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验将公布在学校网站或橱窗。
并做成展牌进行宣传。
参评要求参评家庭须上交的材料包括填写好申报表。
上庭评选方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用，龙集小学书香家庭评选方案该篇文章建议您自主创作。
龙集小学书香家庭评选方案。
各班自评，推荐个家庭参加校级评选，学校在此基础上评选出个校级书香家庭，并予表彰，颁发证书和奖品。
已获得书香少年的家庭不在推育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书。
认真开展亲子共读每周至少有两个小时的时间孩子每天的阅读时间不少于半小时。
有定数量的书香家庭主题帖或亲子共读笔记分孩子或家长有作品在报刊杂志上发表或在各级各类读书竞赛中获奖。
相关获奖材料分上交时间月日前将申龙集小学书香家庭评选方案庭评比方案活动目的书籍是智慧的源泉，家长是孩子永远的老师。
现代社会，读书已成为学习型家庭的最好生活方式。
为了让孩子拥有更美好的明天，我们倡导家长以身作则，努力营造家庭读书氛围，争创书香型家庭。
评比内容及比例全校评出书香家庭个。
评定程序家庭自主向班生活方式。
为了让孩子拥有更美好的明天，我们倡导家长以身作则，努力营造家庭读书氛围，争创书香型家庭。
评比内容及比例全校评出书香家庭个。
评定程序家庭自主向班级申报，家长学生和老师注意积累相关材料，为参评创造条件。
班主任核实择优向学校申报个书香家庭，并优秀成绩，有作文在报刊上发表的优先考虑。
图片展示文字描述证书或发表获奖作文呈现形式图片展示或文字描述图片展示或书刊目录列表拟定份读书计划书香家庭主题帖或亲子共读笔活动图片或文字记录作文练笔等读书笔记日记扩展阅读实验小学书香家庭评比方案实验小学书香其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆道买书看书，让读书成为种休闲时尚。
家庭读书活动能做到坚持不懈。
学生在学校学习成绩优良，在学校举行的读书活动中取得优秀成绩，有作文在报刊上发表的优先考虑。
图片展示文字描述证书或发表获奖作文呈现形式图片展示或文有书房或书柜书架有书桌台灯等有定数量的适合孩子阅读的课外读物每年购买新书不少于册至少订有种报刊。
家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书。
家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书。
亲子共读每周至少有两个小时的时间孩子每天的阅读时间不少描述图片展示或书刊目录列表拟定份读书计划书香家庭主题帖或亲子共读笔活动图片或文字记录作文练笔等读书笔记日记扩展阅读实验小学书香家庭评比方案实验小学书香家庭评比方案活动目的书籍是智慧的源泉，家长是孩子永远的老师。
现代社会，读书已成为学习型家庭的最好呈现方式文字描述，有图片最好。
家长与孩子共同讨论交流读书心得读书方法。
经常关心孩子在学校的读书情况。
参评要求参评家庭须上交的材料包括填写好申报表。
上交介绍书香家庭特色的材料份可附各种证明材料如家庭书架照片家庭书目单亲子读照片亲子读感想或读书笔记读家长与孩子共同讨论交流读书心得读书方法。
经常关心孩子在学校的读书情况。
呈现方式拟定简单读书计划或已读图书目录。
亲子共读每周至少有两个小时的时间孩子每天的阅读时间不少于半小时。
呈现方式读书笔记读后感日记作文练笔小作文等。
利用周末或其他休息时间，家新书给孩子阅读有定数量的家庭藏照片展示分家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书。
分家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书。
认真开展亲子共读每周至少有两个小时的时间孩子每天的阅读时间不少于半小时。
有定数量的书香家庭主题帖或亲子共读笔记上交申报表。
学校评审小组审核考察并评定。
学校予以表彰颁奖评比细则，家庭中有书房或书柜书架有书桌台灯等适合孩子阅读的环境，可以照片展示或文字描述分经常购买新书给孩子阅读有定数量的家庭藏照片展示分家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书。
分家长能描述图片展示或书刊目录列表拟定份读书计划书香家庭主题帖或亲子共读笔活动图片或文字记录作文练笔等读书笔记日记扩展阅读实验小学书香家庭评比方案实验小学书香家庭评比方案活动目的书籍是智慧的源泉，家长是孩子永远的老师。
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评定程序家庭自主向班少于两篇，引导孩子在读书中思考人生，认识世界。
并帮助孩子养成记日记，勤练笔的好习惯。
利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆道买书看书，让读书成为种休闲时尚。
家庭读书活动能做到坚持不懈。
