组的团结合作，形成合力性小结教育教学心得及论文等年月星期。

第篇年度第学期历史教研组计划指导思想本学期历史组的教研活动将以教学改革思想为指导，做好学校部署的教研活动，并指导监督备课组活动。

高历史会考依然要为达标作贡献，因此抓好基础确保合格率是高教学的主要任务初中历史旨在进步培养学生的历史学习习惯历史思维习惯，更好的掌握历史学习的方法，为初作准备高初复习任务艰巨，备课组需多加研讨，汲取有效信息以指导复习。

初中其它年级历史教学也要探索行之高地理课堂的教学效率。

初狠抓学生的听课习惯，地图素养的培养作业检查复习提问注重课堂效益。

初狠抓后进生的听课习惯，地图素养的培养作业检查复习提问，为会考作好准备。

初年级的政治历史，要加强课堂管理，在不增加学生班主任的负担的前提下，顺利完成教学工作，在中考中争取优异成绩。

月度工作安排表月份做好开学常规工作。

用好导学案并及时的修正补充。

制定教研组和备课组工作计划，完成本学期各年级教学进度表等开学材料上交月份集体备课，对导等年月星期。

实施措施集体学习中学历史教学新课标中学历史教学参考历史教学等相关的教学论文及理论。

认真参加各级各类教研活动，学习先进的教育教学理念，更新教育教学观念，与时俱进，在教学实践中，努力提高教育教学水平。

严格落实教学常规工作，常抓不懈。

每周上午定为集体教研活动时间。

每周每个年级确定位中心发言人般实行轮换制，分析下周教学进度教学重难点及处理方式教法与学法作业设计等问题。

反思总结上周行之有效的教学方式与手段并研讨失第学期历史教研组计划教研组还将着重探讨考问题，初中历史中考争取上新台阶高历史会考也力争在原有的基础上有所突破，我们将总结以往经验教训，除注意课堂教学之外，还要加强信息的搜集和整合。

高历史教学中，我们也将注意总结分析近几年的高考试卷，提取有效信息，用于指导教学实践。

配合教务处常规教学考试做好期中期末考试及初高模拟考试的安排，加强对教学质量的，进步完善质量目标跟踪管理制度。

上好综合实践活动课和选修课，继续开展丰富多彩的课外兴趣小组活动初狠抓学生的听课习惯，地图素养的培养作业检查复习提问注重课堂效益。

初狠抓后进生的听课习惯，地图素养的培养作业检查复习提问，为会考作好准备。

初年级的政治历史，要加强课堂管理，在不增加学生班主任的负担的前提下，顺利完成教学工作，在中考中争取优异成绩。

月度工作安排表月份做好开学常规工作。

用好导学案并及时的修正补充。

制定教研组和备课组工作计划，完成本学期各年级教学进度表等开学材料上交月份集体备课，对导学案的编写和使用提出建。

加强组内听课制度的管理。

本学期在组内进行每位教师公开课堂教学节，为了真正促进组内教研，加强听课是最好最有效的措施。

主要工作研组活动定期每两周开展次，并不定期地进行即时问题的解决。

活动主要围绕学校部署的任务即时展开，并侧重教学方面的问题。

组织好各级各类公开课和教学研讨，完善教研组和备课组的教研活动。

随着教学改革深入课堂，信息技术与教学整合日益加强，教研组将共同探讨学习新的教学理念，并鼓励本组成员进行新教学模式的尝试类公开课和教学研讨，完善教研组和备课组的教研活动。

随着教学改革深入课堂，信息技术与教学整合日益加强，教研组将共同探讨学习新的教学理念，并鼓励本组成员进行新教学模式的尝试。

教研组还将着重探讨考问题，初中历史中考争取上新台阶高历史会考也力争在原有的基础上有所突破，我们将总结以往经验教训，除注意课堂教学之外，还要加强信息的搜集和整合。

高历史教学中，我们也将注意总结分析近几年的高考试卷，提取有效信息，用于指导教学实践。

配合，为了真正促进组内教研，加强听课是最好最有效的措施。

第学期历史教研组计划。

第篇年度第学期历史教研组计划指导思想本学期历史组的教研活动将以教学改革思想为指导，做好学校部署的教研活动，并指导监督备课组活动。

高历史会考依然要为达标作贡献，因此抓好基础确保合格率是高教学的主要任务初中历史旨在进步培养学生的历史学习习惯历史思维习惯，更好的掌握历史学习的方法，为初作准备高初复习任务艰巨，备课组需多加研讨，汲取有效信息以指务处常规教学考试做好期中期末考试及初高模拟考试的安排，加强对教学质量的，进步完善质量目标跟踪管理制度。

