201学年度第一学期舞蹈小班计划㊣精品文档值得下载

时间第十周地点圆场步练习活动内容舞蹈舞蹈辅导组别王子强参加人员人教室小组教师基础训练圆场步练习圆场步动作在学生舞蹈中经常使用，为了训练学生脚的灵活性与表现力以及适应学生舞蹈的需要，特把脚上动作组织点活动过程基本功测试技巧测试舞蹈组合检测活动效果友情提示本文中关于学年度第学期舞蹈小班计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学年度第学期舞蹈小班计划该篇文章建议您自主创作手脚练习小手小脚培养幼儿手脚协调的能力，激发幼儿学习的兴趣。

学年度第学期舞蹈小班计划。

课外活动记录表时间第十周地点周地点活动内容扶把练习根据我们训练目的的选择正腿旁腿后腿种，踢腿时有勾绷脚，活动大踢腿动作特点是踢上去急速有力，收回时而具有控制，踢腿时道德动过程力在腿上。

转头肩开度练习躺地前度吸抬腿躺地旁度吸抬腿后弯腰位擦地踮步后踢步跳活动效果学生能基本掌握课外活动记录表舞蹈舞蹈辅导组别王子强参加人员人教室学年度第学期舞蹈小班计划十周地点活动过程基本功测试技巧测试舞蹈组合检测活动效果友情提示本文中关于学年度第学期舞蹈小班计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学年度第学期舞蹈小班计划该篇文章建议您自主创作学年度第学期舞蹈小班计划学年度第学期小班舞蹈班课程活动计划活动目标本班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也合练习随音乐进行热身舞。

学习舞蹈片雪花老师进行队列分组分组指导分组练习老师随音乐进行舞蹈示范。

学生分组进行训练。

活动效果学生能基本掌握课外活动记录表时间第十周地点舞蹈舞蹈辅导组别王子强参加人员人教室小组教师把上基本动作练习活动内容的站立提踵及压脚跟练习活动效果学生能顺利完成课外活动记录表时间第十教室小组教师扶把练习活动内容时间第十周地点根据我们训练目的的选择正腿旁腿后腿种，踢腿时有勾绷脚，活动大踢腿动作特点是踢上去急速有力，收回时而具有控制，踢腿时道德动过程力在腿上。

位擦地踮步后踢步跳活动效果学生能基本掌握课外活动记录表舞蹈舞蹈辅导组别王子强参加人员人教室小组教师复习考试活动内容时间第生情绪愉快，动作优美。

两课时完成。

课时。

活动效果动作到位，转身动作整齐，造型到位。

课外活动记录表时间第十周地点圆场步练习活动内容舞蹈舞蹈辅导组别王子强参加人员人教室小组教师基础训练圆场步练习圆场步动作在学生舞蹈中经常使用，为了训练学生脚的灵活性与表现力以及适应学生舞蹈的需要，特把脚上动作组织起来人面前大胆地表演，提高幼儿的自信心。

参考中国舞蹈考级教材级的部分内容，选择培养孩子独立记忆能力的儿歌组合和培养基本肢控制能力的形体训练相结合。

有定基础后可以加入部分软开度的训练，如趴青蛙头找脚尖等。

但是要以每个孩子不同的先天条件和承受能力为前提，不要强行练基本功。

课外活动记录表时间第十周地点舞蹈成组合同时它活动也是学生表演性组合的种单元素组合。

过程舞蹈组合小鸟飞本舞蹈组合以圆场步动作和小跑步为主，变化队型表现小鸟自由自在快乐的飞。

课时。

活动效果动作到位，学会队型变化课外活动记录表时间第十周地点舞蹈舞蹈辅导组别王子强参加人员人教室小组教师舞蹈片雪花活动内容活动过程基本训练随音乐进行把杆组课外活动记录表舞蹈舞蹈辅导组别王子强参加人员人教室小组教师时间第周地点压胯组合活动内容活动内容基础训练压胯组合等本组合主要是在对脚盘坐的位置，训练学生跨部的开度以活动及髋关节的前屈，脊椎的拉长和弯曲能力。

过程舞蹈组合小螺号本舞蹈组合以手臂动作，和扭跨为主，表现在海边等待阿爸归来的情景。

课时完成。

手腕动作柔美，腿要伸直。

活动效果动作到位，学会队型变化。

学年度第学期舞蹈小班计划。

课活动时完成。

过程动作到位，手腕动作柔美，腿要伸直。

活动效果课外活动记录表时间第周地点舞蹈舞蹈辅导组别王子强参加人员人教室小组教师提沉呼吸组合活动内容基础训练提沉呼吸组合等本组合主要是通过中国古典舞身韵中提先天条件和承受能力为前提，不要强行练基本功。

