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届宿舍文化节优秀指导奖。


注重加强资助育人工作。


逐步形成了以国家助学贷款勤工助学为主,以奖学金助学金困难补助学费减免绿色通道为重点,以积极争取社会资助为辅助,以贫困生问题研究为特色的全方位助困育人服务体系。


年月,在山东省普通高校学生资助绩效考评工作中,获得省高校学生资助绩效考评专家组致好评,总分全省第,获得资助工作先进单位荣誉础上进步予以完善和推广。


贯彻依法治校和以人为本的管理理念,完善规章制度,提高管理的规范化科学化法制化水平。


全面修订研究生管理各项规章制度。


按照教育部普通高等学校学生管理规定和北京市教委的有关规定,年我们全面修订了北京师范大学研究生学籍管理规定北京师范大学学生违纪处分办法北京师范大学研究生请假制度北京师范大学研究生出国管理规定等规定,配合研究生工作不和学生处制定了北京师范大学学生申诉管理办法。


积极开展宿舍育人工程。


参加全省学生宿舍管理示范高校创建活动,以评促建加强建设,受到专家的致好评,年月,我校被教育厅评为全省学生宿舍管理示范高校。


开展舍长论坛微笑服务及时服务等活动。


在与年月份,组织开展了百名干部教师走访毕业生宿舍活动,把学校的关怀和温暖带给毕业生,为毕业生上好大学生活中的最后堂课。


积极组织开展宿舍文化活动,积极优秀人才的培养环节,缩短培养周期,提高培养质量。


克服困难,创新机制,积极发展专业学位研究生教育。


专业学位研究生教育是我国在上世纪年代发展起来的新的研究生教育类型,其招生对象主要是在职人员,培养目标是应用性复合型专业技术和管理人才。


由于这类研究生培养过程占用教育资源少,又不存在就业问题,且能扩大高校的社会影响和办学收益,因此,国内各大学都十分重视。


改变专业学位研究生学习方式,减少于与全日制研究生教育的资源冲突。


我校目前已获得包括教育硕士在内的种类型的专业学位硕士研究生招生资格。


年全校共招收这类研究生人,年降至人。


研究生教育资源紧张是导致招生人数减少的重要原因之。


为了解决专业学位研究生与普通全日制研究生争资源的问题,从年起,我们将这类研究生的培养方式由原来的脱产年学习改为利用暑期集中授课。


暑期学习虽然增加了管理工作量资助体系,以达到吸引优质生源提高招生公平性激励研究生学习进步提高研究生培养质量的目的。


建立新的更加合理的研究生招生名额分配机制。


随着我校研究生招生规模的趋于稳定,研究生招生名额会越来越成为各单位角逐的紧俏资源。


招生名额分配的合理性会受到越来越多的关注。


方面新增招生单位新增学科点需要名额,而可供学校进行宏观调控的名额增量却没有了,这就需要对各单位现有招生名额进行再分配。


另方面,各招生单位的培养力量处在变化中,也需要招对名额进行不断调整。


此外,即将实施的研究生招生全面收费和资助制度以及就业问题的日渐凸现,也要求我们对各单位的招生规模进行调整。


在此情况下,建立新的招生名额分配办法,合理配研究生资源,就成了迫在眉睫的事情。


新的名额分配办法必须考虑各单位的师资力量能够为研究生提供的学习研究条件生源状况就业状况等多重因素。


建学工处处长乔丙武工作总结述职进单位,个人获得全省高校思想政治教育工作先进个人。


年月,个人被评为校级优秀党员领导干部和省级优秀党员。


积极组织开展学习实践科学发展观活动。


采取处级干部轮流主持学习讨论会举办专题讲座的方式,以讲促学,相互启发,提高了本单位党员干部理论学习的积极性和主动性。


在学生党员的学习实践活动中组织开展了以立志成才报效祖国为主题的系列学习活动。


我校坚持个结合开展大学生党员学习实践活动的经验,分别被省委学习实践活动领导小组和省高校学习实践活动领导小组工作简报刊发,成为全省高校学生党员学习实践活动的先进典型。


根据学校提出的大历史任务,积极加强学生工作研究和队伍建设,完善学生工作科学管理体系,推进学生工作方案化,努力打造学习型研究型学生工作团队,并于年和年,在全省高校学生教育管理研究上我校两次典型发言,并于年月增选为副会长单位。


注重开硕士研究生招生资格。


年全校共招收这类研究生人,年降至人。


研究生教育资源紧张是导致招生人数减少的重要原因之。


为了解决专业学位研究生与普通全日制研究生争资源的问题,从年起,我们将这类研究生的培养方式由原来的脱产年学习改为利用暑期集中授课。


暑期学习虽然增加了管理工作量,但有效缓减了宿舍和教室紧张状况。


学工处处长乔丙武工作总结述职。


除了上述各项工作外,还有大量的日常行政工作。


这些工作虽然琐碎,但同样需要用心谨慎,丝毫省略不得,敷衍不得。


这些工作包括新生开学典礼毕业典礼毕业生电子照片拍摄学历学位数据电子注册离校手续办理毕业生档案整理学生乘车电子凭证管理休退转学及出国手续办理学生违纪问题处理研究生课程进修班管理全院档案建设全校研究生教育经费的管理和划拨,等等。