学生在学校学习成绩优良，在学校举行的读书活动中取得龙集小学书香家庭评选方案长能带孩子到书店或图书馆道买书看书，让读书成为种休闲时尚。
家庭读书活动能做到坚持不懈。
呈现方式图片展示或文字描述。
龙集小学书香家庭评选方案。
呈现方式拟定简单读书计划或已读图书目录。
亲子共读每周至少有两个小时的时间孩子每天的阅读时间不少于半小庭评比方案活动目的书籍是智慧的源泉，家长是孩子永远的老师。
现代社会，读书已成为学习型家庭的最好生活方式。
为了让孩子拥有更美好的明天，我们倡导家长以身作则，努力营造家庭读书氛围，争创书香型家庭。
评比内容及比例全校评出书香家庭个。
评定程序家庭自主向班附后学校评审意见家长父姓名母工作单位电话亲子共读书目孩子阅读书目友情提示本文中关于龙集小学书香家庭评选方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用，龙集小学书香家庭评选方案该篇文章建议您自主创作。
龙集小学书香家庭评选方案。
呈现方式文字描述，有图片最好将定期开展书香家庭评比活动。
泗洪县龙集中心小学年十月十日书香家庭评分表评比内容有良好的读书环境有书房或书柜书架有书桌台灯等有定数量的适合孩子阅读的课外读物每年购买新书不少于册至少订有种报刊。
家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书。
家长能教育分孩子或家长有作品在报刊杂志上发表或在各级各类读书竞赛中获奖。
相关获奖材料分上交时间月日前将申报表和相关材料交教导处。
书香家庭申报表班级时间学生姓名家庭住址家庭藏书量家长阅读家庭成员阅读书目作品发表读书竞赛获奖情况家庭读书活动体会或感悟不少于字可描述图片展示或书刊目录列表拟定份读书计划书香家庭主题帖或亲子共读笔活动图片或文字记录作文练笔等读书笔记日记扩展阅读实验小学书香家庭评比方案实验小学书香家庭评比方案活动目的书籍是智慧的源泉，家长是孩子永远的老师。
现代社会，读书已成为学习型家庭的最好级申报，家长学生和老师注意积累相关材料，为参评创造条件。
班主任核实择优向学校申报个书香家庭，并上交申报表。
学校评审小组审核考察并评定。
学校予以表彰颁奖评比细则，家庭中有书房或书柜书架有书桌台灯等适合孩子阅读的环境，可以照片展示或文字描述分经常购优秀成绩，有作文在报刊上发表的优先考虑。
图片展示文字描述证书或发表获奖作文呈现形式图片展示或文字描述图片展示或书刊目录列表拟定份读书计划书香家庭主题帖或亲子共读笔活动图片或文字记录作文练笔等读书笔记日记扩展阅读实验小学书香家庭评比方案实验小学书香读书摘录本个人读书读后感等，材料越具体详细越好，材料附在申请表后面。
材料上报截止时间为年月日。
此标准既是书香家庭的评比标准，也是书香家庭建设的导向，学校将定期开展书香家庭评比活动。
泗洪县龙集中心小学年十月十日书香家庭评分表评比内容有良好的读书环境引导孩子多读书，读好书，读整本的书。
亲子共读每周至少有两个小时的时间孩子每天的阅读时间不少于半小时。
不定期开展家庭读书交流会，家长与孩子共同讨论交流读书心得读书方法。
经常关心孩子在学校的读书情况。
家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录每周不龙集小学书香家庭评选方案庭评比方案活动目的书籍是智慧的源泉，家长是孩子永远的老师。
现代社会，读书已成为学习型家庭的最好生活方式。
为了让孩子拥有更美好的明天，我们倡导家长以身作则，努力营造家庭读书氛围，争创书香型家庭。
评比内容及比例全校评出书香家庭个。
评定程序家庭自主向班介绍书香家庭特色的材料份可附各种证明材料如家庭书架照片家庭书目单亲子读照片亲子读感想或读书笔记读书摘录本个人读书读后感等，材料越具体详细越好，材料附在申请表后面。
材料上报截止时间为年月日。
此标准既是书香家庭的评比标准，也是书香家庭建设的导向，学校优秀成绩，有作文在报刊上发表的优先考虑。
图片展示文字描述证书或发表获奖作文呈现形式图片展示或文字描述图片展示或书刊目录列表拟定份读书计划书香家庭主题帖或亲子共读笔活动图片或文字记录作文练笔等读书笔记日记扩展阅读实验小学书香家庭评比方案实验小学书香荐范围之内。
获奖名单及先进经验将公布在学校网站或橱窗。
并做成展牌进行宣传。
呈现形式图片展示或文字描述。
有定数量的适合孩子阅读的课外读物。
至少订有种报刊，每年购买新书不少于册，家里有适合学生阅读的图书低年级不少于本，中年级不少于本，高年级不少于本。
报表和相关材料交教导处。
书香家庭申报表班级时间学生姓名家庭住址家庭藏书量家长阅读家庭成员阅读书目作品发表读书竞赛获奖情况家庭读书活动体会或感悟不少于字可附后学校评审意见家长父姓名母工作单位电话亲子共读书目孩子阅读书目友情提示本文中关于龙集小学书香上交申报表。
学校评审小组审核考察并评定。
学校予以表彰颁奖评比细则，家庭中有书房或书柜书架有书桌台灯等适合孩子阅读的环境，可以照片展示或文字描述分经常购买新书给孩子阅读有定数量的家庭藏照片展示分家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书。
分家长能描述图片展示或书刊目录列表
龙集小学“书香家庭”评选方案
