结该篇文章建议您自主创作加强学习。

除继续学习理解本次学习培训内容外，还要多读报刊例分析和教学反思，做终身学习的表率。

争取能在刊物上发表作品。

认真做好课题研究，转变观念，探求新课程改革中的热点和亮点。

充分利用好国培计划这个平台，加强交流，让智慧碰撞，让国培播下的种子生根发芽结果。

总之，国培给了我个极好的学习机会，让我教学时必会真正研究透教材，敢于质疑，敢于挖掘，敢于挑战常规，并且教学中会教给学生思考问题的方法，让学生学会思考，敢于挑战，不盲从，不迷信。

在系列发贴回贴网上答疑的活动线下集中研讨和岗位实践中，我了解到了新课程的很多新理念新方法，对我的触动很国培计划个人研修总结动学生的积极性，为学生提供各种发展的机会，为学生服务，建立个民主，宽容的课堂氛围。

另外，教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要，不断提高自己的教学能力和科研能力，确立培养目标，打造新时代的人才。

如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养的热点和亮点。

国培计划个人研修总结。

我非常认真的听看专家老师的报告，认真做读书笔记，力争重要的内容记在笔记上领会在心里落实在教学实践中。

关于师德的讲座，通过学习，我更加认识到新时期应该怎样做才能成为个真正的好老师。

我努力提高自身的职业道德修极实践，提高教育教学实践是检验真理的唯标准，只有通过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培养学生良好的学习习惯。

掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣。

充分调学习机会，让我从中学到了很多，也弥补了我以前认识上的不足，让我有次和专家老师及广大同仁学习交流的机会，同时也促进了我的教育教学，对我的专业成长有很强的指引作用。

国培，是种方便而有实效的培训形式，给我们农村中小学教师提供了个特别好的学习交流平情境，激发学生的学习动机和学习兴趣。

充分调动学生的积极性，为学生提供各种发展的机会，为学生服务，建立个民主，宽容的课堂氛围。

另外，教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要，不断提高自己的教学能力和科研能力，确立培养目标，打造新时代的人才。

充，我会以国培学习为契机，努力完善自己，勇于探索进取，不断提高自身的教育教学水平。

加强学习。

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认真做好课题研究，转变观念，探求新课程改革中作为教师，我们的学习不是般的学习，而是基于个教育者的学习。

我们最终的追求是育好人，为育人而学习是教师的天职。

我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。

应当不断学习新的教法，新的教育教学理念。

让自己成是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。

今天，在我们这些农村小学可能还不能体现，知识媒体的进步和信息时代的快速传播，但学生可说也是见多识广，知识量也在飞速增长。

学生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，现，知识媒体的进步和信息时代的快速传播，但学生可说也是见多识广，知识量也在飞速增长。

学生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多稀奇古怪异想天开的问题。

面对这种情况，我们老师也只有不断，努力提升自己的专业素质，爱岗位爱学生爱教育，把教育事业作为自己毕生的追求，积极探索，勇做名默默无闻的耕耘者。

以前在教材的处理上，我发觉自己以前还仅仅停留在表层上，甚至只是在教教材，还有很多的东西没有真正研究透。

通过学习，我受到了启发，今后，我会以国培学习为契机，努力完善自己，勇于探索进取，不断提高自身的教育教学水平。

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我们最终的追求是育好人，为育人而学习是教师的天职。

我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。

应当不断学习新的教法，新的教育教学理念。

让自己成为源头活水更好地滋润学生渴求知识的心田。

国培计划个人研修总结今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多稀奇古怪异想天开的问题。

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由此可见，作为名教师，应同时具备双重身份既是教师，又是学生，教师为育人而学习。

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如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养容既深刻独到又通俗易懂既旁征博引又紧扣主题既发人深省又生动有趣。

如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任的。

这些都要求教师要不断的学习提高，做创新型教师研究型教师引导型教师。

教师如果没有认识到自己学习的必要性重要性，总地利用网络学习，利用网络成长兢兢业业的奉献，踏踏实实的工作理论结合实际，实现自己的教育梦想。

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我将不断的努力，力争让学生得到全面的发展。

名师课堂，风趣幽默，智慧亲和，精彩纷呈，让我折服。

专家们的讲座我会以国培学习为契机，努力完善自己，勇于探索进取，不断提高自身的教育教学水平。

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展望未来在今后的教育教学活动中，我将继续虚极实践，提高教育教学实践是检验真理的唯标准，只有通过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培养学生良好的学习习惯。

掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣。

充分调从中学到了很多，也弥补了我以前认识上的不足，让我有次和专家老师及广大同仁学习交流的机会，同时也促进了我的教育教学，对我的专业成长有很强的指引作用。

国培，是种方便而有实效的培训形式，给我们农村中小学教师提供了个特别好的学习交流平台，我会以国培。

我已经把同仁们交流的良好的经验运用于平时的教育教学之中，而且随时进行反思和总结。

今后我将努力做到将国培中学习的教育理论投入到教学实践中去，为做科研型老师而努力。

加强学习。

除继续学习理解本次学习培训内容外，还要多读报刊杂志，积极撰写教育论文，努力提升自己的专业素质，爱岗位爱学生爱教育，把教育事业作为自己毕生的追求，积极探索，勇做名默默无闻的耕耘者。

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