在全处同仁的辛勤努力下,上述各项工作都得到了较好的完成。


存在的十大精神和科学发展观,以讲促学。


作为学校党的十大精神和科学发展观宣讲团成员之,为学校各单位师生做报告十余场次,提高了自己的理论水平,推进了党的十大精神和科学发展观进课堂。


积极开展工作创新,不断推进工作上水平两年来,认真贯彻学校党委行政的有关文件精神,围绕学校中心工作,结合学生工作实际,积极开展工作创新,学生工作取得了突出成绩,受到上级主管部门和学校党委行政的充分肯定。


在工作中,自己注重加强大学生思想政治教育工作,形成了的工作思路,积极参加全省德育示范高校创建活动,年月以优异的成绩被省委高校工委评为全省德育先进高校,成为全省有此奖励的两所高校之。


制定并实施聊城大学大学生思想政治教育大纲,进步健全大学生教育管理方面的工作制度,推进大学生思想政治教育工作深化细化实化,年与年,学生工作部处两次被评为省思想政治教育工作先察,并且在初试分数线划线时,对业务突出获得过县级以上教育教学奖励的考生和已有教学研究成果公开发表的考生,进行降分复试。


以此降低初试笔试对选拔人才的负面影响,保证综合素质高的人才能脱颖而出。


此项举措今后将在总结经验基础上进步予以完善和推广。


贯彻依法治校和以人为本的管理理念,完善规章制度,提高管理的规范化科学化法制化水平。


全面修订研究生管理各项规章制度。


按照教育部普通高等学校学生管理规定和北京市教委的有关规定,年我们全面修订了北京师范大学研究生学籍管理规定北京师范大学学生违纪处分办法北京师范大学研究生请假制度北京师范大学研究生出国管理规定等规定,配合研究生工作不和学生处制定了北京师范大学学生申诉管理办法。


在博士招生中,继续实行本科直博和硕博连读。


年共录取本科直博和硕博连读生人,占博士生总录取人数的。


其中理科人,占理科力。


工作之余,自己注重理论学习,加强理论研究,取得了定成绩。


两年来,发表论文篇,专著部,并获得省教育管理研究优秀论文评选等奖。


严格规章制度,做到廉洁自律两年来,自己认真执行民主集中制,虚心听取不同意见,积极发挥集体的智慧,凝聚多方力量。


坚持以培养人才为己任,把促进学校发展作为首要任务,坚持学生工作首接负责制,推进学工干部联系学院制,把工作实效放在第位,不搞形式主义,不玩花架子,不断提高工作水平,高质量地完成各项工作任务。


对待工作认真负责,务实进取脚踏实地任劳任怨。


在具体工作中,能做到顾全大局,对工作认真负责,精益求精,从不马虎应付。


在日常工作中,自己坚持原则,严格按照规章制度和学校要求做事,能自觉并带领全处干部做到勤政廉政,廉洁自律。


存在的问题与不足两年来,在工作中,自己还存在工作创新和宣传意识不强的现象,特别是总录取人数的。


在年月份制定年博士生招生政策时,我们决定年要进步加大硕博连读的比例,取消对硕博连读的专业限制。


通过硕博连读方式实现我校硕士研究生的分流培养,把真正有志于且有潜力从事科学研究的优秀硕士生直接转为博士生进行培养,方面提高博士生的生源质量,另方面也可以贯通优秀人才的培养环节,缩短培养周期,提高培养质量。


克服困难,创新机制,积极发展专业学位研究生教育。


专业学位研究生教育是我国在上世纪年代发展起来的新的研究生教育类型,其招生对象主要是在职人员,培养目标是应用性复合型专业技术和管理人才。


由于这类研究生培养过程占用教育资源少,又不存在就业问题,且能扩大高校的社会影响和办学收益,因此,国内各大学都十分重视。


改变专业学位研究生学习方式,减少于与全日制研究生教育的资源冲突。


我校目前已获得包括教育硕士在内的种类型的专业学积极开展宿舍育人工程。


参加全省学生宿舍管理示范高校创建活动,以评促建加强建设,受到专家的致好评,年月,我校被教育厅评为全省学生宿舍管理示范高校。


开展舍长论坛微笑服务及时服务等活动。


在与年月份,组织开展了百名干部教师走访毕业生宿舍活动,把学校的关怀和温暖带给毕业生,为毕业生上好大学生活中的最后堂课。


积极组织开展宿舍文化活动,积极参加省宿舍文化活动,并获得省宿舍文化节优秀组织奖,年月,个人获得省第届宿舍文化节优秀指导奖。


注重加强资助育人工作。


逐步形成了以国家助学贷款勤工助学为主,以奖学金助学金困难补助学费减免绿色通道为重点,以积极争取社会资助为辅助,以贫困生问题研究为特色的全方位助困育人服务体系。


年月,在山东省普通高校学生资助绩效考评工作中,获得省高校学生资助绩效考评专家组致好评,总分全省第,获得资助工作先进单位荣誉实际,积极开展工作创新,学生工作取得了突出成绩,受到上级主管部门和学校党委行政的充分肯定。


在工作中,自己注重加强大学生思想政治教育工作,形成了的工作思路,积极参加全省德育示范高校创建活动,年月以优异的成绩被省委高校工委评为全省德育先

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