培养为主线，注重幼儿阅读欣赏主动探索问题解决创造和表现人际互动自我成长和尊重与关怀等方面的发展，从幼儿已有的生活知识经验出发，引导幼儿去学习和探索，使学习由记忆到理解，从而产生意义，真正成为学习的主人。

在教学中，我们本着从幼我班幼儿生性活泼好动，比较调皮，从开学初我们两位老师就狠抓班级的常规。

从幼儿的拿杯子喝水到，入厕小便从上下楼梯到排队做操从上课坐姿到读书写字，点滴地引导和教育，同时两位老师步调致，共同教育，使班级常规出现新面貌新气象。

在对待个别调皮幼儿时，我们做到句话宽严结合引导为主表扬为辅家园配合表扬时面向全体，让产角活动的常规，实行灵活的指导策略，开展幼儿喜欢的个性化引导活动，如分组教学，才艺表演，竞赛游戏等活动，激发幼儿学习的兴趣，拓展幼儿的知识面。

做好观察记录，针对班里幼儿的学习生活的表现，适时制定符合幼儿发展的指导策略。

建立有层次有梯度的评价机智，促使幼儿形成参与游戏的良好习惯。

加强幼小衔接工作的力度，同时利用信中二班上学期工作总结天都过得愉快而充实。

在教学方法上，我们更多地采用直观教学启发式教学，引导幼儿多看多想多说多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极性。

因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力水平明显提高。

中二班上学期工作总结。

本学期，在本班老师的共同努力下，我班的班务工结。

再者认真开好家长会，让家长充分认识到大班孩子学习习惯培养的重要性，家长在孩子的教养方面能基本保持与幼儿园的致性。

能积极帮助班级收集丰富日常教学活动所需要的活动资料。

家长们能比较积极地关注班级的教育教学工作。

但是有部分家长对自己孩子的关心程度不够，比如徐文晓小朋友等由祖辈操心较多，在以后的家园沟通中要加强个做，同时还要求本班老师采取致的要求去组织幼儿天的生活，在本班位老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律学习习惯生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。

认真按计划组织活动，保证教学质量。

在教学上，我们认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每此起彼伏的喝彩声，通过这系列的活动，既锻炼了孩子们的表演能力，增强了孩子们的自信心，让孩子们体验到成就感，进步激发起集体荣誉感，又加强了班级的凝聚力。

我班幼儿生性活泼好动，比较调皮，从开学初我们两位老师就狠抓班级的常规。

从幼儿的拿杯子喝水到，入厕小便从上下楼梯到排队做操从上课坐姿到读书写字，点滴地引导和教意义，真正成为学习的主人。

在教学中，我们本着从幼儿出发，给孩子适合的教育的宗旨，认真观察幼儿的活动情况并加以分析，以此为依据来制定班级计划主题计划周计划日活动计划等，在计划实施的过程中，我们时刻关注幼儿的反应，及时调整计划，使老师的教育真正成为幼儿需要的教育。

本学期我们班还积极参加了园内的各项活动，在次的晨间，同时两位老师步调致，共同教育，使班级常规出现新面貌新气象。

在对待个别调皮幼儿时，我们做到句话宽严结合引导为主表扬为辅家园配合表扬时面向全体，让产生成就感，同时又向其提出进步提高加强的地方，批评时，尽量避开集体，以呵护孩子的自尊心，同时又指出其表现好的地方，这样让孩子能够接受，又乐于接受。

中二班上学期工作总注重加强个别教育，做好培优转差工作。

我班的幼儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴不守纪律不守规则的行为。

针对这种现象，我们加强幼儿的个别教育。

积极参加教研活动，提高教研能力。

教育教学不放松，形成张力显成效本学期我班围绕着园本课程中成长并快乐着了不起的中国人城市变奏曲奇妙的植物神奇的动物世界过大年中都提出具体的要求，并不断地提醒督促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师采取致的要求去组织幼儿天的生活，在本班位老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律学习习惯生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。

认真按计划组织活动，保证教学质量。

在教学上，我们认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，做到以游戏为主第的服务宗旨，时刻牢记精教育理念。

