的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。小学教师年度考核工作总结年来，认真学习贯彻党的十大精神，严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实教育局学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任示，收获了快乐。在人生的长河里，许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘，但这种独特的经历和感受却值得我用生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并将以最大的热情投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我定不会辜负学生家长和学校领导的期望参加评优，是给自己次总结和思考的机会，无论结果如何，我都会如既往的工作,谢谢大家小学教师年度考核工作总结光阴荏苒，转眼间年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，本人特就这年来的工作小结如下思想工作方面作为名人民教师，党的教育工作者，其思想与言行与党的路线方针政策保持致尤为重要。为此，本人平时能关心政治时事，注重政治理论学习，特别是通过对党的十大报告的学习，进步认清了形势，极大地鼓舞了人心，激发了工作热情。年来，本人能热爱党的教育事业，严格要求自己，在教育第线默默无闻地做好教书育人工作。教学工作方面这个学期，本人担任个班级的计算机基础课教学工作，班级人欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本人从年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式，这些年也常常应用到教学中。今年，在新的领导班子的带领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯，但现在慢慢地把课堂还给了学生，自己只做导演。今后本人要努力研究多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。因为课堂改革，这学期本人开了节公开课，节数学组内，节校内理科组观摩课，节区级片公开课。其中区级公开课探索规律受到其他学校同行的致好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的老师和校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，他们帮我定内容，起出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上，细节的处理，时间的安排，他们路给我提意见帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。小学教师年终个人总结。小学教师年度考核工作总结时间如流水，学年的教学工作已接近尾声，回顾年的工作，想说的真是太多太多。这年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做个小结，借以促进提高。思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己丰富了自己的知识和见识为自己更好的教学实践作好了准备。教育教学方面教育教学是我们教师工作的小学教师年终个人总结有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行帮的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意两手抓方面培养好尖子生，方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展伸出你的双手，帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视听触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。其它工作除了日常的教学工作之外，能够积极参加学校组织的各项活动加强师德师风的学习工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的共同努力，按时保质地完成了工作，取得定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献,小学教师年度考核工作总结年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象时保质地完成了工作，取得定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献,小学教师年度考核工作总结年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花罗福权邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以年来，学生违法犯罪率为，差生率为，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守工作纪律，不迟到，不早退。教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课上课听课评课，及时批改作业讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学，变学会为会学。班级工作本学期进行家访次，主动电访余次。月获得班主任之星。家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有些提高，师生关系融洽。班级项评比寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续个月为等奖庆祝国庆比赛获学校等奖，关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学语文教研方面以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督关心帮助，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在发挥教师为主导的作用备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。数学教学中有特色有创意的东西还不够多，今后还要努力找出些自己在数学教学的特色点。工作的好地发挥自己的份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证