团体心理辅导详细方案 ㊣ 精品文档 值得下载

们的到来。

欢迎走进班的心理健康教育主题训练活动体验亲情，学会感恩。

明镜台爱的序言分钟播放歌曲让爱住我家主持人让爱住我家，爸爸，妈妈，亲爱的小弟，爱是不嫉妒，爱就是付出首让爱住我家勾起了我们的美好回忆。

多媒体播放出在家中在旅途与家人起的组合照在家里，我们松松每天，揉揉脖子，揉揉肩，健健康康乐开怀，背部捶打。

朋友给你捶捶背，嗨伙计，加油，好，现在大家向后转，同样的，在按摩的时候加入些话语。

首先，太阳穴按摩。

太阳穴，按按，我们年轻无极限，太阳穴按按，我们力量在心间，颈部肩膀按摩。

揉揉脖子，揉揉肩，轻轻松松每天，揉揉脖子，揉揉肩，健健康康乐开怀，背部捶打。

朋友给你捶捶背，嗨伙计，加油，好了，大家停下来，我们今天就先按摩到这里吧，以后大家想放松的话再相互按摩下哈。

分享现在哪位同学愿意把你的感受分享给大家呢还有吗被按摩时的感动感激彼此关系的拉近总结每个人都希望被别人关心，那么热心地关心别人，你会得到别人的感激别人对你的关心。

现在，我们接着进行第个活动坐地起身。

规则大家分成两个队，大家抽牌进行分组室里专注于自己的学习，有时候天气会冷有时候天气会热，有时候我们的身体会不舒服，有时候我们的心情会不好，但是不管怎么说，我们挺过来了，我们坚持下来了。

为我们的坚持，大家给自己点掌声，好不好看看自己身边的同学，想想彼此共同奋斗的幕幕，在这样个时期，我们该放松下身心，整理好自己，以充沛的精力接受高考对我们的检验。

好了，现在我们进行放松活动轻松按摩首先，大家围成个圈向左转大家看示范，起学习下怎么按摩。

助理到位先把自己的双手放在同学的头部太阳穴位置，轻柔太阳穴，顺时针揉揉逆时针揉揉可以把眼睛闭上再把自己的双手放在同学的颈肩位置，用定的力度进行揉捏，并询问对方力度是否过大，是否过小，找到个合适的力度。

从颈部到双肩依次揉捏过去从中间到两边从两边到中间双手握，关于今天下午的活动，谁有话要说吗没有的话，大家去拿回自己的物品，然后回到这里，我们还有最后个环节。

团体心理辅导详细方案团体心理辅导领导者自我介绍大家好，我是，在这次团体心理辅导活动中，是咱们这个小组的负责人。

大家很快就要参加高考了，心中大概都有点小紧张了吧，不过俗话说磨刀不误砍柴工，在考试前调整好自己的心态，才能在剩下的这段复习时间内，查漏补缺，为考试做最后的准备。

通过这次活动，和大家共度个轻松愉快的周末，大家说好不好下面请咱们小组的助理来介绍下自己，大家欢迎助理自我介绍大家好，我是，是咱们小组的助理，希望在接下来的活动中和大家相处的愉快。

活动简介下面我给各位同学介绍下今天下午我们要做的几个活动第个轻松按摩第个坐地起身第个解开千千团体心理辅导详细方案遥遥拼拼看，都撕了，还怎么拼呀，遥遥气急了，冲出房间妈妈拾起碎片这，这可怎么办哎，都怪我，老了什么都不会，我，我真该死怎么拼呢这妈妈艰难地拼凑，可是不识字的她怎么会拼呢好像是这样，不不不咦，对了遥遥看妈妈进了很久，就走了进去她看见年老的妈妈弯着腰在为她拼演讲稿，走到妈妈身边，此刻无声胜有声，她终于明白妈妈她那纯洁美好的爱，她愣在那里。

