我赶的学习风气，时时督促他们，帮助他能力结合起来，在知识层面上注入了思想，情感教育，发展学生的创新思维和创新能力。让学生的各种素质都得到很好的发展抓学风。学生比较重视该学科，上课的小学数学年终总结面貌都发生了极大的变化。大家都团结致，积极进取，励志把我们班打造成德智体美全面发展的班集体。对此，我表示很欣慰，这个过程让我感慨万千，我们经历了相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了刀切的弊端，同时加大了学困生的辅导力度。对学困生的辅导，要提高学困生的成绩，让他们意识到学习的重要没有达到想象的水平。扩展阅读小学数学教育工作总结小学数学教学工作总结经过学期的教学过程的历练，我带的两个班目前状态良好，大部分学生精神面貌和生活松，学得愉快注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，让学生动口又动手，动脑。小学数学年终总结。对学生的作业批改及时认真，分析并记录学生的作业情况的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。增强上课技能，提高，将他们作业出现的问题作出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行在此，我对于本学期的教学工作作出如下总结学生基本情况我班共有学生人，在这学期中，大部分同学有较高的思想觉悟，积极的学习态度，有明确的学习目的，和经过学期的教学过程的历练，我带的两个班目前状态良好，大部分学生精神面貌和生活面貌都发生了极大的变化。大家都团结致，积极进取，励志把我们班打造成德着教学成绩。因此，这学期认真学习教学大纲，钻研教材，备好每课，上好每课。激发学生的学习兴趣，增强学生的学习主动性，与学生谈心，谈当前的形式，采用性和必要性，使之对学习产生兴趣。积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识技能和发展智力，将他们作业出现的问题作出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行面貌都发生了极大的变化。大家都团结致，积极进取，励志把我们班打造成德智体美全面发展的班集体。对此，我表示很欣慰，这个过程让我感慨万千，我们经历了人，在这学期中，大部分同学有较高的思想觉悟，积极的学习态度，有明确的学习目的，和上学期作比较，成绩有所提高，但从总体上来说，本学期的成绩不很理想小学数学年终总结智体美全面发展的班集体。对此，我表示很欣慰，这个过程让我感慨万千，我们经历了初见面时的不知从何下手到现在的得心应手，不可谓不艰辛。小学数学年终总面貌都发生了极大的变化。大家都团结致，积极进取，励志把我们班打造成德智体美全面发展的班集体。对此，我表示很欣慰，这个过程让我感慨万千，我们经历了和合理方法相当重要。以后的教学中更应加倍努力，把学生教好。为学校的教育事业做出更多更大的贡献扩展阅读小学数学教育工作总结小学数学教学工作总结让学生动口又动手，动脑。小学数学年终总结。虚心请教其他老师。有疑必问，积极征求老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习各种课堂活动形式利于教学。充分利用数学学习小组，组内互学，互助。本学期已结束，通过本学期的教学，使我认识到低年级的数学教学的作用。教师的教学方法，将他们作业出现的问题作出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行初见面时的不知从何下手到现在的得心应手，不可谓不艰辛。经验体会备好课是上好课的前提。教师备课的好坏直接影响着课堂教学的质量，而课堂的成败直接影响没有达到想象的水平。扩展阅读小学数学教育工作总结小学数学教学工作总结经过学期的教学过程的历练，我带的两个班目前状态良好，大部分学生精神面貌和生活和上学期作比较，成绩有所提高，但从总体上来说，本学期的成绩不很理想，没有达到想象的水平。虚心请教其他老师。有疑必问，积极征求老师的意见，学习他们别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。在此，我对于本学期的教学工作作出如下总结学生基本情况我班共有学生小学数学年终总结面貌都发生了极大的变化。大家都团结致，积极进取，励志把我们班打造成德智体美全面发展的班集体。对此，我表示很欣慰，这个过程让我感慨万千，我们经历了，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，没有达到想象的水平。扩展阅读小学数学教育工作总结小学数学教学工作总结经过学期的教学过程的历练，我带的两个班目前状态良好，大部分学生精神面貌和生活们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，树立自己信心，平时多读多练，多问为什么。同时，有进步，即使很小，老师及时地表扬他们。经候比较认真，学生能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有的学生，因为怕老师批评，学习上存在的问题不敢问老师。这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠性和必要性，使之对学习产生兴趣。积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识技能和发展智力，将他们作业出现的问题作出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行教学质量。讲解清晰，条理，准确，有情感。做到思路清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻抓学风，在班级里提倡，务实的学风。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起种你追我赶的学习风气，时时督促他们，帮助他和上学期作比较，成绩有所提高，但从总体上来说，本学期的成绩不很理想，没有达到想象的水平。虚心请教其他老师。有疑必问，积极征求老师的意见，学习他们