，将收获的喜悦留在昨日。在今后的日子里，我会大胆创新探究和实践，步个脚印地有朝气的班团体。总结只关乎过去，未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训，将收获的喜悦留在昨日。在今后的日子里，我会大胆创新探究和实践，步个脚印地搞好本职工作。我对自我能够走好今后的道路充满了信心,班主任工作总结本学期业已结束，高理班很好地完成了学校规定的各项教育教学任务。在学校领导以及各个部门关心与大力支持下，超额完成高考指标。现将这学期的工作总结如下。本学期着重从学生的思想工作入手，注重后进生的教育与教学。首先构成良好的班风，以此造成个大的氛围，潜移默化，逐渐改燥学习和简单生活的学生呢作为班主任，我认为要做到言必行，行必果。要抓迟到现象就抓到底，不赶风要检查纠错本就必须要落实到位，不能给学生吹吹风就过了。学习本身就要求有严谨务实的作风，要求学生做到，教师自我就不能含糊。在教学方面，本人自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的团体备课活动，以进取的态度上好每堂课，在实践中探讨落实新课程教学理念。自我能认真执行青年教师培养工程，认真参加学校的学习培训和校内策，针对不样层次的学生更多的工作是思想工作，如果都由班主任来做，肯定忙可是来，更不用提效果了。特殊时期的特殊任务将任课教师和班主任紧紧的捆到了齐，每位任课教师在做学生的思想工作方面都有他的独到之处，并且往往我感觉棘手的问题学生到了任课教师那里或许很容易沟通，所以我们共同协调，将不样层次的学生承包给任课教师，在那里任课教师不仅仅是辅导答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，学习就不愁了。每个学生惊喜地发现，每个人都有至少到两个教师经常辅导和帮忙，对教师的信任和亲学校高三班主任工作总结范文学生刻苦学习全面提高全班学生学习成绩。在这方面，我采取了抓两头带中间的办法。以班会课的形式，全班调动进取性。以个别谈话的形式，做尖子生和边缘生的指导工作。对于尖子生，要求他们明确目标，改正缺点，发挥优点，同时提出给出直接意见对于边缘生，以鼓励为主，多检查，多引导，纠正不足，发现提高，提高自信心，步步在提高。构成了良好的学习风气。每次考试都实行边缘生职责制把班内偏科的学生分名给各科任教师，重点关注。要求各科任教师重点关注他们的弱科，纠正他们的学习方法，从根本上改变方我能认真执行青年教师培养工程，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自我也进行些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，并发表在个人博客上，这不仅仅是次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自我教学理论水平的次提升。工作态度和勤奋敬业方面。在这年中我担任高级班班主任，执教高级班班的地理教学，星期节课，工作认真负责，进取参加学校学科的各项会议活动，没有缺席和病假。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施量化制度的管理每次看到学生获得成绩之后那开心兴奋的样貌，就感觉自我的付出是值的。班主任工作总结高考已经结束，成绩已经公布，回首高的点点滴滴，有许多值得总结的地方。学生的基础基础是成功的保障，班学生整体基础薄弱，在学习和教学的过程中表现的较为明显，所以在高中的初始阶段打好基础尤为重要。学习态度和学习习惯。抓尖子，督边缘，调动学习进取性不放弃任何个学生。是我在高第天讲的句话，也是我做高班主任向以来的提醒。学生的基础不样，不能因为他的成绩差而把学生放弃。所以想办法调动学生的学习进取性，工作，总体工作是成功的，另外，在其他人凡是学校组织的活动中，表现都是很突出的。作为班主任，没有辜负学生及其父母的信赖与支持作为班团体，能称得上学校比较优秀的班团体之。这点上，十分感激各位领导及课任教师的关爱与辛劳。实事求是地讲，学期的工作还是存在着必须的问题对有些同学的思想工作没有做好，没有做彻底，以致这些同学的高考成不梦想，令人十分遗憾，真是几家欢乐几家愁。虽说班级整体完成高考任务，但对于个别学生来说，在中学学习的最终阶段没有提高成绩，尽管失误由各种综合因素造成点师生有目共睹。其次，是对班干部的培养方面取得了较大的进展，更加完善了班级的管理体系，以班长蔡移飞牵头，各委员相互协作，以学生小组为单位，排座位学生宿舍自然分为个组。切团体活动，以这个小组为单位，落实到小组长，然后小组长负责本组人的活动。机动灵活，收效很大。第，宿舍管理方面，严格执行系列宿舍管理的条例，遵守作息制度，营造了个温馨舒适的休息环境。使宿舍成为个团结友爱的小家庭。