容，修订文明班级文明学生标准，使之贴近实际。要更加重视学生养成教育和行为规范教育，要努力营造争当文明学生，争创文明班级氛围，让文明在校园随处可见，蔚然成风。深入开展弘扬和培养民族精神教育活动。要把理想前途教育与爱国求知校训结合起来，引导学生树立为中华崛起而勤奋学习的目标，研究修订校部各年级的爱国主义教育计划，努力培育有理想有道德有文化有纪律的特区现代化事业建设者和接班人。加强对学生的爱心教育，继续组织开展关爱组织开展影评活动纪念抗战主题班队活动观摩纪念抗战学生书画比赛迎国庆主题小报评比不忘历史纪念中国人民抗日战争胜利周年读书征文活动校级评比建立特殊学生档案爱国主十月份义教育月年级纪念中国人民抗日班主任要向学生宣传全民战争暨世界反法西斯战争胜利节约，共同行周年演讲比赛动的意义，教节约校园，废旧物品工艺育引导学生积品制作活动宣传发动极投身到这以全民行动中去，年级抗战故事会以实际行动表年级纪念中国人民抗日达对祖国的热战争胜利周年知识竞赛爱之情。各项活动都要在教师的认节约校园学生废旧物品工真指导下进行。确保活动能够艺品制作展评顺利开展，并取爱国主义教育主题班队活动观得成效。摩德育基地考察活动读书征文参加市局评比开展节约校园小报评比活动出好期家教通讯启动教师家访活动开展评比节约小明星活动抗战影片影评征文参加吴江市级评比年级学生家长座谈会征求家长对学校，对教师教育教学工作的意见建议。有效家教经验征集活动节得共同创造适于人类生存的美好环境的重要意义，树立国土观念和全球观念。结合我国当前当地的实际，采用地理考查社会调查等方法，对学生进行有关政策和法制教育使学生明确合理使用每寸土地，决不放松粮食生产实行计划生育保护环境等基本国策了解我国在森林土地矿产水资源和控制人口环境保护经济建设对外开放等方面的基本方针法规培养学生的法制观念和公民意识，增强宣传执行国家有关政策法令的自觉性。通过我国资源开发工农业生产城市建设国土整治的现状和远景规划的教学，对学生进行国家前途和革命思想教育，树立为实现化振兴中华建设富强文明民主的社会主义祖国而献身的志向。有人说堂好课或者位好老师的真正贡献不仅是让学生获得种知识，还要让学生拥有种精神种立场种态度种不懈的追求。这才是堂好课的真正价值所在。实施德育计划势在必行。地理教学德育渗透计划寨里河中心初中扩展阅读德育计划和总结屯村实验小学学年第学期德育工作计划安排指导思想本学期德环境观以及可持续发展观教育渗透在教学过程中总之，在这个学期的教学实践中，我更加体会到了德育工作的重要性积极用良好的思想道德武装学生的头脑并结合地理教育的实际加以运用在以后的教学中，这项工作还要长抓不懈，以促进学生的全面发展地理教学德育渗透总结寨里河中心初中地理教学德育渗透计划德育是我国全面发展教育的个重要组成部分。加强德育是我国中小学课程教材改革的重要指导思想，在课堂教学中渗透德育，不仅为学生思想观点的确立和品德行为的养成提供了丰富的感性经验和坚实的知识基础，而且它采用的潜移默化熏陶感染细水长流点滴浸润的方式，也为学生的接受领悟和内化创造了有利的条件。因此，在课堂教学中渗透德育是德育教育的有效途径。如何做好在学科教学中渗透德育的工作，我认为，首先是要引导教师树立自觉的意识，这是根本的前提其次是要认真挖掘教材中的德育因素，要根据学生的实际，恰如其分地确定渗透的内容第是在渗透过程中要顺其自然，避免地理德育计划和总结项评比具体内容，修订文明班级文明学生标准，使之贴近实际。要更加重视学生养成教育和行为规范教育，要努力营造争当文明学生，争创文明班级氛围，让文明在校园随处可见，蔚然成风。深入开展弘扬和培养民族精神教育活动。要把理想前途教育与爱国求知校训结合起来，引导学生树立为中华崛起而勤奋学习的目标，研究修订校部各年级的爱国主义教育计划，努力培育有理想有道德有文化有纪律的特区现代化事业建设者和接班人。加强对学生的爱心教育，继续组织开展关爱行动。要积极响应市委市政府号召，在学生处团委的领导下，以具体行为实践关爱行动，关爱行动力求超过去年的规模和人数。教师也要发挥表率作用，在学校工会组织下，尽己所能开展关爱行动，做到师生互动，共创和谐有序诚信友爱的校园文化。归纳总结德育经验，编辑出版优秀教育案例分初中版和高中版。在学生的思想道德教育过程中，我校要通过研究教育案例，总结典型，总结经验，提高德育工作水平，推进我校德育工作。