妈妈遥遥，是妈不对，是妈妈不对起你，妈妈把拼好的演讲稿还给遥遥，遥遥接过演讲稿，很感动。

遥遥妈，你不是识字吗妈妈但后面有图片，我就照着拼了。

图片上画着只袋鼠妈妈怀里揣着小袋鼠遥遥妈妈，您这不是很辛苦吗妈妈不，是妈撕的，应该的。

遥遥听了很感动，遥遥拥抱着妈妈遥遥不，不，不，妈，是我不对，我不应该惹您不高兴。

个合适的力度。

从颈部到双肩依次揉捏过去从中间到两边从两边到中间双手握拳，捶打前方同学的背部，并询问力度的大小是否合适，找到个合适的力度。

从上到下从下到上从左到右从右到左好，现在大家向后转，给刚才关心你，给你按摩的同学回报你的关心，你的按摩。

把手放在太阳穴位置，轻柔太阳穴，顺时针揉揉逆时针揉揉再把自己的双手放在同学的颈肩位置，用定的力度进行揉捏，并询问对方力度是否过大，是否过小，找到个合适的力度。

从颈部到双肩依次揉捏过去从中间到两边从两边到中间双手握拳，捶打同学的背部，并询问力度的大小是否合适，找到个合适的力度。

从上到下从下到上从左到右从右到左好，停下来。

大家向后转。

现在大家跟着我，在按摩的时候加入些话语。

规则大家按照分好的队，红队站左边，蓝队站我们起来感恩我们的父母老师和社会，感恩我们的母校家乡祖国和大自然，人人争做懂得感恩的阳光少年吧，作业感恩小行动从身边小事做起，为父母老师和社会做力所能及的事。

把收集到的感恩资料加以整理，制作成图文并茂的小手抄报，号召同学们都来争做感恩小标兵。

结束齐唱感恩的心，结束这节团体心理辅导活动课。

体验亲情学会感恩人际亲情团体心理辅导活动课教案教学目的使同学们认识亲情，体验亲情，懂得生活中父母如何用点滴的爱滋润我们茁壮成长使同学们懂得孝敬父母应学会感恩，从点滴开始，从平时做起，回报亲情同时升华到爱他人，爱集体。

教学重点认识亲情学会感恩回报亲情。

教学难点认识理解父母特殊的爱。

教学形式团体辅导教学时间分钟教学年级初教学方法情感熏陶法角色扮演法体验法空椅子法绍下今天下午我们要做的几个活动第个轻松按摩第个坐地起身第个解开千千结。

在进行每个活动的时候，我都会给大家讲活动规则，并做定的示范。

大家在做的过程中用心去做，去感受。

每个活动结束之后，如果你愿意，你都有机会和同学们分享你的感受。

所有活动总时间大概个半小时左右。

我们的约定为了本次活动能够顺利进行，在活动开始之前，我希望能够和大家有个约定。

首先，本次活动参与自愿。

如果你有其他要紧事要做，或者身体不舒服等不能全身心参与本次活动的，请告诉我，可以不参与，没关系的呵呵有没有其次，为了活动不被干扰，请大家把手机关机或者调成静音，并把手机钥匙钱包等物品交给我们的工作人员保管，所有活动结束之后再去领取。

现在大家把自己身上的物品整理下，交过去时间过得很快，不心间，颈部肩膀按摩。

揉揉脖子，揉揉肩，轻轻松松每天，揉揉脖子，揉揉肩，健健康康乐开怀，背部捶打。

朋友给你捶捶背，嗨伙计，加油，好，现在大家向后转，同样的，在按摩的时候加入些话语。

首先，太阳穴按摩。

太阳穴，按按，我们年轻无极限，太阳穴按按，我们力量在心间，颈部肩膀按摩。

揉揉脖子，揉揉肩，轻轻松松每天，揉揉脖子，揉揉肩，健健康康乐开怀，背部捶打。

朋友给你捶捶背，嗨伙计，加油，好了，大家停下来，我们今天就先按摩到这里吧，以后大家想放松的话再相互按摩下哈。

分享现在哪位同学愿意把你的感受分享给大家呢还有吗被按摩时的感动感激彼此关系的拉近总结每个人都希望被别人关心，那么热心地关心别人，你会得到别人的感激别人对你的关心。

