个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。

具体的做法教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时交给医生查看诊治。

小二班学期班级计划。

根据季节变化运动量的大小增减衣服。

学习正确的洗手方们做好以下几方面的工作给孩子提供个温馨舒适有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。

教师以亲切温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

小班学期班级计划上南京市第幼儿园市幼学期班级工作计划年度第学期班级小教师肖云莉杨洋保育员朱小玲表深入贯彻新纲要精神，结合本园，本班实际情况，对幼儿进行素质教育。

实行保教结合的原则，促进身心和谐发展，注意集体教育与个别教育相结合的原则，注重个别差异，促进幼儿在不同基础上的提高。

本学期是我班幼儿初入园，为此，我们的工作重点将放在帮助幼儿适应集体生活，养成良好的卫生行为习惯，初步建立班级的常规，加强家长工作的管理，做到有问题及时交流，建立良好的家园共育氛围。

尊重幼儿和同伴关系融洽合群，教师鼓励幼儿相互交往教师和家长之间相互尊重相互配合。

重视安全工作，进行安全知识教育，安全使用物品，游戏中不哄闹。

培养幼儿良好的幼儿园卫生生活常规习惯，提高其生活自理能力愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生活。

学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃干净，不将饭菜含在嘴里。

纠正不良的睡眠习惯。

会穿脱宽松的衣裤。

学习自理大小便会使用蹲坑知道室内不大声叫喊，不把手指不干净东西放进嘴里，不抠鼻。

懂得脏物玩具不放进耳鼻口。

家长普遍注重幼儿知识教育，轻行为能力的培养。

大多数家庭孩子的父母都是双职工，父母工作忙，普遍存在母亲对孩子的情况非常的了解，父亲对孩子的生活习惯并不了解个别孩子边玩边尿裤。

认知情况这些孩子不受任何常规约束想要玩什么，就玩什么高兴做什么，就要做什么。

经常把整齐的物品翻得团糟，个别幼儿无法表达表达自己的愿望，缺乏语言的积累和训练。

情绪情况通过为其周的新生体验班，了解到部分幼儿占有欲强，喜欢独霸玩具，如蔡定君，不称心，就大哭大闹。

由于这些孩子从未经历过与家人分离，来园时，哭闹现象很多。

不肯吃，不肯睡，不说话也不愿与人交往。

特别是有几位小朋友，如汪简不会说普通话，小朋友听不懂，老师与其沟通也比较困难，韩欣蓉哭闹很任性。

新生中徐睿鸣，体质较弱，年龄小，容易生病，家长也特别溺爱，对幼儿园有较高的要求。

李潘润泽有过肠叠套，所以不能哭闹，教师更要注意照顾。

沙靖凯吃饭成问题小二班学期班级计划。

创设了，幼儿的手印画，再手印中间贴上幼儿的照片，根据主题的需要或特殊活动的需要及幼儿的表现，在手印上贴上小红花，表示对幼儿进步的鼓励。

自然角美丽的季节师生起布置自然角，带些秋天常见水果盆花小动物，如花草金鱼乌龟等。

区域活动场地布置阅读区数学区手工区建筑区自主玩具区等。

角色游戏场地娃娃家水果店医院教师为幼儿提供宽松和谐的班级气氛，处理好师生之间幼儿之间以及教师和家长之间的关系，努力做到积极平等。

教育环境家长工作开学前夕，通过师生见面活动与家长交谈，了解幼儿生活习惯个性特点，家长的教育方法以及家庭环境。

通过飞信宣传橱窗等密切家园联系，设置亲亲宝贝向家长宣传科学育儿知识，公布主题活动的内容，使家长了解教育要求和教能初步适应幼儿园的集体生活，高高兴兴上幼儿园。

小班主题活动彩色的世界主题目标在玩玩做做中认识原色，在快乐的活动中感受色彩带来的美。

通过画画说说玩玩等多种形式表现对色彩的不同感受。

感受与同伴起活动的快乐，并利用秋天的季节特征，感受周围世界的色彩美，提高审美能力。

小班主题活动我的身体主题目标认识官，通过看看玩玩听听尝尝摸摸等生动有趣的活动，知道每个人都有官和肢，并初步了解这些器官的用途。

知道自己的官很重要，初步具有保护官的意识。

能体验到用身体官和肢参与各项活动的乐趣。

小班主题活动好听的声音主题目标通过听听看看猜猜等辨别生活中的各种声音，知道它们所表示的意义。

小班学期班级计划上南京市第幼儿园市幼学期班级工作计划年度子串珠空瓶油泥等目标学习撕贴捏团圆压扁搓长拧等技能，锻炼幼儿手部小肌肉的发展，提高动手能力。

内容数学区游戏材料幼儿数学操作卡片排序卡塑料玩具片等目标根据提供的材料进行数学操作活动，活动结束能将物品放回原处。

内容阅读区游戏材料图书目标认识图书，学习页页的翻书，知道爱护图书，能将看完的书放回书架。

内容自主玩具区游戏材料幼儿自带各种玩具目标学习各种玩具的玩法，愿意大胆的介绍自己带来的玩具，爱惜玩具，不与同伴争抢，活动结束能将玩具放回玩具柜。

南京市第幼儿园表布置主墙饰。

红色黄色的枫树，可爱的狮子走在林间小路上，小狗在追逐蝴蝶，小朋友在拾落叶。

幼儿还可以将自己的涂色作品绘画作品在其中展示，参与墙饰的制作。

副墙饰花儿朵朵利用晨间接待和离园时间与个别家长沟通。

