均按规范著录。图书上有藏书章书标条形码。图书馆管理人员在提高工作效率上做文章下功夫。实行了边工作边学习加强练兵的步曲。是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架是勤检查，对师生在借阅时抽乱插错的书籍勤查找是勤过目，到书架旁勤看看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时省了时间，提高效率，获得了整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。确保存放在柜中的仪器都处于可正常使用状态。做好图书室工作，提升文化育人功能我校贯坚持文化立校的方针，学校领导对图书室的建设十分重视。正是由于领导重视，广大师生积极配合，加上全体图书馆工作人员的努力工作，充分发挥了图书室应有的作用，为教育教学工作做出了突出的贡献。野岗中年度装备管理工作总结。硬件建设我校多样的电教活动学校每学期在校长室领导下，有教务处和信息技术教研组组织开展全校教师课件比赛，组织教师积极参加各级各类整合课课件教案教学设计等比赛。利用多媒体教材组织学生观看各类教育专题影片，如地震预防常识教育消防等安全教育等。用好专用教室，推进使用效能我校根据中小学教育技术装备标准要求，对音乐美术等专用教室进行了改造，添置了新的设施设备。体育场地符野岗中年度装备管理工作总结活动方案。完成后把电子版上传到教务处公共邮箱，大家可以相互借鉴学习。为了把这项活动落到实处，根据教师完成作业的数量和质量，在学期末的教师教学工作量化考核中要加分，所有任务都完成的可加分，极大地激发了教师认识新课改，参与新课改的积极性。绝大部分教师完成了以上工作，不少教师做得还比较出色。现在，校本课程初稿已完成，在年月份还举办了宣化县中校本教材初稿全体图书馆工作人员的努力工作，充分发挥了图书室应有的作用，为教育教学工作做出了突出的贡献。目前我校有个计算机网络教室，网络信息接口到达每个专用教室及教师办公室。优化电教设备运用加强教育教学研究，促进信息技术与课程整合，有序开展信息技术与学科课程整合研究的教学研讨活动，学校要求老师都必须学会使用多媒体上课，学校每年定期开展信息技术教研活动，做好教师程小组宣化县中高中新课程课程设置方案宣化县中高中新课程各科课时安排新课程教师培训计划课程及学分管理办法教务处关于制定校本课程的工作安排综合实践活动实施方案等。为进步落实好新课改，让全体教师积极参与新课改，我校组织安排了教师个活动，即每位教师写份教学案例或教学设计，编写本课时的校本课程，制定个课时的研究性学习方案，制定个社区活动方案，制定个社会实践章书标条形码。图书馆管理人员在提高工作效率上做文章下功夫。实行了边工作边学习加强练兵的步曲。是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架是勤检查，对师生在借阅时抽乱插错的书籍勤查找是勤过目，到书架旁勤看看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。加强检查，做好资料积累根据要求，落实了安全防范卫生保洁等清大远程教育网，为课改助力。为使多媒体设备安全正常使用，还花多万元整改了线路。新增的教室和设备在新课改教学中发挥了越来越大的作用。新课程实施后，要求给学生建立综合素质评价档案，我校结合学校情况设计了宣化县中高中学生学业档案，人手本，可供年综合素质评价建档使用。硬件建设我校对照中小学教育技术装备标准的相关要求，配有图书室各专用教室，并有名专职教师负项措施，同时加强检查，确保各项工作做细做实。做好了各类资料的记载积累。学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。确保存放在柜中的仪器都处于可正常使用状态。做好图书室工作，提升文化育人功能我校贯坚持文化立校的方针，学校领导对图书室的建设十分重视。正是由于领导重视，广大师生积极配合，加上新课程实施后，个重要问题就是如何进行学生成绩考核评定。新课改要求学生成绩考核分为平时考查和定期考试两种，我校根据实际情况，制定了如下办法，平时考查分为项，包括课堂提问作业检查单元测验，项各占考核成绩的，共占定期考试即模块修习结课后的考试成绩占。课堂提问以课堂回答问题的情况或课堂学习表现为依据当场打分。每个学生每个模块的学习不少于次的课堂提问分数划课程及学分管理办法教务处关于制定校本课程的工作安排综合实践活动实施方案等。为进步落实好新课改，让全体教师积极参与新课改，我校组织安排了教师个活动，即每位教师写份教学案例或教学设计，编写本课时的校本课程，制定个课时的研究性学习方案，制定个社区活动方案，制定个社会实践活动方案。完成后把电子版上传到教务处公共邮箱，大家可以相互借鉴学习。