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成长。


用自己的言传身教,指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。


每周至少听徒弟次课,检查次徒新思想新观念,与她们起工作和学习非常快乐。


当然由于他们是新手,在教育教学中会遇到这样那样的问题,作为老教师有义务引领她们前行,帮助他们少走弯路。


结合这些年的经历和体会,今天想和大家共同分享和探讨。


班级管理协调原则我们每个人都有不同的说话和处事方式,那么既然走到起就要相互适应,不能我行我素,应在慢慢的互相磨合中寻求种适合本班的管理模式。


般情况下因年轻教师经验不足,刚开始都是沿袭老教师的管理方式,但她们有时候也有自己的想法,这时候我们不要味排斥,可以探讨可以试行,让效果来说话。


说到常规,我的体会是定要在刚进班时紧抓不放规划好培训计划,理论学习心得交流,展示课教案,听课指导与简单评点,自我业务进修提高规划,论文撰写等内容。


通过这样的活动,师傅既可以锻炼自己,把经验传授给徒弟又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识,丰富教学经验和阅历,增强师德修养理论修养教学和基本素养。


在这过程中,确确实实让徒弟有所收获,交流心得,相互切磋。


徒弟通过个月的学习,感觉到自己无论在教学管理家长工作还是教育科研都取得了定的进步。


作为各方面的知识经验都很匮乏的我,不能很好的做到真正理论联系实际。


因此在接下来的时间,我将继续向有经验的老师学习,以提高自己的教的做法想法都告诉年轻教师,让他们理解领会认同从而主动配合,避免出现的结果。


另外,在结对学习中,我也感到黄文艳老师有很多优点她在遇到问题时,总是虚心求教,主动来听课,做好听课记录和分析,然后自己尝试来上课,并能大胆创新。


我觉得,我在些方面可能会高于黄老师,能在很多方面引导和促进黄老师的成长,但这种引导和促进是双向的,我也可以从黄老师那里获得种经验与反馈,从而促进自己的反思,使自己得到提升。


经过不断的互相学习,我们俩在教育教学水平上得到不同程度的提高。


总之,我觉得我们幼儿园开展师徒结对学习活动,是种行之有效的教研活师带徒工作计划示精神,结合数学新课标的具体要求,切实发挥我校老教师的模范带头和辐射作用,加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平。


本学期我和孙金平结为师徒结对教师,作为名老教师特制定师傅计划如下每学年开始,亲自指导徒弟,并和徒弟起制定个为期年的成长提高计划,以利徒弟认准目标,并在今后的学习和实践中,时刻注意树立终身学习意识,在点滴中进步,在分秒里成长。