地理加强基础知识的教学。

各年级都必须加强基础知识的教学，把课标要求或大纲要求落实到学生的体验中去，落实到学生的参与中去。

加强地理学科的专业语言地图的教学，培养学生识图用图绘图的能力。

加强教学研究，提高教研质量。

面对新教材新课标，各学校必须集体研究，集中备课，充分讨论，研究教材，研究教法，提高地理课堂的教学效率。

以培养学生的素质为根本任务，启发和增强学生学习地理的兴趣方法和能力，让课堂焕发生命活力，加强教研组备课组的教学研究，全面提高课堂的科学性，思想性趣味性和效益性。

及时总结素质教育课题研究成果，积极撰写教学论文及组织学生开展地理小论文的写作，如有可能进行地理野外观察实践活动。

加强本教研组的档案和资料建设，对本组近几年来的教研，教学的活动情况和课题等整理成册，为今后工作提供定的积累。

加强教研组和备课组的团结合作，形成合力研组将共同探讨学习新的教学理念，并鼓励本组成员进行新教学模式的尝试。

教研组还将着重探讨考问题，初中历史中考争取上新台阶高历史会考也力争在原有的基础上有所突破，我们将总结以往经验教训，除注意课堂教学之外，还要加强信息的搜集和整合。

高历史教学中，我们也将注意总结分析近几年的高考试卷，提取有效信息，用于指导教学实践。

配合教务处常规教学考试做好期中期末考试及初高模拟考试的安排，加强对教学质量的，进步完善质量目标跟踪管理新课改为契机，引导教师深入学习十大精神和不断学习教育教学理论，不断提高组内教师的教科研能力。

并把学习与研究教研与培训课题研究与课堂教学结合起来，让研究真正为教学服务，不断提高教育教学质量。

具体工作加强常规管理，规范自我行为在常规教学中严格按照教务处的各项规章制度办事，规范备课上课等有关要求，及时检查督促，保证教学工作顺利有序地进行。

重视教学的过程管理，对教学工作成绩或不足的地方及时总结，及时与教研员教学主管校长主任议。

教学常规检查初地理与初政治历史的第次月考命题与阅卷月份理论学习期中考试与总结教学常规检查月份年级地理会考动员年级思品历史会考动员教学常规检查月份研究时事地理与模拟题，迎接年级地理会考研究时事政治与老师及其模拟题等重要资料，迎接年级思品历史会考月份教学常规检查年级地理期末考试组织工作年级思品期末考试组织工作学期结束工作总结上交考试质量分析备课笔记备课组学科组工作小结等材料利用暑假写好课题阶段性小结教育教学心得及论务处常规教学考试做好期中期末考试及初高模拟考试的安排，加强对教学质量的，进步完善质量目标跟踪管理制度。

地理加强基础知识的教学。

各年级都必须加强基础知识的教学，把课标要求或大纲要求落实到学生的体验中去，落实到学生的参与中去。

加强地理学科的专业语言地图的教学，培养学生识图用图绘图的能力。

加强教学研究，提高教研质量。

面对新教材新课标，各学校必须集体研究，集中备课，充分讨论，研究教材，研究教法，提高地理课堂的教学效率。

教研组还将着重探讨考问题，初中历史中考争取上新台阶高历史会考也力争在原有的基础上有所突破，我们将总结以往经验教训，除注意课堂教学之外，还要加强信息的搜集和整合。

高历史教学中，我们也将注意总结分析近几年的高考试卷，提取有效信息，用于指导教学实践。

配合教务处常规教学考试做好期中期末考试及初高模拟考试的安排，加强对教学质量的，进步完善质量目标跟踪管理制度。

上好综合实践活动课和选修课，继续开展丰富多彩的课外兴趣小组活动册，为今后工作提供定的积累。

加强教研组和备课组的团结合作，形成合力，使全组成员都有进步，在种比较和谐的氛围中成长工作。

全组所有成员努力将工作做到最优。

都能成为学校放心的教学骨干。

整体构建教研组，进步规范教研组活动制度，提高教研活动的实效性，每次活动有主题有针对性，通过系列活动将全校地理教师凝结为个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧互渗。

坚持集体备课制度。

依据学校的安排主要进行进度的统，作业的统，考试要求的统第学期历史教研组计划制度。

上好综合实践活动课和选修课，继续开展丰富多彩的课外兴趣小组活动。

第篇学年第学期地理历史教研组工作计划学年第学期地理历史教研组工作计划指导思想以推进素质教学为工作中心，以现代教学观念为实践指导，切实落实学校在各项工作的要求，加强现代化多媒体教育手段教学模式的理论性和实践性研究探索。

以继续创建优秀教研组为目标，团结组员，和谐共处，总结经验，发挥优势，改进不足，集全组教师的工作力和创造力，使教研组焕发出新的生机与活教研组还将着重探讨考问题，初中历史中考争取上新台阶高历史会考也力争在原有的基础上有所突破，我们将总结以往经验教训，除注意课堂教学之外，还要加强信息的搜集和整合。

高历史教学中，我们也将注意总结分析近几年的高考试卷，提取有效信息，用于指导教学实践。

配合教务处常规教学考试做好期中期末考试及初高模拟考试的安排，加强对教学质量的，进步完善质量目标跟踪管理制度。

上好综合实践活动课和选修课，继续开展丰富多彩的课外兴趣小组活动听取其他名校名师的精品课，并能及时与链接学校和教研员取得联系，在得到他们指导的同时保证有关中考及课程改革的相关信息的及时精确。

搞好教学科研，继续深化新课程改革。

第学期历史教研组计划。

主要工作研组活动定期每两周开展次，并不定期地进行即时问题的解决。