立足岗位，严格要求，时时处处以工作大局为重，认真履行教师职责，认真完成本班的各项教学任务和常规工作。

位教师位体，圆满完成本学期的教育教学工作。

现对本学期的班级工作总结如下生活习惯培养不放松，保育工作上台阶在纲要中明确提出幼儿的健康是幼儿园工作的首要任务。

所以我们在日常生活中本辅导。

查找不足不放松，力求飞跃到虎年在取得了些成绩的同时，我们也清楚地认识到班级管理中的不足之处区角指导时，还有听之任之的感觉，没有充分挖掘出游戏的教育作用等。

幼小衔接工作中孩子倾听习惯培养方面力度不够。

做特殊家长工作方面，还要更加到位点，在方法上还要更加灵活点。

针对这几点，在下学期我将采取以下措施进步培养区，同时两位老师步调致，共同教育，使班级常规出现新面貌新气象。

在对待个别调皮幼儿时，我们做到句话宽严结合引导为主表扬为辅家园配合表扬时面向全体，让产生成就感，同时又向其提出进步提高加强的地方，批评时，尽量避开集体，以呵护孩子的自尊心，同时又指出其表现好的地方，这样让孩子能够接受，又乐于接受。

中二班上学期工作总天都过得愉快而充实。

在教学方法上，我们更多地采用直观教学启发式教学，引导幼儿多看多想多说多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极性。

因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力水平明显提高。

中二班上学期工作总结。

本学期，在本班老师的共同努力下，我班的班务工，保证完成教育教学任务加强常规教育，建立良好的班级常规习幼儿的天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿天的生活中，幼儿天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿日常规的建立。

因此，作为班主任，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒督促幼儿按要求中二班上学期工作总结，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。

在教学方法上，我们更多地采用直观教学启发式教学，引导幼儿多看多想多说多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极性。

因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力水平明显提高。

中二班上学期工作总天都过得愉快而充实。

在教学方法上，我们更多地采用直观教学启发式教学，引导幼儿多看多想多说多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极性。

因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力水平明显提高。

中二班上学期工作总结。

本学期，在本班老师的共同努力下，我班的班务工级的保育工作上个新的台阶。

认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务加强常规教育，建立良好的班级常规习幼儿的天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿天的生活中，幼儿天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿日常规的建立。

因此，作为班主任，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的天生活各个环，孩子们惟妙惟肖的表演，博得了阵阵掌声我们还积极参加园部组织的十月红歌会，在我们班表演的红歌军爱民来，民拥军中，孩子们出色的表演引起了全场的震撼，在欢乐颂的晨间畅游中，我们班表演情景剧圣诞老人进城中，孩子和老师齐上场，调起了现场的气氛，现场不时传来了阵阵掌声和此起彼伏的喝彩声，通过这系列的活动，既锻炼了孩子切为了孩子的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们。

为了让孩子们生活在个洁净安全的环境中，我们严格按照我园的卫生消毒制度作好做好日生活中的消毒卫生工作常规，使卫生工作程序化规范化。

本学期由于我们班的保育员韦老师生病辞职，在班级保育员更换频繁的情况下，有些保育工作，我们两位老师亲历亲为，以确保班，同时两位老师步调致，共同教育，使班级常规出现新面貌新气象。

在对待个别调皮幼儿时，我们做到句话宽严结合引导为主表扬为辅家园配合表扬时面向全体，让产生成就感，同时又向其提出进步提高加强的地方，批评时，尽量避开集体，以呵护孩子的自尊心，同时又指出其表现好的地方，这样让孩子能够接受，又乐于接受。

中二班上学期工作总得以顺利完成，幼儿在体智德美劳等诸方面也有了不同程度的提高。

今后我们将如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼快乐地成长。

中班年月扩展阅读大班上学期工作总结大班班级工作总结转眼间，本学期又结束了。

在日常的工作中我们始终把教师这辛勤的园丁工作作为项神圣的事业来做，始终坚持服务至上，幼儿做，同时还要求本班老师采取致的要求去组织幼儿天的生活，在本班位老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律学习习惯生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。

认真按计划组织活动，保证教学质量。

在教学上，我们认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每年开心刻这大主题展开教育教学活动，同时又融合了幼儿园综合活动课程中的相关内容。

在学习的过程中，我们以开放性的学习能力和情感态度价值观的培养为主线，注重幼儿阅读欣赏主动探索问题解决创造和表现人际互动自我成长和尊重与关怀等方面的发展，从幼儿已有的生活知识经验出发，引导幼儿去学习和探索，使学习由记忆到理解，从而产生的表演能力，增强了孩子们的自信心，让孩子们体验到成就感，进步激发起集体荣誉感，又加强了班级的凝聚力。

注重加强个别