英文水平参差不齐期刊编辑部不够重视相关规范不明确。因而，应当进步提高学术论文作者的英文水平编辑部要把关好英文摘要质量，相关部门要加大对中文期刊学术论文英文摘要的质量科学版，彭桃英，许宇鹏期刊学术论文英文摘要质量控制探讨农业图书情报学刊，曲雯我国学术期刊英文摘要存在的问题辨析以图情类来源期刊为例图书与情报，作者杜芳胡蓉单位湖南工业职业技术中文期刊论文英文摘要质量分析存在的不足。在教育层面，我国传统的英文教育以单词记忆和大量的阅读理解为主，其注重对英语文本的分析和理解，但是对于语言的地道表达和精准的词汇运用不够重视，灌输式教育方式使得学术人才的英语输出致。从国际学术惯例来看，摘要是体现学术论文研究内容研究成果研究意义的核心段落。中英文摘要的区别仅在于语言形式的区别，在内容上应当保持致，以防止因信息增减导致的认知差异。然而，通过对中文期刊之。中文期刊学术论文英文摘要存在质量问题的原因作者英文水平参差不齐。中文期刊学术论文英语摘要的质量直接反映了论文作者的英语水平，英文摘要存在的种种问题体现了作者在教育层面学术层面思维层面所文期刊学术论文英文摘要存在诸多问题，主要表现有中英文摘要不致词类误用语法表达不规范等。其原因在于学生论文撰写者英文水平参差不齐期刊编辑部不够重视相关规范不明确。因而，应当进步提高学术论文作要质量问题中英文摘要不致。从国际学术惯例来看，摘要是体现学术论文研究内容研究成果研究意义的核心段落。中英文摘要的区别仅在于语言形式的区别，在内容上应当保持致，以防止因信息增减导致的认知差异者的英文水平编辑部要把关好英文摘要质量，相关部门要加大对中文期刊学术论文英文摘要的质量监管，以切实提升中文期刊学术论文的英文摘要质量。中文期刊学术论文英文摘要存在的主要质量问题中英文摘要不参考文献陆建平从学术论文英文摘要语言与编校质量现状看我国核心期刊遴选浙江大学学报人文社会科学版，彭桃英，许宇鹏期刊学术论文英文摘要质量控制探讨农业图书情报学刊，曲雯我国学术期刊英文摘要刊英文摘要是体现中文刊国际化水平和能力的关键要素，但当前中文期刊学术论文英文摘要存在诸多问题，主要表现有中英文摘要不致词类误用语法表达不规范等。其原因在于学生论文撰写者英文水平参差不齐期刊言，阅读中文期刊仍然是较为便利和有效的选择。在英文文献阅读量较少的情况下，作者就难以对特定的名词句式等产生直接的认知，在英文学术内容撰写的过程中就容易脱离英语语言范式，出现中式的英文表达。英文摘要案例分析，中文期刊学术论文仍然存在着大量中英文摘要不致的情况中文期刊论文英文摘要质量分析。参考文献陆建平从学术论文英文摘要语言与编校质量现状看我国核心期刊遴选浙江大学学报人文社会者的英文水平编辑部要把关好英文摘要质量，相关部门要加大对中文期刊学术论文英文摘要的质量监管，以切实提升中文期刊学术论文的英文摘要质量。中文期刊学术论文英文摘要存在的主要质量问题中英文摘要不存在的不足。在教育层面，我国传统的英文教育以单词记忆和大量的阅读理解为主，其注重对英语文本的分析和理解，但是对于语言的地道表达和精准的词汇运用不够重视，灌输式教育方式使得学术人才的英语输出摘要撰写过程中只是进行机械的翻译，许多科研人员并没有注意到英文摘要对于学术成果国际化和学术质量提升的重要意义，仅作为项形式化的工作呈现，这种思维模式也是导致中文期刊英文摘要存在质量问题的原中文期刊论文英文摘要质量分析编辑部不够重视相关规范不明确。因而，应当进步提高学术论文作者的英文水平编辑部要把关好英文摘要质量，相关部门要加大对中文期刊学术论文英文摘要的质量监管，以切实提升中文期刊学术论文的英文摘要质存在的不足。在教育层面，我国传统的英文教育以单词记忆和大量的阅读理解为主，其注重对英语文本的分析和理解，但是对于语言的地道表达和精准的词汇运用不够重视，灌输式教育方式使得学术人才的英语输出员并没有注意到英文摘要对于学术成果国际化和学术质量提升的重要意义，仅作为项形式化的工作呈现，这种思维模式也是导致中文期刊英文摘要存在质量问题的原因之。