现在，我们接着进行第个活动坐地之后，高考试卷就来检验我们的学习效果了。

在过去很长的段时间，大家坐在教室里专注于自己的学习，有时候天气会冷有时候天气会热，有时候我们的身体会不舒服，有时候我们的心情会不好，但是不管怎么说，我们挺过来了，我们坚持下来了。

为我们的坚持，大家给自己点掌声，好不好看看自己身边的同学，想想彼此共同奋斗的幕幕，在这样个时期，我们该放松下身心，整理好自己，以充沛的精力接受高考对我们的检验。

好了，现在我们进行放松活动轻松按摩首先，大家围成个圈向左转大家看示范，起学习下怎么按摩。

助理到位先把自己的双手放在同学的头部太阳穴位置，轻柔太阳穴，顺时针揉揉逆时针揉揉可以把眼睛闭上再把自己的双手放在同学的颈肩位置，用定的力度进行揉捏，并询问对方力度是否过大，是否过小，找教学准备搜集我的家照片。

准备歌曲。

学生撰写小品剧本，排演小品并拍成录像，制作温馨卡，收集诗歌。

邀请至少位家长和老师参加活动。

制作多媒体课件。

准备鲜花康乃馨。

场地准备附图形后教学过程课前唱歌感恩的心引子主持人导入分钟同学们，大家好，为培养良好的心理素质，弘扬中华民族传统美德，争做现代好公民。

今天，我们在这里开展人际亲情心理训练系列活动。

我们非常高兴请来了几位家长和老师，让我们用热烈的掌声欢迎家长们的到来。

欢迎走进班的心理健康教育主题训练活动体验亲情，学会感恩。

明镜台爱的序言分钟播放歌曲让爱住我家主持人让爱住我家，爸爸，妈妈，亲爱的小弟，爱是不嫉妒，爱就是付出首让爱住我家勾起了我们的美好回忆。

多媒体播放出在家中在旅途与家人起的组合照在家里，我们区文明小天使，你最想感谢的是谁小记者你好，你是我们大家公认的才女，不仅学习成绩好，而且画画弹琴样样棒，请问你成功的秘诀是什么小记者听了刚才的采访，谁能够来谈谈你的感想或收获小记者学会感恩，天天开心学会感恩，让爱延伸。

让我们起来学会感恩吧，我的采访到此结束，谢谢大家，通过交流汇报感恩的故事，以及小记者的现场采访，让学生以名人为榜样，深入反思自己，寻找差距，明白怎样以实际行动来感恩，同时加深对感恩的理解。

积累交流感恩的名言警句。

朗读感恩的名言警句。

屏幕出示投之以桃，报之以李。

日为师，终生为父。

感恩是财富，抱怨是贫穷。

滴水之恩，当涌泉相报。

谁言寸草心，报得春晖。

小结师故事让我们感动，榜样为我们引路，名言为我们导行。

同学们，让我们起来感恩我们的期健康状况最爱吃的食物最爱看的电视节目你最大的优点妈妈亲情小卡片填表人填表日期项目出生日期健康状况最爱吃的食物最爱看的电视节目儿女最大的优点儿女主持人对表格填写情况作小结，为什么会出现这种情况呢引出责任与感恩应是双向的。

与家长面对面主持人我们有不少同学却感受不到父母的爱，甚至误解父母，埋怨父母。

因此，我们有需要而且有必要与我们的爸爸妈妈进行交流，下面让我们起来倾听父母的心声吧，家长，您好，在子女成长过程中，您感受最深