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争取把优生比例扩大。
挖掘潜力,查找弱项,有针对性的进行补差工作。
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掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,作业能按时按量完成,且质量较好,但也有少部分学生,基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时之,本学期我们将进步发挥自己的潜能,在不断的实践和学习当中提高自己的水平。
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