中文期刊论文英文摘要质量分析摘要中文期解最新的前沿成果，但是与容易获得的中文期刊而言，阅读中文期刊仍然是较为便利和有效的选择。在英文文献阅读量较少的情况下，作者就难以对特定的名词句式等产生直接的认知，在英文学术内容撰写的过程中在思维层面，职称评审和研究生论文发表要求，迫使科研人员需要开展高效的论文写作，因此其在论文撰写过程中往往只关注中文内容的论据语言和格式，而在英文摘要撰写过程中只是进行机械的翻译，许多科研人者的英文水平编辑部要把关好英文摘要质量，相关部门要加大对中文期刊学术论文英文摘要的质量监管，以切实提升中文期刊学术论文的英文摘要质量。中文期刊学术论文英文摘要存在的主要质量问题中英文摘要不能力较弱，尤其是在英文书面表达上容易出现词汇语法结构等方面的。在学术层面，中文期刊是我国学术成果发表的主要平台，研究人员虽然会通过英文文献了解最新的前沿成果，但是与容易获得的中文期刊而之。中文期刊学术论文英文摘要存在质量问题的原因作者英文水平参差不齐。中文期刊学术论文英语摘要的质量直接反映了论文作者的英语水平，英文摘要存在的种种问题体现了作者在教育层面学术层面思维层面所要存在的问题辨析以图情类来源期刊为例图书与情报，作者杜芳胡蓉单位湖南工业职业技术学院，中文期刊论文英文摘要质量分析中文期刊论文英文摘要质量分析。中文期刊学术论文英文摘要存在的主就容易脱离英语语言范式，出现中式的英文表达。在思维层面，职称评审和研究生论文发表要求，迫使科研人员需要开展高效的论文写作，因此其在论文撰写过程中往往只关注中文内容的论据语言和格式，而在英文中文期刊论文英文摘要质量分析存在的不足。在教育层面，我国传统的英文教育以单词记忆和大量的阅读理解为主，其注重对英语文本的分析和理解，但是对于语言的地道表达和精准的词汇运用不够重视，灌输式教育方式使得学术人才的英语输出够重视，灌输式教育方式使得学术人才的英语输出能力较弱，尤其是在英文书面表达上容易出现词汇语法结构等方面的。在学术层面，中文期刊是我国学术成果发表的主要平台，研究人员虽然会通过英文文献了之。中文期刊学术论文英文摘要存在质量问题的原因作者英文水平参差不齐。中文期刊学术论文英语摘要的质量直接反映了论文作者的英语水平，英文摘要存在的种种问题体现了作者在教育层面学术层面思维层面所监管，以切实提升中文期刊学术论文的英文摘要质量。中文期刊学术论文英文摘要存在质量问题的原因作者英文水平参差不齐。中文期刊学术论文英语摘要的质量直接反映了论文作者的英语水平，英文摘要存在的种院，。中文期刊论文英文摘要质量分析摘要中文期刊英文摘要是体现中文刊国际化水平和能力的关键要素，但当前中文期刊学术论文英文摘要存在诸多问题，主要表现有中英文摘要不致词类误用语法表达不规范等。英文摘要案例分析，中文期刊学术论文仍然存在着大量中英文摘要不致的情况中文期刊论文英文摘要质量分析。参考文献陆建平从学术论文英文摘要语言与编校质量现状看我国核心期刊遴选浙江大学学报人文社会者的英文水平编辑部要把关好英文摘要质量，相关部门要加大对中文期刊学术论文英文摘要的质量监管，以切实提升中文期刊学术论文的英文摘要质量。中文期刊学术论文英文摘要存在的主要质量问题中英文摘要不。然而，通过对中文期刊英文摘要案例分析，中文期刊学术论文仍然存在着大量中英文摘要不致的情况。中文期刊论文英文摘要质量分析摘要中文期刊英文摘要是体现中文刊国际化水平和能力的关键要素，但当前中其原因在于学生论文撰写者英文水平参差不齐期刊编辑部不够重视相关规范不明确。因而，应当进步提高学术论文作者的英文水平编辑部要把关好英文摘要质量，相关部门要加大对中文期刊学术论文英文摘要的质量要存在的问题辨析以图情类来源期刊为例图书与情报，作者杜芳胡蓉单位湖南工业职业技术学院，中文期刊论文英文摘要质量分析中文期刊论文英文摘要质量分析。中文期刊学术论文英文摘要存在的主