主要工作是围绕培养良好习惯，创设良好学习更重要的是贻害学生终身。因此，我觉得初班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的学习和生活习惯是创建优秀班集体的关键。所以，我从开始就给自己定下了以身作则从细节做起，潜移默化让学生逐渐培养良好习惯的计划。开学初，我组织中班主任工作总结。培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作，努力培养合格学生。为了配合政教处的工作，我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分初中班主任工作总结例如流感比较严重的时候，提前发短信给家长，提醒天气变化注意身体等，这样既与家长搞好了关系，又让学生本身感受到了老师的关怀。积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我坚持以正确的态度对待他。及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让他门表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划料理调控自己种东西都非常快，天以内都可以交齐。学生的好习惯也就自然在老师和家长的帮助下养成了。此外，从学生心底出发，适时关心学生。对学生从严，但不可无限严，抓住学生的心是很重要的。表扬与批评同样重要，我时刻记得经常从生活上关心学生，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的月考期中期末考试和各项管理也都取得了较好的成绩。初中班主任工作总结。抓好基础差学生的转化不求周详细致，但是定要有最基本的规则如上课不迟到坐姿端正值日不偷懒随时保洁等。培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作，努力培养合格学生。为了配合政教处的工作，我经常利用班会课对学生进行身心教育作，努力使他们以失败者来，以胜利者走。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友最可信赖的朋友以身作则，培养学生良好习惯初年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦，更重要的是贻害学生终身。因此，我觉得初班级管理工作是学校教工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，初中班主任工作总结该篇文章建议您自主创作总之，在这个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作基本平稳，没有出现大的问题，希望下学期取得更好的成绩。扩展阅读初年级第学期班主任秀，不让学生丧失信心。转眼间，学期的工作结束了。俗话说万事开头难，但良好的开端是成功的半。个班级的管理如果有了个良好的开端。目前我的班级表现比较稳定，初步形成了良好的班风学风。学生之间已形成了定的竞争氛围和团结友爱的可使自己在集体中成为班集体的建设者。另方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的月考期中期末考试和各项管理也都取得了较好的成绩。作，努力使他们以失败者来，以胜利者走。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友最可信赖的朋友例如流感比较严重的时候，提前发短信给家长，提醒天气变化注意身体等，这样既与家长搞好了关系，又让学生本身感受到了老师的关怀。积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我坚持以正确的态度对待他及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，经常群发短信，将些孩子的表现通知家长，共同商量对策。而且，凡是需要收钱缴费或者签字等，都发给家长短信，帮助提醒学生。来去，班里缴纳各初中班主任工作总结作总结班主任工作总结吴云月本学期，我接受学校安排，担任了初年级班班主任。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期主要工作是围绕培养良好习惯，创设良好学习氛围，形成班级凝聚力为重点展开。初中班主任工作总例如流感比较严重的时候，提前发短信给家长，提醒天气变化注意身体等，这样既与家长搞好了关系，又让学生本身感受到了老师的关怀。积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我坚持以正确的态度对待他和教学经验。通过这学期的工作，我了解到班主任工作是项复杂而有辛苦的工作，要做个好的班主任，还必须具备颗高度负责的心，只有这样才可能做好。今后我还应当继续努力，多向老班主任学习，争取做得更好。友情提示本文中关于初中班主任漂亮的粉笔盒，还有丝网花，使得我们的班级进去之后就眼前亮。在这样的环境里，学生不由自主的进入学习的氛围之中，形成了较好的学习习惯，班的成绩在年级里也取得了不错的名次。同时，在班会和平时，我都会找机会对学生展开教育，不是局面，班级已经有了定的凝聚力。就是说，在这个班级的管理上已成功了半。但也有些方面不尽人意，还需继续努力，相信在下学期，定还有更多的机遇和挑战在等着我这个班主任。总之，学期来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水作，努力使他们以失败者来，以胜利者走。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友最可信赖的朋友，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，尽量做到因材施教。特别注意对他们真诚相待，耐心相帮，与任课教师进行沟通，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。做到即使学习成绩差，但也能学有所长，至少有门课能够优种东西都非常快，天以内都可以交齐。学生的好习惯也就自然在老师和家长的帮助下养成了。此外，从学生心底出发，适时关心学生。对学生从严，但不可无限严，抓住学生的心是很重要的。表扬与批评同样重要，我时刻记得经常从生活上关心学生教育工作的基础，而良好的学习和生活习惯是创建优秀班集体的关键。所以，我从开始就给自己定下了以身作则从细节做起，潜移默化让学生逐渐培养良好习惯的计划。开学初，我组织了同学们学习中学生守则，制订了班级纪律卫生等各方面的规则纯的讲理，而是结合学生当时的所作所为或者是自己看到听到的些事情，给学生讲述些道理。加强与家长的联系，建立良好的合作教育机制孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也初中班主任工作总结例如流感比较严重的时候，提前发短信给家长，提醒天气变化注意身体等，这样既与家长搞好了关系，又让学生本身感受到了老师的关怀。积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我坚持以正确的态度对待他围，形成班级凝聚力为重点展开。重视班级文化建设，创设良好学习氛围初年级的教室是几十年的旧楼了，室内情况很差，但是，这并不妨碍班级文化建设的展开。初开学不久，我就订购了名人名言挂画，在班级内布臵了学生评比展板，讲台上摆着种东西都非常快，天以内都可以交齐。学生的好习惯也就自然在老师和家长的帮助下养成了。此外，从学生心底出发，适时关心学生。对学生从严，但不可无限严，抓住学生的心是很重要的。表扬与批评同样重要，我时刻记得经常从生活上关心学生同学们学习中学生守则，制订了班级纪律卫生等各方面的规则。不求周详细致，但是定要有最基本的规则如上课不迟到坐姿端正值日不偷懒随时保洁等。总之，在这个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作基本平稳，没有出现大的问题，希望利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。以身作则，培养学生良好习惯初年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦使自己在集体中成为班集体的建设者。另方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的月考期中期末考试和各项管理也都取得了较好的成绩。作，努力使他们以失败者来，以胜利者走。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友最可信赖的朋友，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划料理调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另方更重要的是贻害学生终身。因此，我觉得初班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的学习和生活习惯是创建优秀班集体的关键。所以，我从开始就给自己定下了以身作则从细节做起，潜移默化让学生逐渐培养良好习惯的计划。开学初，我组织教育工作的基础，而良好的学习和生活习惯是创建优秀班集体的关键。所以，我从开始就给自己定下了以身作则从细节做起，潜移默化让学生逐渐培养良好习惯的计划。开学初，我组织了同学们学习中学生守则，制订了班级纪律卫生等各方面的规则