，有的甚至刁钻任性。但是教育切不可太心急，拔苗助长。因此，我的工作讲究了耐心，对学生所设定的目标要求起点低，学会换位思考，站在学生的角度设身处地地考虑他们的承管与放的关系。教师年终总结范文小学班主任工作总结时光飞逝，不知不觉学期就过去了，本学期我继续担任班的班主任，在这学期中，我和学生们都努力踏实地做好每件事情，总结起来，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。现在我将学期以来的班级工作情况总结如下主要工作培养学生良好的习惯良好步步走好。也才能树立学生养成良好行为习惯的自信心。细要求对年级学生的习惯要求不能太空洞，太笼统，要近，要细，要小，要实，让学生听就懂，知道做法，操作性强。所以本学期，在上学期训练的基础上，我又逐步强化课堂纪律和课间纪律。各任课老师都反映本学期孩子进步很大，纪律较上学期有明显进步教师年终总结范文心设计从小的方面讲，对学生的表扬批评鼓励也需要我们动脑筋。总之，教育是最具人性之美最具艺术性的工作，班主任要用耐心爱心去塑造学生美好的心灵，因为我们就是美的传递者。我们深信，在切为学生发展，以学生为本的教育观念的指导下，在亦师亦友的氛围中，孩子会更健康，更快乐地成长。教师年终年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活性格行为等，还直接关系到今后的学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因此，本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，我是从以下几个方面做的低起点年级的学生，只有岁，他范围小点内容实点，时时处处向学生进行有针对性的思想教育。对于学生的点滴变化都记在心里，当学生有进步，有缺点，行为有偏差，都及时和他们谈心，肯定好的，给以鼓励指出，予以纠正。从大的方面来说，班级管理的各种规章制度实施办法参加学校年级的各种活动组织班级活动都需要我们动脑筋心深处明白哪些行为是对的，哪些是不对的。面对年级的学生我管理的想法是目标近点范围小点内容实点，时时处处向学生进行有针对性的思想教育。对于学生的点滴变化都记在心里，当学生有进步，有缺点，行为有偏差，都及时和他们谈心，肯定好的，给以鼓励指出，予以纠正。教师年终总结范文小学不随便撕纸，外出做操要走整齐，同学之间不踢不挖不咬。这样几次番强化训练，行为要求已深入学生心田，并化为自觉行为，良好习惯也就慢慢养成了，效率也提高了。常评价年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到老师怎样的评价。为了迎合学生的这种心理，我平时细心观察，好的进步的及时表扬主任工作总结时光飞逝，不知不觉学期就过去了，本学期我继续担任班的班主任，在这学期中，我和学生们都努力踏实地做好每件事情，总结起来，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。现在我将学期以来的班级工作情况总结如下主要工作培养学生良好的习惯良好的行为习惯对人的生起着非常重要的作用从大的方面来说，班级管理的各种规章制度实施办法参加学校年级的各种活动组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计从小的方面讲，对学生的表扬批评鼓励也需要我们动脑筋。总之，教育是最具人性之美最具艺术性的工作，班主任要用耐心爱心去塑造学生美好的心灵，因为我们就是美的传递者。我们深信，在切反的能力，培养学生的学习兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留些有利于学生能力发展的发挥主动性和创造性作业。为迎接省示范校检查工作，承担了双语课的教学任务，虽然第次尝试，但的先进性得到了较大提高，增强了为人民为党为社会服务的意识。我对照党员义务条，从各方面严格要求自己，向学校里各位党员教师学习，争做名优秀的共产党员。在工作上，我热爱自己的本职工作，也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信，只要辛勤耕耘，就定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作年龄小，依赖性强，动手能力差，加上现在大多是独生子女，长辈宠爱有加，有些学生习惯不好，有的甚至刁钻任性。但是教育切不可太心急，拔苗助长。因此，我的工作讲究了耐心，对学生所设定的目标要求起点低，学会换位思考，站在学生的角度设身处地地考虑他们的承受掌握情况，学生才能踏踏实实循序渐进主任工作总结时光飞逝，不知不觉学期就过去了，本学期我继续担任班的班主任，在这学期中，我和学生们都努力踏实地做好每件事情，总结起来，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。现在我将学期以来的班级工作情况总结如下主要工作培养学生良好的习惯良好的行为习惯对人的生起着非常重要的作用心设计从小的方面讲，对学生的表扬批评鼓励也需要我们动脑筋。