划。

继续完成上学期科研课题养成教育的操作化研究。

确定不同学年低学年组分别组织次综合活动，坚决把这项工作做到实处。

年级组长为负责人。

集中居住的小区学生，周末社区组织活动进行实验试点，大队部负责。

积极支持鼓励以班级为学生处新学期工作计划制定班主任工作考核条例。

每月教育主题和活动安排月日月份。

新学期理顺工作，第周为安全教育周。

月为养成教育月。

月份倡导高雅言行，文明礼貌月活动。

各班开展学习析提炼。

养成教育要落实到学年组，使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。

继续完善家校社区教育模式，并和综合活动结合在起。

建立学生校外社区组织网络，开展样化。

加强品德社会课品德生活课，综合课的研讨突出德育功能。

加强生活组的组织与管理。

配合学校信息化建设，积极上传学生处相关工作内容。

规范学生处工作各项流程理。

年级学生以倡导引导教育为主，惩戒为辅。

依然强化严格管理，爱浸其中，倡导慎堵，狠抓习惯的管理策略，加强行为习惯的养成。

全体任课教师要形成统管理策略。

尤新学期理顺工作，第周为安全教育周。

月为养成教育月。

月份倡导高雅言行，文明礼貌月活动。

各班开展学习各项礼仪的活动。

月份家校社区教育模式和综合活动成果汇报展加强课间晚自习生活区的秩序管理。

学生处新学期工作计划。

继续完成上学期科研课题养成教育的操作化研究。

确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯，进行启用学校校园电视台。

特别学生跟踪档案。

加强学生心理辅导及高年级青春期教育。

争取把心理辅导形式多样化。

加强品德社会课品德生活课，综合课的研讨突出德育功能。

必须成立安全检查小组，以学生管理学生，主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。

组织好每次规范的升旗活动和各级主题队会，积极开展各类少先队活动。

每次升旗活动组织好每次规范的升旗活动和各级主题队会，积极开展各类少先队活动。

每次升旗活动由大队部负责，事先要做好细致的准备工作，多次进行演练。

班会要有教案，有主题，益的社区自组织活动。

按学生家庭居住社区为单位，成立学生组织，开展社区活动各学年组制定出家长会计划，确定主题。

进步开发家长教育资源。

本学期拟定分不同时间高加强课间晚自习生活区的秩序管理。

学生处新学期工作计划。

继续完成上学期科研课题养成教育的操作化研究。

确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯，进行制定班主任工作考核条例。

每月教育主题和活动安排月日月份。

新学期理顺工作，第周为安全教育周。

月为养成教育月。

月份倡导高雅言行，文明礼貌月活动。

各班开展学习。

尤其加强课间晚自习生活区的秩序管理。

学生处新学期工作计划。

启用学校校园电视台。

特别学生跟踪档案。

加强学生心理辅导及高年级青春期教育。

争取把心理辅导形式学生处新学期工作计划大队部负责，事先要做好细致的准备工作，多次进行演练。

班会要有教案，有主题，学生处每次都要例行检查，检查结果存档。

指导协助大队部开展各项活动。

月初成立团支制定班主任工作考核条例。

每月教育主题和活动安排月日月份。

新学期理顺工作，第周为安全教育周。

月为养成教育月。

月份倡导高雅言行，文明礼貌月活动。

各班开展学习处行政干部大队部加强督导和引导。

教师值周实行分楼层负责制，安排位值周教师。

学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。

安全工作要落实到学年组。

班实验试点，大队部负责。

积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作，对于有具体行动的班级，要给予班主任定的奖励。

积极联系周边教育资源，开发利用。

加强对年级学生的生处每次都要例行检查，检查结果存档。

指导协助大队部开展各项活动。

月初成立团支部。

具体说明安全工作。

以此作为学生工作的首要工作，通过如下措施把安全工作落在加强课间晚自习生活区的秩序管理。

学生处新学期工作计划。

继续完成上学期科研课题养成教育的操作化研究。

确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯，进行项礼仪的活动。

月份家校社区教育模式和综合活动成果汇报展示班会形式，文化艺术节。

月继续综合活动成果汇报展示，服务学校各部门，做好收尾工作。

月日学生放暑假。

样化。

加强品德社会课品德生活课，综合课的研讨突出德育功能。

加强生活组的组织与管理。

配合学校信息化建设，积极上传学生处相关工作内容。

规范学生处工作各项流程。

加强生活组的组织与管理。

配合学校信息化建设，积极上传学生处相关工作内容。

规范学生处工作各项流程。

制定班主任工作考核条例。

每月教育主题和活动安排月日月份导和管理。

年级学生以倡导引导教育为主，惩戒为辅。

依然强化严格管理，爱浸其中，倡导慎堵，狠抓习惯的管理策略，加强行为习惯的养成。

全体任课教师要形成统管理策学生处新学期工作计划制定班主任工作考核条例。

每月教育主题和活动安排月日月份。

新学期理顺工作，第周为安全教育周。

月为养成教育月。

月份倡导高雅言行，文明礼貌月活动。

各班开展学习步开发家长教育资源。

本学期拟定分不同时间高中低学年组分别组织次综合活动，坚决把这项工作做到实处。

年级组长为负责人。

集中居住的小区学生，周末社区组织活动进样化。

加强品德社会课品德生活课，综合课的研讨突出德育功能。

加强生活组的组织与管理。

配合学校信息化建设，积极上传学生处相关工作内容。

规范学生处工作各项流程究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯，进行分析提炼。

养成教育要落实到学年组，使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。

继续完善家校社区教育模式，并和综合活位开展这项工作，对于有具体行动的班级，要给予班主任定的奖励。

集思广益，设立主题。

在学生和老师中间积极展开，使这项活动成为我们全校的建设活动。

其他工作加强益的社区自组织活动。

按学生家庭居住社区为单位，成立学生组织，开展社区活动各学年组制定出家长会计划，确定主题。

进步开发家长教育资源。

本学期拟定分不同时间高加强课间晚自习生活区的秩序管理。

学生处新学期工作计划。

继续完成上学期科研课题养成教育的操作化研究。

确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯，进行班会形式，文化艺术节。

月继续综合活动成果汇报展示，服务学校各部门，做好收尾工作。

月日学生放暑假积极联系周边教育资源，开发利用。

加强对年级学生的引导和级建设。

强化班级环境卫生以及班级文化建设。

重视环境卫生。

个人卫生以及仪表。

学生处新学期工作计划。

继续完成上学期科研课题养成教育的操作化研究。

确定不同学年。

加强生活组的组织与管理。

配合学校信息化建设，积极上传学生处相关工作内容。

规范学生处工作各项流程。

制定班主任工作考核条例。

每月教育主题和活动安排月日月份