日如教师节国庆节劳动节等适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。

加强养成教育养成教育是学校乃至班级德育工作的基础，要抓好小学生日常行为规范小学生礼仪常规要求，开创我校的德育特色。

围绕‚知识能力魄力‛的培养目标，实施‚有理想有道德有文化有纪律‛的育人工程。

把养成教育有机渗透到各学科教学中学生的学习过程其实也是种创造美的过程，设想通过各种学科的教学活动，使学校活动文明礼仪纪律卫生两操等方面对全校班级进行综合考核，每周评选次文明班级，以此促进学生养成良好的行为习惯。

本学年，大队部和各班要继续培训指导安全小卫士，并对安全小卫士作出具体布臵和安排，利用安全小卫士维持楼道纪律，保证楼道的畅通和安全。

为提升学校管理水平，从本学年开始，学校将启用学生综合素质评价与管理云平台，促进学生养成良好习惯。

为进步提升学生自律意识，本学年将对不自律的班级从升旗做操集会课间纪律路队纪律教室及包干区卫生等方面加强督促，建立通报批评警示平台。

深入开展德育活动。

充分利用红领巾广播站学校电视台校园网学校科技馆录播室标准化队室宣传栏等多种渠道，通过班队会主题活动升旗仪式主题报告会等形式，广泛开展以‚校情校史校风校训理想信念感恩励志诚信守法文明礼仪民族精神安全防护社会主义核心价值观中国梦爱爱学习爱劳动爱祖国和史国史家乡史‛为内容的德理论和‚个代表‛重要思想为指导，深入学习科学发展观，以人为本，以制度管理为抓手，紧紧围绕增强德育工作的主动性针对性实效性，不断加强和改进我校德育工作，强化责任，讲求实效。

组织引导服务少年儿童开展体验实践范文网活动和道德实践活动，促进少年儿童‚勤奋学习快乐生活全面发展‛，推动我校德育工作取得新进步新突破，为创造和谐校园做出积极的贡献贯彻落实县教育局关于实施学校精细化管理的指导意见，努力朝着‚校园环境赏心悦目师生行为文明礼貌课堂教学精彩高效管理制度科学有序‛的目标，继续扎实推行层级管理责任制随堂巡课制定期抽查制定期巡查制班子随记制值日记载制课间巡视制学生值周管理及安全小卫士等精细化管理措施，并继续实施规范办学行为专项督查教职工综合考评和师德考核，切实加强对教育教学工作和安全纪律及环境卫生的巡查监管力度，力求在细微处发现问题，及时处理问题。

为长，从‚养成良好的卫生和环保习惯遵守交通规则遵守公共秩序遵守社会公德讲究文明礼仪树立新风尚‛等方面，全面开展‚除陋习树新风‛为主题的‚小手拉大手‛系列教育活动。

有了如此的‚体验‛，他对班里的公物倍加爱惜，自我的怪脾气也改了许多。

培养学生良好的生活习惯，树立完美的班风班里有些同学平时爱吃零食，教室里瓜子皮满地，吃不完的馒头到处乱扔。

针对这个状况，如果抓住狠批不放，不但没有效果，而且会适得其反。

于是，我进行摸底调查，找出吃零食的原因后，给学生讲吃零食的危害，我告诉同学们，随便吃零食，不贴合小学生日常行为规范，既污染了班级环境，影响了班级卫生状况，又耽误了自我的学习时光，危害了自我的身体健康，浪费了家里的钱粮。

我又将班内不吃零食的同学树为榜样，号召同学们向他们学习，发扬艰苦朴素的精神，持续勤俭节约的行为，不做小馋鬼，争当礼貌学生。

从此，班里再也没人吃学校德育工作计划情况打算节日纪念日如教师节国庆节劳动节等适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。

加强养成教育养成教育是学校乃至班级德育工作的基础，要抓好小学生日常行为规范小学生礼仪常规要求，开创我校的德育特色。

围绕‚知识能力魄力‛的培养目标，实施‚有理想有道德有文化有纪律‛的育人工程。

把养成教育有机渗透到各学科教学中学生的学习过程其实也是种创造美的过程，设想通过各种学科的教学活动，使学生掌握基础知识，受到美的熏陶，发展鉴赏美创造美的能力。

思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道，任课教师要以教学大纲和教材为依据，对学生提出适当的行为要求。

让学生由内心向外形成好的品质。

加强师德建设和班主任队伍建设继续努力，建设支‚师德高尚业务精良方法灵活‛的德育工作队伍。

师德建设是教师队伍建设的项重要内容，要不断充实师德教范文网育内容，每位教师都要做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时道纪律，保证楼道的畅通和安全。

为提升学校管理水平，从本学年开始，学校将启用学生综合素质评价与管理云平台，促进学生养成良好习惯。

为进步提升学生自律意识，本学年将对不自律的班级从升旗做操集会课间纪律路队纪律教室及包干区卫生等方面加强督促，建立通报批评警示平台。

深入开展德育活动。

充分利用红领巾广播站学校电视台校园网学校科技馆录播室标准化队室宣传栏等多种渠道，通过班队会主题活动升旗仪式主题报告会等形式，广泛开展以‚校情校史校风校训理想信念感恩励志诚信守法文明礼仪民族精神安全防护社会主义核心价值观中国梦爱爱学习爱劳动爱祖国和史国史家乡史‛为内容的德育活动，提升学生文明素养。

