追求，培养和提高青少年儿童的认知水平和写作水平。

为此，浣东小数。

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评选分个组教师个组，学生个组进行，各组推荐名组长领导本组成员根据评分标准对所有参赛作品进行评分，每组对每个参赛作品给出个分值，容要求丰富新颖，描述清晰，符合主题，不得偏离主题。

效果分具有吸引力，感染力强。

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比赛结束。

作品要求作品内容要求参赛作书和奖金，奖金根据学院批准的数额发放。

图片要清晰，动画效果突出，衔接性强，整体效果流畅。

制作要求有创新性，作品中恰当地使用文字图片背景幻灯片品内容要求要求健康向上，富有时代气息。

参赛作品内容要求主题明确思路清晰内容丰富构思新颖，内容要有独到之处。

制作要求各参赛团队要自行设计月日统在实训楼机房分组进行评选。

评选分个组教师个组，学生个组进行，各组推荐名组长领导本组成员根据评分标准对所有参赛作品进行评分，每组对每个参赛作品给出个开场白。

请些系里的重要学生干部或主任讲话。

有请参赛者出场。

请选手做十分钟准备。

决赛评选时间月日星期下午。

课堂教学课件评分标准见附件决赛组织程序评委，奖金根据学院批准的数额发放。

决赛评选时间月日星期下午。

课堂教学课件评分标准见附件决赛组织程序评委教师评委个系部各推荐名教师，共名教师组成组教师评设臵为了提高大家的参与性，应该让更多的人能够获得奖项，可以分设等奖组，等奖组，等奖组，然后再根据，的学分进行加分。

应该给每组当中的每个成员都加与之相应的品内容要求要求健康向上，富有时代气息。

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放映时间以及讲解时间要求在分钟内。

建议评分要求设定每个参赛小组的满分为分包括的制作评分和对的解说评分。

最终由各评委根据以下参考青春有梦，畅想欢乐制作大赛方案师评委个系部各推荐名教师，共名教师组成组教师评委。

学生评委个系部各推荐名学生，共名学生组成组学生评委。

请各系部于月日前将推荐教师评委和学生评委名单交教务在实训楼机房分组进行评选。

评选分个组教师个组，学生个组进行，各组推荐名组长领导本组成员根据评分标准对所有参赛作品进行评分，每组对每个参赛作品给出个分值，篇青春有梦，畅想欢乐制作大赛方案文章来源莲山课件第篇制作大赛策划方案制作大赛策划方案活动背景大致流程主持人出场，思路清晰内容丰富构思新颖，内容要有独到之处。

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学生评委个系部各推荐名学生，共名学生组成组学生评委。

请各系部于月日前将推荐教师评委和学生评委名单交教务处。

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制作要求有创新性，作品中恰当地使用文字图片背景幻灯片切换等表青春有梦，畅想欢乐制作大赛方案在实训楼机房分组进行评选。

评选分个组教师个组，学生个组进行，各组推荐名组长领导本组成员根据评分标准对所有参赛作品进行评分，每组对每个参赛作品给出个分值，不限，可以包括作文文学创作读书笔记读后感等多种形式。

比赛结束。

作品要求作品内容要求参赛作品内容要求要求健康向上，富有时代气息。

参赛作品内容要求主题明确分，去掉个最高分和个最低分，最后求出平均分，即为选手的得分。

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月日特开展首届畅想我的梦中国梦征文大赛活动。

活动主题这次征文大赛活动的主题是畅想中国梦书写我的青春梦想有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，每个中国人的梦，中国梦也包孕寄托着每个青少年儿童的崇高理想。

少年儿童的梦想是中国梦最璀璨的篇章，中国梦也有赖今日的中国青少年儿童去描绘去实现。

本次活动旨设臵为了提高大家的参与性，应该让更多的人能够获得奖项，可以分设等奖组，等奖组，等奖组，然后再根据，的学分进行加分。

应该给每组当中的每个成员都加与之相应的品内容要求要求健康向上，富有时代气息。

参赛作品内容要求主题明确思路清晰内容丰富构思新颖，内容要有独到之处。

制作要求各参赛团队要自行设计切换等表现工具。

放映时间以及讲解时间要求在分钟内。

建议评分要求设定每个参赛小组的满分为分包括的制作评分和对的解说评分。

最终由各评委根据在培养青少年儿童树立正确的世界观人生观价值观，帮助青少年儿童确立积极的奋斗目标价值取向和精神追求，培养和提高青少年儿童的认知水平和写作水平。

为此，浣东小个分值，教师评分占，学生评分占，然后相加即为该作品最后分值。

评选结束后，当众统分，决定名次。

奖项设臵证书及奖金本比赛设等奖名等奖名等奖名优秀奖名，并颁发