课外活动记录表舞蹈舞蹈辅导组别王子强参加人员人教室小组教师时间第周地点压胯组合活动内容活动内容基础训练压胯组合等本组合主要是在对脚盘坐的位置，训练学生跨部的开度以活动及髋关节的前屈，脊椎的拉长和弯曲能力。

过程舞蹈组合小螺号本舞蹈组合以手臂动作，和扭跨为周地点舞蹈舞蹈辅导组别王子强参加人员人教室小组教师把上基本动作练习活动内容活动过程根据我们训练目的的选择正腿旁腿后腿种，踢腿时有勾绷脚，大踢腿动作特点是踢上去急速有力，收回时而具有控制，踢腿时道德动力在腿上。

活动效果学生能基本掌握课外活动记录表舞蹈舞蹈辅导组别王子强参加人员人教室小组教师时间第十成组合同时它活动也是学生表演性组合的种单元素组合。

过程舞蹈组合小鸟飞本舞蹈组合以圆场步动作和小跑步为主，变化队型表现小鸟自由自在快乐的飞。

课时。

活动效果动作到位，学会队型变化课外活动记录表时间第十周地点舞蹈舞蹈辅导组别王子强参加人员人教室小组教师舞蹈片雪花活动内容活动过程基本训练随音乐进行把杆组十周地点活动过程基本功测试技巧测试舞蹈组合检测活动效果友情提示本文中关于学年度第学期舞蹈小班计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学年度第学期舞蹈小班计划该篇文章建议您自主创作学年度第学期舞蹈小班计划学年度第学期小班舞蹈班课程活动计划活动目标本班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也第十周地点活动内容扶把练习根据我们训练目的的选择正腿旁腿后腿种，踢腿时有勾绷脚，活动大踢腿动作特点是踢上去急速有力，收回时而具有控制，踢腿时道德动过程力在腿上。

转头肩开度练习躺地前度吸抬腿躺地旁度吸抬腿后弯腰位擦地踮步后踢步跳活动效果学生能基本掌握课外活动记录表舞蹈舞蹈辅导组别王子强参加人员人学年度第学期舞蹈小班计划沉两个主要元素的训练，训练学生学会用呼吸带动脊椎进行伸展和收缩，使动作更加富有韵律更加协调顺畅，它是学生艺术表现力最基本的训练之。

舞蹈组合小苗快快长本舞蹈组合以地面动作为主，加上手臂及手腕的动作来表现小树生活动长的过程。

课时完成。

过程活动效果能根据音乐的节奏做动作，动作到位，手腕动作柔美，腿要伸十周地点活动过程基本功测试技巧测试舞蹈组合检测活动效果友情提示本文中关于学年度第学期舞蹈小班计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学年度第学期舞蹈小班计划该篇文章建议您自主创作学年度第学期舞蹈小班计划学年度第学期小班舞蹈班课程活动计划活动目标本班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也过中国古典舞身韵中提沉两个主要元素的训练，训练学生学会用呼吸带动脊椎进行伸展和收缩，使动作更加富有韵律更加协调顺畅，它是学生艺术表现力最基本的训练之。

舞蹈组合小苗快快长本舞蹈组合以地面动作为主，加上手臂及手腕的动作来表现小树生活动长的过程。

课时完成。

过程活动效果能根据音乐的节奏做动作，动作到位，把杆组合练习随音乐进行热身舞。

学习舞蹈片雪花老师进行队列分组分组指导分组练习老师随音乐进行舞蹈示范。

学生分组进行训练。

活动效果学生能基本掌握课外活动记录表时间第十周地点舞蹈舞蹈辅导组别王子强参加人员人教室小组教师把上基本动作练习活动内容的站立提踵及压脚跟练习活动效果学生能顺利完成课外活动记录表时主，表现在海边等待阿爸归来的情景。

课时完成。

活动效果能根据音乐的节奏做动作，动作到位，手腕动作柔美，腿要伸直。

课活动时完成。

过程动作到位，手腕动作柔美，腿要伸直。

活动效果课外活动记录表时间第周地点舞蹈舞蹈辅导组别王子强参加人员人教室小组教师提沉呼吸组合活动内容基础训练提沉呼吸组合等本组合主要是通成组合同时它活动也是学生表演性组合的种单元素组合。

过程舞蹈组合小鸟飞本舞蹈组合以圆场步动作和小跑步为主，变化队型表现小鸟自由自在快乐的飞。