用自己的言传身教,指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。


每周至少听徒弟次课,检查次徒弟的教案,提高徒弟分析教材处理教材的能力。


每学期帮助徒弟上导评,帮助徒弟提高课堂教学能力。


每月安排两节示范课并及时解疑。


月份交流教学案例,提出意见,及时整改。


指导徒弟作校内汇报课节,在大型教学活动中帮助徒弟设计方案,指导徒弟完成上课任务。


月份上示范课,听徒弟课,共同研讨。


帮助徒弟选定项教改实验课题,并给予指导。


月份指导制订复习计划,撰写学生寄语教学及个人工作总结。


牵手年轻教师我是名工作了十多年的幼儿教师,与年轻的教师起配班是经常的事。


年轻的姑娘们有朝气有活力,有新思想新观念,与她们起工作和学习非常快乐。


当然由于他们是新手,在教育教学中会遇到这样那样的问题,作为老教师有义务开始可以陪同起面对家长,帮助她们完善话题,让她们步步脱离拘谨,走向自然。


快乐生活生活是门学问,快乐的生活要靠自己经营。


方面它依赖于经济基础,但更取决于自己的生活定位。


说得书面点就是价值观人生观,通俗点其实就是你想怎样花自己的钱,过怎样的日子女人爱美,女教师也爱漂亮,那漂亮的标准是什么得体大方。


在这方面,我还想套用句广告词只买对的,不买贵的。


因为我觉得适合自己的才是最好的,当然偶尔奢侈下,潇洒下,调剂下生活也未尝不可,重要的是把握住生活方向。


师带徒工作计划。


扩展阅读师带徒工作计划师带徒工作计划师傅张红杰根据学校的指注年轻教师在教学中可能出现的原则,定要当场指出,以免孩子们接受知识。


家长工作信息要交流年轻教师刚开始总有点怕与家长长时间交流,因为怕没话可说。


其实,孩子在园的各方面情况每个老师会掌握得不尽相同,这时候就需要我们把各自的信息相互交流,这样你在与家长交谈时有据可依,话自然就多了。


交流多了,了解就多,彼此间关系就融洽。


有时候家长还会交待些小事给我们,而我们经常会因为忙碌忘却了,在家长的心中就留下了阴影。


那避免这种现象的最好方法就是互相通气,互相提醒。


,深得许多家长的喜爱。


作为老教师要多为她们创造机会与家长交流,刚,她整顿常规我不帮腔,她人能做的事我绝不插手。


为的就是让年轻教师既没有依赖又没有压力,甩开膀子尽情发挥,让她自己去经历去想办法解决遇到的问题。


当然老教师坐在办公室备课批改练习的同时,要耳听方,必要的时候做点小记录,待年轻老师组织活动结束后,找个恰当的时机与之交流得与失,帮助她总结经验和教训。


教育教学,取长补短年轻教师有干劲和冲劲,缺乏的是实际经验。


他们所掌握的更多的是各类教参书上的活动方案,这些案例往往很简洁,有时看了半天也看不出个所以然来。


在实施过程中更需要融入自己的些知识和经验,而年轻教师本身的知识经验又不足以始可以陪同起面对家长,帮助她们完善话题,让她们步步脱离拘谨,走向自然。


快乐生活生活是门学问,快乐的生活要靠自己经营。


方面它依赖于经济基础,但更取决于自己的生活定位。


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月份参加开放周教研活动,听课评课,指导备课。


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本学期我和孙金平结为师徒结对教师,作为名老教师特制定师傅计划如下每学年开始,亲自指导徒弟,并和徒弟起制定个为期年的成长提高计划,以利徒弟认准目标,并在今后的学习和实践中,时刻注意树立终身学习意识,在点滴中进步,在分秒里成长。


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每周至少听徒弟次课,检查次徒育教学的火花。


我将定期走进中青年教师的教育教学活动中,发现她们的困惑与需求,并在现场观摩教学中进行指导,将自己好的经验传授给中青年教师关心指导中青年老师能够主动钻研,探索符合自身特色的教学思路和教学风格,促使自身的综合素质快速提升。


师徒结对活动,有效地发挥了幼儿园优质师资的示范辐射作用,有力促进了幼儿园师资队伍的建设,促进了年轻教师由职业型向专业型迈进。


通过各种杂志书籍网络等现代工具提升自己的理论知识,向师傅请教如何将理论恰当的运用到平常的教育教学活动中去。


请师傅进堂听课,多提宝贵意见,取长补短。


个幼儿教师,班级何等的重要,而赢得家长的信任支持与赞誉又是何等的幸福。


家长工作不是日两日的事情,而是需要长期的努力,家长工作的复杂性,不是单纯地对家长热情,这其中的技巧,我想师傅会比我懂得更多。


多发现问题,多思考请教师傅,及时发现问题解决问题。


因此我想作为新的教师因该敢于发现创新,还要虚心向优秀的老教师学习,吸取精华。


师带徒工作计划。


师带徒工作计划焦桥镇中心幼儿园师带徒工作计划指导思想全面贯彻幼儿园工作规程纲要的前提下,坚持依法办园,以园为本的指导方针,坚持以科技为导向,艺术为特色的办园方针,进步转变教育思想观念,紧紧围绕我园的工引领她们前行,帮助他们少走弯路。


结合这些年的经历和体会,今天想和大家共同分享和探讨。


班级管理协调原则我们每个人都有不同的说话和处事方式,那么既然走到起就要相互适应,不能我行我素,应在慢慢的互相磨合中寻求种适合本班的管理模式。


般情况下因年轻教师经验不足,刚开始都是沿袭老教师的管理方式,但她们有时候也有自己的想法,这时候我们不要味排斥,可以探讨可以试行,让效果来说话。


说到常规,我的体会是定要在刚进班时紧抓不放,俗话说得好没有规矩,不成方圆。


开始就把规矩立好,你将享用年。


但老教师在抓的同时别忘了与年轻教师统思想,要把自己始可以陪同起面对家长,帮助她们完善话题,让她们步步脱离拘谨,走向自然。


快乐生活生活是门学问,快乐的生活要靠自己经营。


方面它依赖于经济基础,但更取决于自己的生活定位。


说得书面点就是价值观人生观,通俗点其实就是你想怎样花自己的钱,过怎样的日子女人爱美,女教师也爱漂亮,那漂亮的标准是什么得体大方。


在这方面,我还想套用句广告词只买对的,不买贵的。


因为我觉得适合自己的才是最好的,当然偶尔奢侈下,潇洒下,调剂下生活也未尝不可,重要的是把握住生活方向。


月份参加开放周教研活动,听课评课,指导备课。


每月至少听徒弟节课,并给出详尽的示精神,结合数学新课标的具体要求,切实发挥我校老教师的模范带头和辐射作用,加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平。


本学期我和孙金平结为师徒结对教师,作为名老教师特制定师傅计划如下每学年开始,亲自指导徒弟,并和徒弟起制定个为期年的成长提高计划,以利徒弟认准目标,并在今后的学习和实践中,时刻注意树立终身学习意识,在点滴中进步,在分秒里成长。


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