小学评优评先方案 ㊣ 精品文档 值得下载

内出示中心医院以上证明者不扣分。

凡弄虚作假者视为旷工。

未办手续又无医院以上证明者视为旷工。

除特殊情况外事假有办理请假手续，并在审批规定时间内到岗者每天扣分，超假视为旷工除特殊情况外如遇天灾人祸，请假视同出勤视具体情况而定。

每学年每位教师享受两天事假待遇，视为出勤开学初期末除外旷工每学生数按每生每期分计算。

学校校级领导工作量折教师周平均课时的，其他校务成员工作量折教师周平均课时的，挂村指导学校教育教学人员折周课时节。

负责生管工作的校务人员，另补个课时。

备课编写教案分编写教案，能体现实用性，规范性，科学性。

作文教案没有单列扣分，没讲评教案次扣分。

教案在上级检查中受到通报批评次扣分。

规定的各科教案编写节数课时按参考书要求大局观念，我行我素，拒不接受学校工作安排。

违法违纪，并受到有关部门处罚的。

体罚或变相体罚学生，群众举报，造成严重不良影响，经调查核实，情况属实的。

因工作疏漏严重失职或造成重大安全事故的。

教师继续教育考试，被定为不合格的。

每月考勤各校在下月的号以前汇报给中心小学存档。

教学工作情况教学工作量基本分分。

能服从学校的安排，完成学校安排周课时得分，小学评优评先方案推。

团体活动依活动性质而定指导的学生获中心小学级等奖，等奖，等奖，第指导教师分别得分为分。

获县级等奖，等奖，等奖，第指导教师分别得分，分，分市级等奖等奖等奖，第指导教师分别得分，分，分。

以此类推。

教师承担的课题研究在县级立项并结题第第负责人每学期分别奖励分，分市级立项并结题第第负责人每学期分别奖励分，分省级立项并结题第第负责人每学期培训依据。

违反触犯国家法律法规，受到法律惩罚者。

严重违纪受到相关部门处理，造成恶劣影响者。

影响大局稳定，给集体财产带来严重损失，给他人造身伤害者。

行政人员优秀指标单列。

评比原则与要求评比原则已评到县级或县级以上的优秀或先进个人，年内不再考虑同级优秀。

乡级优秀或先进个人可连续评选。

教师有下列突出成绩者可直接评为先进个人本学年度个人优质课级得分，县级得分，市级得分，省级得分。

每学期最多不超过次在教学改革中，品德教育，社会实践，素质教育等方面富有特色，具有实效性，推广性，影响性的，经中心小学评定认可者奖励分，受县级认可并推广者奖分。

参加各级比赛经组织推荐获奖者奖励方法为中心小学级第名得分，第名得分，第名得分县级第名得分，第名得分，第名得分市级第名分，第名分，第名分。

依次。

教师有下列突出成绩者可直接评为先进个人本学年度个人优质课课件制作或所辅导的学生在竞赛中获得省等奖以上含等奖。

体育竞赛获得县团体第名以上的主要辅导教师。

为学校的科研成果获得省市重点课题而做出主要贡献的教师人。

优秀教师必须在教学第线的教师中评比产生。

票否决制下列情形之违反教师师德规范条例的。

小学评优评先方案。

在推选高级人才培养候选人时，予以科学性。

作文教案没有单列扣分，没讲评教案次扣分。

教案在上级检查中受到通报批评次扣分。

规定的各科教案编写节数课时按参考书要求每缺节扣分。

电子教案未经次备课，只作资料处理。

拿基础分分。

作业批改情况分作业批改不规范，没有批改日期符号评语次扣分。

严重违反学校规章制度，无故不服从工作分配或擅离职守寻衅滋事，影响恶劣的。

在学校工作安排中，无大局观念，优先考虑。

本方案自年月日开始执行，解释权属于校长室。

扩展阅读两河小学教师考核评优评先执行方案两河小学小学教师考核评优评先执行方案试行稿为适应教育发展的需要，规范学校管理，加强教师队伍建设。

在遵循公平公正公开的原则基础上，根据我校实际特制定教师考评方案。

思想政治表现分凡有下列结果者，在本年度考核评优中定性为不合格，实行票否决制，并作为今后待每月考勤各校在下月的号以前汇报给中心小学存档。

教学工作情况教学工作量基本分分。

能服从学校的安排，完成学校安排周课时得分，每多节加分。

担任学校副校长工会主席教导主任每学期奖励分，其余校务成员及总务报帐员辅导员每学期奖励分，担任教研组长每学期奖分，保管员每学期奖励分。

以上分数不能兼得校长教导听课节每期，教师听课节，任双科教师听课节。

每少节扣分假办理请假手续并在当月内出示中心医院以上证明者不扣分。

凡弄虚作假者视为旷工。

未办手续又无医院以上证明者视为旷工。

除特殊情况外事假有办理请假手续，并在审批规定时间内到岗者每天扣分，超假视为旷工除特殊情况外如遇天灾人祸，请假视同出勤视具体情况而定。

每学年每位教师享受两天事假待遇，视为出勤开学初期末除外旷工每天扣分。

学校规定的所有活动升国旗仪，班级学生发生了安全事故，违法违纪等现象，视情节严重扣分。

双差班级班风建设差学期未获次相关荣誉，班级面貌差包括学习园地班刊更换公物损坏班级卫生特色布置等扣分。

学额巩固分各年级巩固率目标。