总之，教育是最具人性之美最具艺术性的工作，班主任要用耐心爱心去塑造学生美好的心灵，因为我们就是美的传递者。我们深信，在切为学生发展，以学生为本的教育观念的指导下，在亦师亦友的氛围中，孩子会更健康，更快乐地成长。教师年终导年级的学生天真活泼，对小学生活充满好奇，但他们明辨是非的能力较弱，有时不知道什么是对的，什么是错的。这就要班主任老师的指引和教育。我充分利用班会时间教学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，让他们在内心深处明白哪些行为是对的，哪些是不对的。面对年级的学生我管理的想法是目标近点教师年终总结范文中的收获颇多，得到了锻炼。不足之处不管是学校组织的各种比赛，还是外出活动，我应在事前作好思想动员。使学生端正思想，增强了坚决克服困难的决心另外，每次外出前，都应强调纪律性和同学的互助友爱外出回来，再让学生自己进行总结做的好的和做的不好的，表扬热心助人的同学。教师年终总结范文心设计从小的方面讲，对学生的表扬批评鼓励也需要我们动脑筋。总之，教育是最具人性之美最具艺术性的工作，班主任要用耐心爱心去塑造学生美好的心灵，因为我们就是美的传递者。我们深信，在切为学生发展，以学生为本的教育观念的指导下，在亦师亦友的氛围中，孩子会更健康，更快乐地成长。教师年终学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备制作教具。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有子进步很大，纪律较上学期有明显进步。强训练提出了些细小的要求，如果不进行扎实有效的训练，等于是空话句。而且训练要严格，要有种不达目的誓不罢休的耐心。如为养成学生的文明行为，我按学校的要求要轻声慢步右行，不随便撕纸，外出做操要走整齐，同学之间不踢不挖不咬。这样几次番强化训练，行为我总是脚踏实地认认真真地去对待。直以来我刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老教师求教，经常和同仁交流，努力充实自己的教学基本功积极参加教研组活动和各项学习培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。在教学方面，积极地备课，为了上好每节课，我上网查资料，集中别人的优点缺点确定自己的主任工作总结时光飞逝，不知不觉学期就过去了，本学期我继续担任班的班主任，在这学期中，我和学生们都努力踏实地做好每件事情，总结起来，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。现在我将学期以来的班级工作情况总结如下主要工作培养学生良好的习惯良好的行为习惯对人的生起着非常重要的作用结范文。不足之处不管是学校组织的各种比赛，还是外出活动，我应在事前作好思想动员。使学生端正思想，增强了坚决克服困难的决心另外，每次外出前，都应强调纪律性和同学的互助友爱外出回来，再让学生自己进行总结做的好的和做的不好的，表扬热心助人的同学。主动积极参加党员的先进性教育，自范围小点内容实点，时时处处向学生进行有针对性的思想教育。对于学生的点滴变化都记在心里，当学生有进步，有缺点，行为有偏差，都及时和他们谈心，肯定好的，给以鼓励指出，予以纠正。从大的方面来说，班级管理的各种规章制度实施办法参加学校年级的各种活动组织班级活动都需要我们动脑筋切为学生发展，以学生为本的教育观念的指导下，在亦师亦友的氛围中，孩子会更健康，更快乐地成长。教师年终总结范文。强训练提出了些细小的要求，如果不进行扎实有效的训练，等于是空话句。而且训练要严格，要有种不达目的誓不罢休的耐心。如为养成学生的文明行为，我按学校的要求要轻声慢步右行求已深入学生心田，并化为自觉行为，良好习惯也就慢慢养成了，效率也提高了。常评价年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到老师怎样的评价。为了迎合学生的这种心理，我平时细心观察，好的进步的及时表扬，我对他们的表扬有时是种赞许的微笑，有时是次亲昵的抚摸，有时是句由衷的赞扬，勤教师年终总结范文心设计从小的方面讲，对学生的表扬批评鼓励也需要我们动脑筋。总之，教育是最具人性之美最具艺术性的工作，班主任要用耐心爱心去塑造学生美好的心灵，因为我们就是美的传递者。我们深信，在切为学生发展，以学生为本的教育观念的指导下，在亦师亦友的氛围中，孩子会更健康，更快乐地成长。教师年终掌握情况，学生才能踏踏实实循序渐进，步步走好。也才能树立学生养成良好行为习惯的自信心。细要求对年级学生的习惯要求不能太空洞，太笼统，要近，要细，要小，要实，让学生听就懂，知道做法，操作性强。所以本学期，在上学期训练的基础上，我又逐步强化课堂纪律和课间纪律。各任课老师都反映本学期范围小点内容实点，时时处处向学生进行有针对性的思想教育。对于学生的点滴变化都记在心里，当学生有进步，有缺点，行为