科之间的协作，努力提高教育教学质量。尽管本人做了许多工作，但在班级管理及教学等方面还存在不少问题。班级管理制度还不够建全，班干部队伍还需进步加强。学习成绩低而不前，综合排名直处在同级的后面。学困生面比较大尖子学生较少。问题学生的问题还没有得到根本的医治，特别是部分学生学习态度不端正，学习目的不明确部分学生经常拖欠作业部分学生自暴自弃，甚至逃学，这些问题，严重制约着班级的信心不够。很多学生碰到大题就放弃。记忆性的知识相对较好，而理解分析的题目做的相对较差。学生普遍对灵活性的题目束手无策，尤其是学困生表现的极为突出学生的阅读能力很差，粗心不用心。做完不检查，正确率很低。学生对前面所学知识已有些遗忘，还有个别学生把有些知识点相互混淆。学生底子很差，对以前学过的内容掌握不牢固。问题学生很多。些学生受家庭的影响，不能安心学习，经常拖欠作业逃学，导致成绩低下养学生自学的能力和学习的兴趣，抓好抓紧学困生的转化教育和优秀生的培养。力争期末及格率达到，优秀率达到，人均分达到分以上，学区排位前两名。友情提示本文中关于学习委员半期工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学习委员半期工作总结该篇文章建议您自主创作在平时的教学工作中些好的做法不能持之以恒，坚持到底，比如面批作业个别辅导等。平时只注重了常规教学工作，自己反思不够，总结不够。对学生学习委员半期工作总结心，使其迎头赶上。月考后及时在班内召开了质量分析总结会，对学生奖优罚劣，在班内形成你争我赶，互帮互学的竞争机制，以促进学困生的转化。学习委员半期工作总结。存在的问题，教学经验不足，驾驭课堂教学的能力不强。教学方法陈旧，死板，不灵活，没有做到传统教法和创新的结合，调动不起学生的学习兴趣。，钻研教材不深不透，对教学大纲把握不准，对教材内容的理解上还存在着囫囵吞枣的现象，课外缺漏，有目的有计划地进行补缺补漏。多份关心帮助，努力发现他们的闪光点，多鼓励表扬他们，使其体验成功努力学习。因材施教，重视基础知识的掌握。重视数学概念和运算能力的教学，进步提高学生对数学概念法则公式的理解和数学运算能力，特别对学习数学有困难的学生要耐心教学和有效辅导，给他们更多的表扬和鼓励，增强他们学习数学的自信心。课堂上多设计些力所能及的问题，让他们回答，并逐步提高要求。加强作业的国，爱家乡爱集体爱劳动的思想感情，从小树立服务意识和团结精神。加强家校联系，开展家访活动，合作育人，拓展育人途经。前半期共走访家长，调查研究，了解情况次，重点对基础薄弱学习习惯差的学生，与家长积极沟通，共同帮助他们形成良好的学习习惯，提高这些学生的学习成绩。关心爱护每位学生，全面抓好学困生的转化工作，决不让名学生掉队。对待差生，以耐心和爱心开展，因势利导为主要方法，增强他们学习的自信的没及格，该优秀的没优秀。没有对学生进行答题技巧和解题策略的训练，致使部分学生不会答题，还有个别学生出现晕堂的现象。学生方面客观原因个别学生的学习态度不端正，目的不明确，学习习惯差，书写不规范，字迹模糊潦草有抄袭作业拖欠作业的现象发生。学习委员半期工作总结。让学生选择适合自己科学的学习方法，以便提高学习成绩。，培养学生思维的灵活性，提高学生分析问题解决问题的能力。注重创对较好，而理解分析的题目做的相对较差。学生普遍对灵活性的题目束手无策，尤其是学困生表现的极为突出学生的阅读能力很差，粗心不用心。做完不检查，正确率很低。学生对前面所学知识已有些遗忘，还有个别学生把有些知识点相互混淆。学生底子很差，对以前学过的内容掌握不牢固。问题学生很多。些学生受家庭的影响，不能安心学习，经常拖欠作业逃学，导致成绩低下。整改措施针对现状，本人决心从以下方面努力，夯实问题情境的真实性和日常化，提高学生解决问题的策略意识。在教学中培养学生自主学习的习惯。激发学生的学习兴趣，让学生树立起学习数学的自信心。注重学生的情感态度让学生体验成功。在教学中创设情境，引导学生主动参与体现教材出主导学生处主体的课堂教学新模式。辅差措施思想教育，转变观念端正学习态度。重视培养学生养成良好的学习习惯，要认真审题，注意解题步骤的规范性，克服眼高手低的现象。根据学生的知识发现问题及时解决，加强思想教育。针对班内部分学生迷恋网络游戏甚至厌学逃学思想低迷等现状，及时召开主题班会进行教育，让同学们认识到网络游戏的危害，自觉抵制，相互监督，共同进步。加强学科之间的协作，努力提高教育教学质量。尽管本人做了许多工作，但在班级管理及教学等方面还存在不少问题。班级管理制度还不够建全，班干部队伍还需进步加强。学习成绩低而不前，综合排名直处在同级的后面。