计的写法解读课标和进行轻松有效的课堂教学，顺利完成了跟岗任务。在后面的几周时间里，我们上了公开课，课后指导老师作了准确科学而精彩的点评，使我体会到的不仅仅是导师对学科指导意见的准确把握，更体现导师对教学细节的准确把握，体现教师的教学智慧，对我的启发很大。我也学会了怎样说课评课。每个月，转瞬即逝。回想这期间的日日夜夜，点点滴滴，我要由衷地对国培说声谢谢,。是您让我和传玉老师有缘相聚实小，共同学习共同成长是您让我领略了来自宜昌地区老师的风采和人格魅力是您让我和老师惺惺相惜，结下深厚的友谊。老师，让我们把这短短个月的点点滴滴都镌刻在脑海，让我们在国培路上携手前行，共同成长吧扩展阅读国培跟岗研修总结国培跟岗研修总结兴仁县李关昧塘小学邓道发年月日，我和来自都县的农村各科骨干教师我在师院宋，让学生积极参与到学习中，构成积极欢乐高效的课堂。‚切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生‛，这种理念回归到教育的本真，以生命为本，关注每个学生的终身发展。在上课的过程中，我真正体验到了调动发挥学生学习的主体作用，更好地展开师生互动和生生互动，这使得整个课堂变得有效且更具生命力。我想，在今后的教学中，我将继续学习生本教育理念，生本教育带回学校深入开展下去。国培计划跟岗研修学习学员学习总结。是主动学习课件师随同我走进了班队会的课堂，领略了学生的风采随同我走进了学生的家里，对学生进行了家访随同我走进了叶挺纪念馆，对学生进行了爱国主义教育。携手前行，友谊长存。我在河滨小学听课学习过程中，耳闻目睹亲临其境，受到了专业数学教师们那种执著上课的精神感染。学校的很多数学老师上的课总能留给听课人以温馨深刻的印迹作回忆。在课堂教学中践行的是全新的理念，真正做到了充分尊重学生关注学生服务学生以学生的发展为教学之根本，她的地评价堂地理教学课的有效性，我学会了在评课的过程中既要关注学生活动，又要关注老师行为既要重视结果，更要重视过程既要关注预设目标，又要关注达成目标。这次跟岗学习让我开阔了眼界，无论是聆听观摩上课互动评课，还是实践锻炼，每次的学习都带给我思想上的洗礼，心灵的震撼理念的革新，使自己对教师这个职业进行了重新的认识，对于有效地理课堂的教学艺术教研活动的形式等诸多方面也有了更理性的认识。在今后的教育教学实践中，我将师独特的教学风格和她虚心好学关爱学生热情大方的人格魅力。潜心学习，理论奠基。由于河滨小学指导老师的关心支持和帮助，让我弄懂了教学设计的写法解读课标和进行轻松有效的课堂教学，顺利完成了跟岗任务。在后面的几周时间里，我们上了公开课，课后指导老师作了准确科学而精彩的点评，使我体会到的不仅仅是导师对学科指导意见的准确把握，更体现导师对教学细节的准确把握，体现教师的教学智慧，对我的启发很大。我也学会了怎样说课评课。每德制度建设，提高师德水平全校教职工树立‚全员育人全程育人全面育人‛的新理念，形成‚时时有德育处处有德育人人都是德育工作者‛的大德育格局。河滨小学打造‚诚信勤奋团结进取‛的校风，学校培养学生形成‚尊师守纪好学勤思‛的学风。培养教师养成‚德高为范润物无声‛的德风。走在校园中欣赏河滨小学的每个角落每层楼道的各种德育美育的宣传标语名言警句名人画像宣传版画我想，这于心智健康太有益处了，这对于未成年人的健康成长提供了谊。老师，让我们把这短短个月的点点滴滴都镌刻在脑海，让我们在国培路上携手前行，共同成长吧扩展阅读国培跟岗研修总结国培跟岗研修总结兴仁县李关昧塘小学邓道发年月日，我和来自都县的农村各科骨干教师我在师院宋院长的带领进入贵阳市河滨小学，与学校及指导老师对接见面，当天就参加了学校组织的观课评课，由此拉开了在贵阳河滨小学跟岗学习的帷幕。我深知这次机会来之不易学校对此次培训的重视。同时也深感这次培训任务之艰巨。个多月来国培计划跟岗研修学习学员学习总结的制作。老师谦虚好学，她在听课授课辅导学生之余，还不忘学习动态课件的制作，当然我是不吝赐教。在学习过程中她是那样的认真，那样的细心，对每个技术技巧她都会反复操作，并记下详细的制作步骤。她的这种致学精神让我感动，让我汗颜。是积极参与班级活动。在培训期间，老师随同我走进了班队会的课堂，领略了学生的风采随同我走进了学生的家里，对学生进行了家访随同我走进了叶挺纪念馆，对学生进行了爱国主义教育。携手前行，友谊长存德制度建设，提高师德水平全校教职工树立‚全员育人全程育人全面育人‛的新理念，形成‚时时有德育处处有德育人人都是德育工作者‛的大德育格局。河滨小学打造‚诚信勤奋团结进取‛的校风，学校培养学生形成‚尊师守纪好学勤思‛的学风。培养教师养成‚德高为范润物无声‛的德风。走在校园中欣赏河滨小学的每个角落每层楼道的各种德育美育的宣传标语名言警句名人画像宣传版画我想，这于心智健康太有益处了，这对于未成年人的健康成长提供了，让我觉得受益匪浅。河滨小学何校长是位严谨治学的开放型学者型领导。她特别重视‚国培‛工作在河滨小学的有效开展。她注重与学员的交流，级常我们国培学员起听讲座研课听课评课，在刘婷老师的指导下和其她数学教师的支持帮助下，我体会了生本教育是指‚真正以学生为主人的，为学生好学而设计的教育‛，它既是种教育理念，也是种教学模式。在近距离接触生本教育课堂，我发现这种课堂充分发挥学生的主