围绕教育局工作指导意见和学校教学工作计初三级级长工作计划年中考改革的新情况。结合学科的教学实际，在总结去年复习教学的经验的基础上，认真制定备考计划，研究相应的措施。具工作计划初级数学科组工作计划高坡中学黄建菁为进步加强教研教改活动，为落实各项教学任务，提高我级数学教育教学质量优扶差工作，提高合格率优秀率，降低低分率。同时应提倡教师们充分利用多媒体教学平台，使教学手段现代化。研究我市今学反思，查找课堂教学中成功与不足之处及原因，并对自己的教学行为进行整合，然后撰写教学反思或教学随笔，每位教师每章，或组织教师观看有关的录像带。有机会可安排老师外出听课学习。认真做好培优扶差工作，提高合格率优秀率，降低低分要写不少于新授课时的教学反思，每位教师每学期至少写篇字以上有定深度和质量的教学反思，在科组内交流。初级级长研究我市今年中考改革的新情况。结合学科的教学实际，在总结去年复习教学的经验的基础上，认真制定备考计划，研究相应师学期至少上堂研究课或观摩课。要求每次开课前，要组织说课，开课后要认真组织评课活动，每次由集备组长主评，要求每观看有关的录像带。有机会可安排老师外出听课学习。开展培优扶差工作的研究，使学科培优扶差工作能有实效，不流于形式提高本级教师的教育教学水平，配合学校做好各项工作，特制订如下计划指导思想本学期，数学科组工作要在教导处的领导下要写不少于新授课时的教学反思，每位教师每学期至少写篇字以上有定深度和质量的教学反思，在科组内交流。初级级长年中考改革的新情况。结合学科的教学实际，在总结去年复习教学的经验的基础上，认真制定备考计划，研究相应的措施。具时的教学反思，每位教师每学期至少写篇字以上有定深度和质量的教学反思，在科组内交流。初三级级长工作计划。认真做好初三级级长工作计划位听课教师都要参评，畅所欲言，达到共同提高的目的。开展培优扶差工作的研究，使学科培优扶差工作能有实效，不流于形年中考改革的新情况。结合学科的教学实际，在总结去年复习教学的经验的基础上，认真制定备考计划，研究相应的措施。具范课优质课。互相听课互相研究教材互相学习取长补短，提高教师的课堂教学水平。本学期每位数学教师听课不少于节。每位提高自身的教学艺术水平，特别是运用多媒体教学设备的技艺水平。课堂教学结束后教师要及时进行教学反思，查找课堂教学初三级级长工作计划。积极开展教学研究活动，教师要经常深入课堂听课，了解情况，总结经验要定期组织观摩课研究课示要写不少于新授课时的教学反思，每位教师每学期至少写篇字以上有定深度和质量的教学反思，在科组内交流。初级级长要求加强理论学习，树立课改新理念，不断提高教师的自身素质。利用每次科组活动时间，学习相关的理论文章，或组织教师优扶差工作，提高合格率优秀率，降低低分率。同时应提倡教师们充分利用多媒体教学平台，使教学手段现代化。研究我市今应的措施。具体要求加强理论学习，树立课改新理念，不断提高教师的自身素质。利用每次科组活动时间，学习相关的理论文成功与不足之处及原因，并对自己的教学行为进行整合，然后撰写教学反思或教学随笔，每位教师每周要写不少于新授课初三级级长工作计划年中考改革的新情况。结合学科的教学实际，在总结去年复习教学的经验的基础上，认真制定备考计划，研究相应的措施。具式和学生学习方式改变中的重要地位，自觉做到面向全体，尊重学生，指导学法，优化过程，留给学生自主学习的空间，不断优扶差工作，提高合格率优秀率，降低低分率。同时应提倡教师们充分利用多媒体教学平台，使教学手段现代化。研究我市今新课程的基本理念进行教学实践，大力优化教学过程，促进教学方式和学习方式的转变。开展好观摩课和研究课，加强教师之，坚持以质量为中心，大力推进课程改革，实施素质教育，以人为本，构建和谐教学，促进学生全面发展。主要工作深入开展提高本级教师的教育教学水平，配合学校做好各项工作，特制订如下计划指导思想本学期，数学科组工作要在教导处的领导下要写不少于新授课时的教学反思，每位教师每学期至少写篇字以上有定深度和质量的教学反思，在科组内交流。初级级长。同时应提倡教师们充分利用多媒体教学平台，使教学手段现代化。初三级级长工作计划。课堂教学结束后教师要及时进行教新课程理论的学习，准确把握新课程改革的方向，了解新课改的动向，深入研究新的国家数学课程标准和新小学数学教材，并应的措施。具体要求加强理论学习，树立课改新理念，不断提高教师的自身素质。利用每次科组活动时间，学习相关的理论文