学困生面比较大尖想教育工作和各项常规工作的落实，尤其注重对学生进行安全法规前途理想习惯养成爱国思想的教育。结合学校安排的劳动和活动，积极鼓励组织学生开展必要的社会实践活动。通过国歌队歌演唱比赛等活动，培养学生的动手操做及实践能力，强化爱祖国，爱家乡爱集体爱劳动的思想感情，从小树立服务意识和团结精神。加强家校联系，开展家访活动，合作育人，拓展育人途经。前半期共走访家长，调查研究，了解情况次，重点对基础没有锻炼何来自身综合素质的提高，经验的积累呢我在此也感谢老师同学们给我这个锻炼的机会。我自知自己还有不足，我会尽自己最大的努力去改正。我将再接再厉，不辜负老师对我的期望，希望在大家的共同努力之下，我们班的学习成绩和学风定会有进步的提高，共同创建优秀班级体，让每位可爱的同学都能够在这里振翅飞翔，去追寻属于自己的梦想扩展阅读前半期工作总结学年度第学期前半期个人工作总结本学期，自己担任班落实情况，坚持面批作业，讲评作业，加强课外辅导，合理利用辅导时间，及时批改及时反馈，发现问题要及时纠正过来。开展帮活动，让优秀学生带动后进生，促使他们的转化，推动全班学生成绩整体提高。多训练多考，加强对学生的管理要求，坚持严要求高标准，培养学生良好的学习行为习惯，尤其是认真书写认真审题以及良好的做题习惯。加强家校联系，共同教育。奋斗目标通过开展扎实的教学工作，使学生成绩大幅度提高，培问题情境的真实性和日常化，提高学生解决问题的策略意识。在教学中培养学生自主学习的习惯。激发学生的学习兴趣，让学生树立起学习数学的自信心。注重学生的情感态度让学生体验成功。在教学中创设情境，引导学生主动参与体现教材出主导学生处主体的课堂教学新模式。辅差措施思想教育，转变观念端正学习态度。重视培养学生养成良好的学习习惯，要认真审题，注意解题步骤的规范性，克服眼高手低的现象。根据学生的知识心，使其迎头赶上。月考后及时在班内召开了质量分析总结会，对学生奖优罚劣，在班内形成你争我赶，互帮互学的竞争机制，以促进学困生的转化。学习委员半期工作总结。存在的问题，教学经验不足，驾驭课堂教学的能力不强。教学方法陈旧，死板，不灵活，没有做到传统教法和创新的结合，调动不起学生的学习兴趣。，钻研教材不深不透，对教学大纲把握不准，对教材内容的理解上还存在着囫囵吞枣的现象，课外组。并修订了班级管理制度班干部轮流值周制度学生代表监督制度思品考核制度等各类制度，为班级各项工作的开展提供政治保证。结合每周次班会，每天次晨会，认真细致地做好学生的思想教育工作和各项常规工作的落实，尤其注重对学生进行安全法规前途理想习惯养成爱国思想的教育。结合学校安排的劳动和活动，积极鼓励组织学生开展必要的社会实践活动。通过国歌队歌演唱比赛等活动，培养学生的动手操做及实践能力，强化爱学习委员半期工作总结薄弱学习习惯差的学生，与家长积极沟通，共同帮助他们形成良好的学习习惯，提高这些学生的学习成绩。关心爱护每位学生，全面抓好学困生的转化工作，决不让名学生掉队。对待差生，以耐心和爱心开展，因势利导为主要方法，增强他们学习的自信心，使其迎头赶上。月考后及时在班内召开了质量分析总结会，对学生奖优罚劣，在班内形成你争我赶，互帮互学的竞争机制，以促进学困生的转化。学习委员半期工作总结心，使其迎头赶上。月考后及时在班内召开了质量分析总结会，对学生奖优罚劣，在班内形成你争我赶，互帮互学的竞争机制，以促进学困生的转化。学习委员半期工作总结。存在的问题，教学经验不足，驾驭课堂教学的能力不强。教学方法陈旧，死板，不灵活，没有做到传统教法和创新的结合，调动不起学生的学习兴趣。，钻研教材不深不透，对教学大纲把握不准，对教材内容的理解上还存在着囫囵吞枣的现象，课外管理提高成绩的总方针，主要从以下几个方面开展工作狠抓班级基本建设，严格而又科学地管理好班级，使班级各项工作有计划，有步骤，有秩序地顺利开展。接手班主任工作以来，根据班情及时改建了班委会，根据上学期期末考试成绩更新了学习小组。并修订了班级管理制度班干部轮流值周制度学生代表监督制度思品考核制度等各类制度，为班级各项工作的开展提供政治保证。结合每周次班会，每天次晨会，认真细致地做好学生的思会有进步的提高，共同创建优秀班级体，让每位可爱的同学都能够在这里振翅飞翔，去追寻属于自己的梦想扩展阅读前半期工作总结学年度第学期前半期个人工作总结本学期，自己担任班语文和年级科学教学工作，并兼任班班主任工作。现将本学期各项工作简要小结如下主要工作及成效班主任工作基本情况本学期通过班主任科任老师和班干部的齐抓共管，在班级内部已经初步形成竞争，协作，进取的学习氛围。但通过考试，暴露出学生文和年级科学教学工作，并兼任班班主任工作。现将本学期各项工作简要小结如下主要工作及成效班主任工作基本情况本学期通过班主任科任老师和