为了把这项活动整合，使之合理高效使用，全面提升学校的教育装备水准和应用水平。加强组织领导，规范教育技术装备管理机制学校建立了以程前亮校长为组长徐永学校长为副组长的校教育技术装备工作领导小组，教育技术装备工作由徐永学校长分管，教务处分管实验室计算机室信息技术图书馆和其它专用教室，总务主任做好后勤保障工作。建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管教育技术能力考核，组织师生参加各级信息技术应用评比活动。目前班级多媒体使用要求网络教室使用规定明确，落实到位，硬件设备使用情况稳定效果优良学校严格按照信息技术教育教材要求开足课时，学生上机操作课时符合课程标准和教学大纲要求。能够充分利用多媒体教室进行授课和备课，使用有计划有记录。定期对设备进行检查和维护，软件应用适当，防止有害信息传播。开展丰富项措施，同时加强检查，确保各项工作做细做实。做好了各类资料的记载积累。学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。确保存放在柜中的仪器都处于可正常使用状态。做好图书室工作，提升文化育人功能我校贯坚持文化立校的方针，学校领导对图书室的建设十分重视。正是由于领导重视，广大师生积极配合，加上活动方案。完成后把电子版上传到教务处公共邮箱，大家可以相互借鉴学习。为了把这项活动落到实处，根据教师完成作业的数量和质量，在学期末的教师教学工作量化考核中要加分，所有任务都完成的可加分，极大地激发了教师认识新课改，参与新课改的积极性。绝大部分教师完成了以上工作，不少教师做得还比较出色。现在，校本课程初稿已完成，在年月份还举办了宣化县中校本教材初稿主任到学生，基本熟悉了新课改的指导思想教学理念目标任务重点工作科目设置，课程类型以及学分管理综合素质评价学习评价学业水平考试和考查课考查方案等内容。为顺利有效实施新课改奠定了基础。管理机构和教学准备在思想准备和教师全员培训的基础，为使新课程实施过程符合新课改要求，并且把课改要求尽量具体化，规范化，学校制定了系列文件如宣化县中课程指导委员会及学科课野岗中年度装备管理工作总结落到实处，根据教师完成作业的数量和质量，在学期末的教师教学工作量化考核中要加分，所有任务都完成的可加分，极大地激发了教师认识新课改，参与新课改的积极性。绝大部分教师完成了以上工作，不少教师做得还比较出色。现在，校本课程初稿已完成，在年月份还举办了宣化县中校本教材初稿成果展，学校计划在使用过程中，遴选些优秀的校本课程再正式印刷，作为固定的校本课程使活动方案。完成后把电子版上传到教务处公共邮箱，大家可以相互借鉴学习。为了把这项活动落到实处，根据教师完成作业的数量和质量，在学期末的教师教学工作量化考核中要加分，所有任务都完成的可加分，极大地激发了教师认识新课改，参与新课改的积极性。绝大部分教师完成了以上工作，不少教师做得还比较出色。现在，校本课程初稿已完成，在年月份还举办了宣化县中校本教材初稿及学分管理综合素质评价学习评价学业水平考试和考查课考查方案等内容。为顺利有效实施新课改奠定了基础。管理机构和教学准备在思想准备和教师全员培训的基础，为使新课程实施过程符合新课改要求，并且把课改要求尽量具体化，规范化，学校制定了系列文件如宣化县中课程指导委员会及学科课程小组宣化县中高中新课程课程设置方案宣化县中高中新课程各科课时安排新课程教师培训计据当场打分。每个学生每个模块的学习不少于次的课堂提问分数记录，不少于次的作业分数记录不少于次的单元测验或周练成绩记录。为给新课改提供必要物质条件，学校在办学资金极其困难的情况下，在原只有高年级教室配有多媒体设备的基础上，高高也在今年暑假安装了多媒体，过去只有个年级教师配有笔记本电脑，今年又配备了个年级。上学期又新装备微机教室个，整修了个旧微机教室理更趋规范化科学化合理化人性化。在平时的工作中，学校经常召开领导小组会议和行政扩大会议，研究和部署我校的教育技术装备工作，检查交流在工作中的不足和存在的问题，及时督促相关人员按规范要求工作，确保了我校教育技术装备工作有序有效开展。通过学习培训活动，从领导到教师，从班主任到学生，基本熟悉了新课改的指导思想教学理念目标任务重点工作科目设置，课程类型以项措施，同时加强检查，确保各项工作做细做实。做好了各类资料的记载积累。学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。确保存放在柜中的仪器都处于可正常使用状态。做好图书室工作，提升文化育人功能我校贯坚持文化立校的方针，学校领导对图书室的建设十分重视。正是由于领导重视，广大师生积极配合，加上成果展，学校计划在使用过程中，遴选些优秀的校本课程再正式印刷，作为固定的校本课程使用。野岗中年度装备管理工作总结。野岗中年度装备管理工作总结野岗中教育技术装备工