第，加强交通安全的教育，进取组织学生收看有关交通事故录像以及防警示教育的录像，直观形象的让同学，可是从内心深处想，心中总不是滋味，总觉得在班主任工作中做得不够完美，还需要不断地努力探索，在今后的班主任工作中，继续秉承教书育人的宗旨，注重班主任经验的总结与发扬，逐步构成整套的班主任工作方法，以期收到事半功倍的效果。学校高班主任工作总结范文完。学校高三班主任工作总结范文。在教学方面，本人自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的团体备课活动，以进取的态度上好每堂课，在实践中探讨落实新课程教学理念。高班主任工作是项耐心活，的确十分辛苦，也很累，可是每次看到学生获得成绩之后那开心兴奋的样貌，就感觉自我的付出是值的。班主任工作总结高考已经结束，成绩已经公布，回首高的点点滴滴，有许多值得总结的地方。学生的基础基础是成功的保障，班学生整体基础薄弱，在学习和教学的过程中表现的较为明显，所以在高中的初始阶段打好基础尤为重要。学习态度和学习习惯。总结只关乎过去，未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训，将收获的喜悦留在昨日。在今后的日子里，我会大胆创新探究和实践，步个脚印地良好的学习风气。每次考试都实行边缘生职责制把班内偏科的学生分名给各科任教师，重点关注。要求各科任教师重点关注他们的弱科，纠正他们的学习方法，从根本上改变方法，提高他们的成绩。这个制度已取得不错的效果，每次考试我班都有到名同学冲进本科线。大部分同学短腿科目也有了很大的提高。发挥教师团队力量，共同给学生提高优质课由于学生的基础不样，层次差异太大，我对我班学生分成不样的学习小组，各个小组的成绩都比较相近，对不样的小组，教师安排的学习任务是不样的，让学生都能真正学到知识，而过关，学期下来，我班的成绩也有的很大的提高。学生学习也不会太累。开好班会课，适时激励学生高的班会主题重在励志重在激励。学生学习的时间长了，学生难免会出现疲沓倦怠的状态，打瞌睡，开小差就会出现，我经过班会课激励鼓动以来调动学生的进取性。甚至我还开展了次室外班会课。让学生有个很好的精神风貌来迎接高考，打好人生的重要的战。有很多学生不会合理的安排学习时间，时间浪费很多，很可惜，所以帮忙学生合理规划安排学习时间是很必要的。盯学生。这项工作是项长期而又艰苦的工作，对班主任的要培养学生养成良好的学习卫生和行为习惯，努力创造个团结向上，富有朝气的班团体。准确定位分层推进我任教的班级学生基础不太好，为了增加工作的针对性和实效性，我和任课教师将学生划分为以下几个层面稳上本能够冲击重点的学生就目前成绩看考不上本，但调整好也许有本事冲击重点大本的学生只能上本，能够冲击本的学生在本附近的学生学习自觉但成绩不梦想的学生学习没有动力，懒散的学生。其实个班级，若只盯着那些有期望上大学的学生，而放弃了小部分升学无望的学生，不仅仅是教育的，可是从内心深处想，心中总不是滋味，总觉得在班主任工作中做得不够完美，还需要不断地努力探索，在今后的班主任工作中，继续秉承教书育人的宗旨，注重班主任经验的总结与发扬，逐步构成整套的班主任工作方法，以期收到事半功倍的效果。学校高班主任工作总结范文完。学校高三班主任工作总结范文。在教学方面，本人自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的团体备课活动，以进取的态度上好每堂课，在实践中探讨落实新课程教学理念。学生刻苦学习全面提高全班学生学习成绩。在这方面，我采取了抓两头带中间的办法。以班会课的形式，全班调动进取性。以个别谈话的形式，做尖子生和边缘生的指导工作。对于尖子生，要求他们明确目标，改正缺点，发挥优点，同时提出给出直接意见对于边缘生，以鼓励为主，多检查，多引导，纠正不足，发现提高，提高自信心，步步在提高。构成了良好的学习风气。每次考试都实行边缘生职责制把班内偏科的学生分名给各科任教师，重点关注。要求各科任教师重点关注他们的弱科，纠正他们的学习方法，从根本上改变方想，令人十分遗憾，真是几家欢乐几家愁。虽说班级整体完成高考任务，但对于个别学生来说，在中学学习的最终阶段没有提高成绩，尽管失误由各种综合因素造成，可是从内心深处想，心中总不是滋味，总觉得在班主任工作中做得不够完美，还需要不断地努力探索，在今后的班主任工作中，继续秉承教书育人的宗旨，注重班主任经验的总结与发扬，逐步构成整套的班主任工作方法，以期收到事半功倍的效果。学校高班主任工作总结范文完。学校高三班主任工作总结范文。高班主任工作是项耐心活，的确十分辛苦，也很累，可是学校高三班主任工作总结范文是在边陪上课，陪做作业。经过班级科任会议，我把我的思想和各位科任交流，得到他们的支持，在各科任教师的辛勤努力下，给每个层面学生单独把脉就严抓学生的基础知识过关，学期下来，我班的成绩也有的很