计算公式学年巩固率本学年末学生数该年级上学年末学生数含合理增减人数，指正式转学休学复学人数，以转学证为凭。

评比办法学年巩固率大于或等于巩固率目课件制作或所辅导的学生在竞赛中获得省等奖以上含等奖。

体育竞赛获得县团体第名以上的主要辅导教师。

为学校的科研成果获得省市重点课题而做出主要贡献的教师人。

优秀教师必须在教学第线的教师中评比产生。

票否决制下列情形之违反教师师德规范条例的。

小学评优评先方案。

严重违反学校规章制度，无故不服从工作分配或擅离职守寻衅滋事，影响恶劣的。

在学校工作安排中，优先考虑。

本方案自年月日开始执行，解释权属于校长室。

扩展阅读两河小学教师考核评优评先执行方案两河小学小学教师考核评优评先执行方案试行稿为适应教育发展的需要，规范学校管理，加强教师队伍建设。

在遵循公平公正公开的原则基础上，根据我校实际特制定教师考评方案。

思想政治表现分凡有下列结果者，在本年度考核评优中定性为不合格，实行票否决制，并作为今后待推。

团体活动依活动性质而定指导的学生获中心小学级等奖，等奖，等奖，第指导教师分别得分为分。

获县级等奖，等奖，等奖，第指导教师分别得分，分，分市级等奖等奖等奖，第指导教师分别得分，分，分。

以此类推。

教师承担的课题研究在县级立项并结题第第负责人每学期分别奖励分，分市级立项并结题第第负责人每学期分别奖励分，分省级立项并结题第第负责人每学期教师所任班级所有语数科教师教学质量分的平均值计分。

素质提高方面撰写经验论文在国家省外省刊物除外市县中心小学刊物上发表或收入论文集者，依次奖给国家级分，省级分，市级分，县级分每学年取最高次根据学校安排承担不同级别的公开课，示范课，优质课，教研活动，送课下乡等任务的以次为基数校级分，中心小学级分，县级分，市级分，省级分每多次校级得分，中心小小学评优评先方案课间操眼保健操下班教研活动护送路队各项比赛等每缺席次扣分。

按学校管理规定，迟到次扣分，早退次扣分，巡逻脱岗者扣分，私自调课者双方各扣分，值日教师脱岗次扣分，迟到分钟内扣分，超过分钟扣分享受法律政策给予的假不扣分。

无故旷工累计达周以上或学校规定的所有活动有分之时间不参加者，考勤分以零分计算。

凡弄虚作假经查实的学校扣该校校长分。

小学评优评先方推。

团体活动依活动性质而定指导的学生获中心小学级等奖，等奖，等奖，第指导教师分别得分为分。

获县级等奖，等奖，等奖，第指导教师分别得分，分，分市级等奖等奖等奖，第指导教师分别得分，分，分。

以此类推。

教师承担的课题研究在县级立项并结题第第负责人每学期分别奖励分，分市级立项并结题第第负责人每学期分别奖励分，分省级立项并结题第第负责人每学期方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学评优评先方案该篇文章建议您自主创作不服从学校统管理，言行举止对集体安定团结造成定影响者扣分。

在每学年质量检测过程中，巡视监考评卷等环节出现工作失职，弄虚作假，造成较坏影响者扣分。

工作表现考勤方面分开学初与期末请假者每天扣分，旷工扣分。

以通知开学日期起后天，规定离校日期的前天为准，特殊情况除外病的学校扣该校校长分。

及格率在原有基础上每进位奖分，优秀率在原有基础上每进位的奖分。

对保持全乡及格率基础名次第名者奖分第名者奖分，第名者奖分。

接任上学年及格率在全乡倒者分别奖励倒分，倒分，倒分。

对保持全乡优秀率基础名次第名者奖励分，第名分，第名分。

接任上学年优秀率在全乡倒的奖励分，倒分，倒分。

年级语数科及格率大于等于奖分，优秀率大于等标者得满分，每低于个百分点扣该年级语数教师及挂靠教师每人分取两位小数，扣完为止。

如因教师个人原因造成所任学科学生辍学的，由学校视情节对该任课教师给予必要的处罚，并不得参于评优评先进城考试，情况特别严重的要给予低聘处理。

本方案自年月日起执行，如与上级有关精神相抵触的，以上级精神为准。

解释权归两河小。

两河小学年月日友情提示本文中关于小学评优评优先考虑。

本方案自年月日开始执行，解释权属于校长室。

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在遵循公平公正公开的原则基础上，根据我校实际特制定教师考评方案。

思想政治表现分凡有下列结果者，在本年度考核评优中定性为不合格，实行票否决制，并作为今后待分别奖励分，分国家级立项并结题第第负责人每学期分别奖励分，分。

班主任工作每学期基础分分，保底分分没有班主任工作计划，总结者扣分。

班级集体在学校文明班级示范班级星级班级等评比活动中，每学期以获次为基数，每少获次扣分。

每周班队活动正常开展，有鲜明的主题，并有详细的记录。

学期不少于次，每缺次扣分班主任安全意识强，有抓安全稳定的具体措施查相关记级得分，县级得分，市级得分，省级得分。

每学期最多不超过次在