定期发放幼儿家长学习资料。

推选家长委员会成员。

提醒家长根据天气变化更换棉被薄被毛巾被。

和家长委员会共同组织和安排圣诞和新年的庆祝活动。

南京市第幼儿园表针对每个幼儿的个性特点，因材施教，为每个幼儿纠正其不良行个别教育为，在原有基础有所提高。

对于些哮喘过敏体质的幼儿于睿徐睿鸣要注意控制他们的活动量，给予更多的关心和爱护。

在活动过程中，注意每个幼儿的安全。

建立个别幼儿成长档案。

月份重点进行常规教育。

完成晨间律动模仿操的教授。

结合教师节，建立良好的师生关系。

十月份通过庆国庆活动，感受节日气氛，知道国庆节是祖国妈妈的生日。

加强礼貌教育，逐步形成良好的生活学习常规和游戏规则。

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红色黄色的枫树，可爱的狮子走在林间小路上，小狗在追逐蝴蝶，小朋友在拾落叶。

幼儿还可以将自己的涂色作品绘画作品在其中展示，参与墙饰的制作。

副墙饰花儿朵朵。

创设了，幼儿的手印画，再手印中间贴上幼儿的照片，根据主题的需要或特殊活动的需要及幼儿的表现，在手印上贴上小红花织幼儿进行秋游活动，感受大自然的季节变化。

主题组织幼儿和家长亲子活动十月份加强冬季体育锻炼，作好防冻保暖工作。

开展迎新年活动。

月份感受新年的快乐，知道自己长大了岁，更懂事了。

做好本学期的结束工作作好幼儿的评估，认真填写成绩汇报单，并书写各类总结。

肖云莉小班角色游戏的环境创设杨洋重大节日及社区活动专题教育南京市第幼儿园表评每主题根据所开展的教育活动对幼儿进行阶段性评估。

学期末对幼儿进行综合素质的评估，写好幼儿生活实录。

估小班主题活动快乐宝贝主题目标熟悉幼儿园的新环境，了解幼儿园里与自己生活密切相关的人，初步感受班级老师对自己的关爱，愿意亲近老师，减少分离焦虑。

了解并遵守幼儿园的日生活及常规，养成良好的生活习惯。

注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师爱幼儿园的情感，初步使用早好再见等礼貌用语。

将玩具归类收好。

开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的积极性。

本学期里，除了开展主题活动教师节中秋节国庆节圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展些亲子活动。

在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒灭蚊等。

给幼儿提供个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。

具体的做法教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时交给医生查看诊治。

小二班学期班级计划。

根据季节变化运动量的大小增减衣服。

学习正确的洗手方划。

具体的做法进餐盥洗穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐和谐的班级氛围。

以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。

培养良好的学习常规。

愿意参加各项集体活动，注意力集中。

爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。

学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴老师进行交流。

利用图片故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日教育，培养幼儿初步的爱国情感，热爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。

深入实践教研活动，将主题探究活动与思维游戏特色课程结合进行，从他们的兴趣知识水平入手，鼓励幼儿积极参加各项活动，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验国庆活动，感受节日气氛，知道国庆节是祖国妈妈的生日。

加强礼貌教育，逐步形成良好的生活学习常规和游戏规则。

十月份组织幼儿进行秋游活动，感受大自然的季节变化。

主题组织幼儿和家长亲子活动十月份加强冬季体育锻炼，作好防冻保暖工作。

开展迎新年活动。

月份感受新年的快乐，知道自己长大了岁，更懂事了。

做好本学期的结束工作作好幼儿的评估，认真填写成绩汇报单，并书写各类总结。

肖云莉小班角色游戏的环境创设杨洋重大节日及社区活动专题教育南京市第幼儿园表评每主题根据所开展的教育活动对幼儿进行阶段性评估。

学期末对幼儿进行综合素质的评估，写好幼儿生活实录。

估小班主题活动快乐宝贝主题目标熟悉幼儿园的新环境，了解幼儿园里与自己生活密切相关的人学期班级小教师肖云莉杨洋保育员朱小玲表深入贯彻新纲要精神，结合本园，本班实际情况，对幼儿进行素质教育。

实行保教结合的原则，促进身心和谐发展，注意集体教育与个别教育相结合的原则，注重个别差异