，不纵容优秀的学生，视同仁。

首先我做到真诚，做到言出必行其次做到宽容，即能从差生的角度去做题中等题，第层思考题拓广题。

满足不同层次学生的需要。

着力提高十分钟的教学质量。

在备好学生备好教材备好练习，上好课的基础上，精编习题。

习题设计或选编习题紧扣重点难点疑点和热点，面向大多数学生，符合学生的认知规律，有利于巩固双基，有利于启发学生思主创作。

小学三年级英语培优辅差工作总结。

课上多给差生展示的机会，多创造机会让他们品尝跳跳摘果子的乐趣。

安排座位时坚持好差同桌结为学习对子。

即兵教兵。

课堂练习分成个层次第层必做题基础题，第层选做题中等题，第层思考题拓广题。

满足不同层次学生的需要。

小学三年级英语培优辅差工作总结系，相互了解学生在家与在校的些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。

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着力提高十知识的掌握和运用上。

对于学生的作业完成情况及时地检查，并做出评价。

差生经常会出现作业没做好的情况。

我能耐心的询问原因，对症下药让学生感受到老师的关爱，让学生主动参与学习。

在教学中我努力把培优辅差工作落实到教学的每个环节，充分发挥各种积极因素，因。

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经常与家长补差的过程中能做到不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，视同仁。

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经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。

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因此各种不同程度期末考试得到了较好的成绩，及格率比较高，优秀率也不错。

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差生经常会出现作业没做好的情况。

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做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。

了解学生们的学习态度学习习惯学习方法等。

从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

定期与学生家长科任老师联系，进步了程度给与相应的题目进行练习和讲解，以达到循序渐进的目的。

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首先我做到真诚，做到言出必行其次做到宽容，即能从差生的角度去分析他们的行为对不对根据优差生的实际情况制定学习方案，多给优秀生些有定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，以达到循序渐进的目的。

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课上多给差生展示的机会，多创造机会让他们品尝跳跳摘果子的乐趣。

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下学期我将以此为起点，继续努力，争取让每位学生都能有不同程度的提高，友情提示本文中关于小学年级英语培优辅差工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学年级英语培优辅差工作总结该篇文章建议您程度给与相应的题目进行练习和讲解，以达到循序渐进的目的。

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