搞好教学工作个必不可少的组成部分，是形成良好学风的关键现将德育工作总结如下结合国情进行爱国主义教育本学期地理教学的主要内容为中国地理，蕴涵着丰富的爱国主义素材如辽阔的疆域，旖旎的风光，多彩的民族风情，使学生体会到社会主义祖国繁荣富强，蒸蒸日上教学中，用美的语言创设情境，引起学生的共鸣，激发学生的民族自豪感并通过介绍科学家热爱祖国的事迹，介绍我国地理上的科学技术贡献，介绍我国现代的科学技术成就讲述祖国建设的发展前景及其对青年代的殷切期望进而豪情满怀，树立远大志向，好好学习，为伟大的社会主义建设贡献力量结合本地实际，进行热爱家乡的教育引导学生根据所学的地理知识，了解家乡的地理环境和地理特点，用辩证唯物主义的观点和方法来阐述地理知识，认识其存在的差异，同时培养学生探究，求实的科学精神，使学生潜移默化的受到辩证唯物主义教育，结合乡土实际和特色，教育学生热爱家乡，立志建设家乡并为学生形成科学的世界观奠定基础为优秀的学校基层管理人才。充分发挥年级组在学校管理中的作用，年级组实行目标管理。学校领导工作重心将适当下移，充分发挥年级组工作的积极性主动性和创造性。下年级的行政干部应与年级组起共同承担管理责任，积极支持他们的工作。重视班主任队伍建设，努力提高班主任管理水平。学校要加大对当班主任光荣的宣传，重视班主任，支持班主任。要开展班主任岗位培训，加强班主任工作指导，定期交流工作经验，互相学习，取长补短，共同提高。地理德育计划和总结。充分认识生活老师队伍建设的重要性，加强生活教师队伍建设。与班主任相比，生活教师同样担负着重大责任，尤其是在学生生活安全宿舍管理等方面，他们工作的好坏也直接关系到学生能否全力以赴地投入到学习中，学校应进步加强对生活教师的培训和教育，提高他们指导学生和管理学生的能力。继续开展创文明班级，做文明学生活动，强化文明意识文明行为。要根据市委市政府提出的创建全国文明城市的要求，更新和完善项评培养方案。学校要加大对年青教师的培养力度，通过老教师的悉心传授青年教师论坛教师沙龙等形式，从政治上思想上生活上关心他们，教学上指导他们。年青教师要虚心学习，不断努力提高自身素质，争取用年时间成为合格教师成熟教师，逐渐形成我校教师的梯形人才结构。注重团队精神建设，上下心齐努力，为学校增光添彩。新老教职工都是学校的员，要热爱学校，扎根学校，建设学校，把学校当成自己的家，与学校同甘共苦荣辱与共，立志在深外干番事业创分成绩做些实事，积极以主人翁姿态，为学校的发展贡献己之力。进步加强思想道德建设，牢固树立育人为本德育为首意识突出德育工作重要地位，进步加强我校德育工作。贯彻落实中共中央关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和关于加强和改进未成年人思想道德建设的行动计划，根据未成年人的认知能力和身心发展特点，把思想道德教育渗透到各科教学中，渗透到学校管理服务中，渗透到课外活动中，形成全员育人全程育人全务艰巨，时间紧，我们定要充分发挥各学科组各备课组的积极作用，要保证科组备课组活动次数时间和质量，把科组备课组建设成为教学研究和课程改革的坚强阵地。抓住常规教学不放松，不断优化教学过程。每个科组每个备课组每位教师都应把备课课堂教学作业批改课后辅导考查考试等常规教学落到实处，并不断加以优化。积极开展课堂教学方法改革。教学方法也是教学思想的反映，要树立正确的学生观教学观，提倡启发式教学，反对满堂灌的注入式教学。要充分发挥学生的主动性参与性，真正体现学生为主体教师为主导的生本教学思想。地理德育计划和总结。认真制定整改方案，落实党员工作月上旬至月上旬。通过制定和落实党组织领导班子整改方案党员个人的整改措施，积极做好党员工作。结合我校创建全国示范性高中的目标，大力开展为党旗添光彩为学校作贡献我为学校发展献策等主题实践活动，建立健全党员教育管理的长效机制，积极总结学校党建规律，努力构建党员长期受面育人的思想道德教育机制。加强年级组长队伍的建设，充分认识年级组长在学校工作中的作用。年级组长在定程度上说，他们应该既是学生工作的管理领导者，也是教学工作的指导者。希望他们成为形成良好教风的带头人教学上的学科带头人，学校应加强对他们的培养和指导，使之成为优秀的学校基层管理人才。充分发挥年级组在学校管理中的作用，年级组实行目标管理。学校领导工作重心将适当下移，充分发挥年级组工作的积极性主动性和创造性。下年级的行政干部应与年级组起共同承担管理责任，积极支持他们的工作。重视班主任队伍建设，努力提高班主任管理水平。学校要加大对当班主任光荣的宣传，重视班主任，支持班主任。要开展班主任岗位培训，加强班主任工作指导，定期交流工作经验，互相学习，取长补短，共同提高。地理德育计划和总结地理教学德育渗透总结在本学期的教学过程中，始终遵循育并举，德育为首的原则，做好德育工作地理学科具有极其丰富的德育教学内容，德育教育又充分认识生活老师队伍建设的重要性，加强生活教师队伍建设。与班主任相比，生活教师同样担负着重大责任，尤其是在学生生活安全宿舍管理等方面，