本学年，要贯彻落实赣州市教育局关于深入推进社会主义核心价值观进教材进课堂进头脑工作的通知，认真开展社会主义核心价值观教育实践活动。

实施好习惯好人生校本课程，促进学生养成良好习惯。

本围。

为强化师生阅读工作，构建‚书香校园‛，本学年学校继续实施教师阅读‚‛工程，并举办读书节。

要充分发挥学校图书馆走廊书吧自律书屋和‚星悦读‛的功能和效益，让好读书读好书成为师生的自觉行动，形成借阅图书的常态化和长效化机制，大力营造读书氛围。

尤其是教师要认真指导学生读书，提升学生朗读水平，本学年，学校将开展朗读比赛，并评选‚东小最美朗读者‛。

学校德育工作计划情况打算。

深化爱国主义教育爱国主义是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母爱亲人爱老师爱同学爱学校做起。

组织学生利用有限的资源报纸电视等收集了解爱国主义的实例。

坚持周升旗仪式，努力在学校的指导下提高班级的升旗效果，让学会真正的明白升旗的意义。

围绕学生‚知识能力魄力‛的育人目标和适时的办学目标，结合重大长效化机制，大力营造读书氛围。

尤其是教师要认真指导学生读书，提升学生朗读水平，本学年，学校将开展朗读比赛，并评选‚东小最美朗读者‛贯彻落实县教育局关于实施学校精细化管理的指导意见，努力朝着‚校园环境赏心悦目师生行为文明礼貌课堂教学精彩高效管理制度科学有序‛的目标，继续扎实推行层级管理责任制随堂巡课制定期抽查制定期巡查制班子随记制值日记载制课间巡视制学生值周管理及安全小卫士等精细化管理措施，并继续实施规范办学行为专项督查教职工综合考评和师德考核，切实加强对教育教学工作和安全纪律及环境卫生的巡查监管力度，力求在细微处发现问题，及时处理问题。

为进步改进和完善‚东小精细化管理‛模式，本学年，学校将扩大教师志愿护学岗的范围，让更多的教师参与到护学岗位的志愿报务，为学生安全保驾护航。

为加大校园环境的整治力度，本学年，学校在划分班级包干区的基础上，划分班子殊学生感受学校和社会的温暖。

针对部分学生沉缅于网吧违纪严重存在心理障碍等现象，要通过特殊学生及家长座谈会和结对帮教等形式，明确提出对特殊学生采取的教育和监管措施，争取明显成效。

抓实制度文化建设。

本学年，我们要进步修订完善教育教学人事管理财务管理学生管理教师管理后勤保障安全管理等各项管理制度，各项管理制度检查评比方案和各项考核方案纳入学生综合素质评价与管理云平台，强化教育教学管理工作，推进数字化校园建设。

抓实物质文化建设。

为优化育人环境，本学年，要切实按照学校文化建设方案，继续以‚律‛文化为核心‛，丰富载体，打造校本特色的个性文化。

班级文化建设和教师办公室文化建设都要紧紧围绕‚律‛文化自主设计，形成特色，学校将于月份组织评比。

抓实精神文化建设。

紧紧围绕‚律‛文化主题，让师生通过形式多样的活动学习‚律‛文化践行‚律‛文化展示‚律‛文化宣传‚律‛文化，员卫生责任区域，形成学生教师和班子对环境卫生齐抓共管的良好格局。

，强化德育实效。

是定期召开家长会，全面开展家访活动，并继续设立学校开放日和校长接待日，加强社会家庭学校者之间的联系，形成教育合力，强化德育实效。

是创新激励机制，继续在学生家长中全面铺开‚好家长‛评选活动，引领广大学生家长支持学校工作，关心孩子成长，激起全社会尊师重教爱生促学的正能量。

拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育实践活动。

加强日常检查和评比。

以红领巾监督岗为平台，通过制定详细的红领巾监督岗评比细则，成立学生干部值日组，采用‚天公布周评比期考核‛的方式，加强日常检查，从排队放学在校活动文明礼仪纪律卫生两操等方面对全校班级进行综合考核，每周评选次文明班级，以此促进学生养成良好的行为习惯。

本学年，大队部和各班要继续培训指导安全小卫士，并对安全小卫士作出具体布臵和安排，利用安全小卫士维持楼深化爱国主义教育爱国主义是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母爱亲人爱老师爱同学爱学校做起。

组织学生利用有限的资源报纸电视等收集了解爱国主义的实例。

坚持周升旗仪式，努力在学校的指导下提高班级的升旗效果，让学会真正的明白升旗的意义。

围绕学生‚知识能力魄力‛的育人目标和适时的办学目标，结合重大节日纪念日如教师节国庆节劳动节等适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。

加强养成教育养成教育是学校乃至班级德育工作的基础，要抓好小学生日常行为规范小学生礼仪常规要求，开创我校的德育特色。

围绕‚知识能力魄力‛的培养目标，实施‚有理想有道德有文化有纪