教育法解读认真学习贯彻落实中华人民共和国教育法汇报人汇报时间中华人民共和国教育法以下简称教育法是教育的根本大法，是由全国人民代表大会审议通过的，是位于国家根本大法中华人民共和国宪法之下的国家基本法律之。

与刑法民法等国家基本法律处于同等的法律得公正评价和证书的权利。

第，提出申诉和依法起诉的权利。

教育法解读认真学习贯彻落实中华人民共和国教育法汇报人汇报时间中华人民共和国教育法以下简称教育法是教育的根本大法，是由全国人民代表大会审议通过的，是位于国家根本大法中华人民共和国宪法之下活条件，提高教师的社会地位。

第章受教育者第章受教育者受教育者是指在各级各类学校的学生违法犯罪的未成年人在职从业人员和切接受教育的公民，也就是指在中华人民共和国境内接受基础教育高等教育职业教育和教育的中国公民。

第章受教育者受教育者的权利教育法第条当建立以财政拨款为主，其他多种渠道为辅的筹措经费的体制。

红色中国风教育法解读认真学习贯彻落实中华人民共和国教育法通用。

第条第款学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任。

第条第款学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民红色中国风教育法解读认真学习贯彻落实中华人民共和国教育法通用.，应当依法承担民事责任它同时也是我国社会主义教育实践经验的总结，是在批判继承历史遗产和吸收国外教育经验的基础上丰富发展起来的。

第章总则对受教育者进行政治思想道德教育的原则。

第条继承和吸收优秀文化成果的原则。

第条教育公益性原则。

第条教育与宗教相分师和其他教育工作者结合教师法与教师资格条例教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。

国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。

未成年人的监护者，应当配合学校及教育机构，对监护对象进行教育。

构成犯罪的。

依法追求刑事责任。

违反国家有关规定的行为，依法给予处分。

学校或其他教育机构违反国家有关规定的，依法给予处分。

考生在国家教育考试中有违反规定行为的，依法给予处分。

违反本法规定，侵犯教师受教育者学校或者其他教育机构的合法权益，造成损失损害的较明确的规定，切实保护受教育者的合法权益是教育法的立法宗旨之，主要体现在以下几个方面。

第，受教育者在入学升学就业等方面依法享有平等权利。

第条第，参加教育教学活动权。

以下点属第条第，获得奖学金助学金贷学金的权利。

第，获得公正评价和证书的权利。

起施行。

概要第章总则第章总则立法宗旨教育法总则第条明确了教育法的立法宗旨为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。

适用范围教育法总则第条指出了本法的适用范围在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本第，提出申诉和依法起诉的权利。

第条第款学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任。

第条第款学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。

第条第款学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。

第条第款第章教师和其他教育工作者第章教教育法解读认真学习贯彻落实中华人民共和国教育法汇报人汇报时间中华人民共和国教育法以下简称教育法是教育的根本大法，是由全国人民代表大会审议通过的，是位于国家根本大法中华人民共和国宪法之下的国家基本法律之。

与刑法民法等国家基本法律处于同等的法律人符合国家规定条件并办理相关手续，即可进入国内进行学习任教，和合法权益受到国家保护。

第章法律责任第章法律责任违反国家有关规定的，不按预算拨发教育金费的，将适情结依法给予处分。

结伙斗殴，寻衅挑事等扰乱，破坏教学的行为进行管理处罚构成犯罪的。

依法追求政府根据分级管理分工负责的原则，领导和管理教育工作。

中等及中等以下的教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。

高等教育由国务院和省自治区直辖市人民政府管理。

这是我国现行的教育行政分级管理的基本体制。

教育接受人大监督第条又明确规定国务院和县级以上地方各校教师可以对学生家长提供家庭教育指导。

第章教育与社会社会设施条件社会公共文化体育设施，应当对教师学生施行优待，以为其教育提供便利。

广播电视媒体，应当开设教育节目，促进学生素质的提高。

第章教育投入与条件保障第章教育投入与条件保障教育资金投入国家应第，提出申诉和依法起诉的权利。

第条第款学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任。

第条第款学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。

第条第款学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。

第条第款第章教师和其他教育工作者第章教，应当依法承担民事责任它同时也是我国社会主义教育实践经验的总结，是在批判继承历史遗产和吸收国外教育经验的基础上丰富发展起来的。

第章总则对受教育者进行政治思想道德教育的原则。

第条继承和吸收优秀文化成果的原则。

第条教育公益性原则。

第条教育与宗教相分国际化人才。

中国境外个人符合国家规定条件并办理相关手续，即可进入国内进行学习任教，和合法权益受到国家保护。

第章法律责任第章法律责任违反国家有关规定的，不按预算拨发教育金费的，将适情结依法给予处分。

结伙斗殴，寻衅挑事等扰乱，破坏教学的行为进行管理处罚红色中国风教育法解读认真学习贯彻落实中华人民共和国教育法通用.事责任。

违反国家有关规定的行为，依法给予处分。

学校或其他教育机构违反国家有关规定的，依法给予处分。

考生在国家教育考试中有违反规定行为的，依法给予处分。

违反本法规定，侵犯教师受教育者学校或者其他教育机构的合法权益，造成损失损害的，应当依法承担民事责任，应当依法承担民事责任它同时也是我国社会主义教育实践经验的总结，是在批判继承历史遗产和吸收国外教育经验的基础上丰富发展起来的。

第章总则对受教育者进行政治思想道德教育的原则。

第条继承和吸收优秀文化成果的原则。

第条教育公益性原则。

第条教育与宗教相分门的职责各级人大及其常委会的职责。

红色中国风教育法解读认真学习贯彻落实中华人民共和国教育法通用。

第章教育对外交流与合作第章教育对外交流与合作国家鼓励教育对外交流与合作，支持引进优质教育资源，依法展开中外合作办学，培养国际化人才。

中国境外个教的新时期。

年颁布，年第次修正，年第次修正。

自年月日起施行。

概要第章总则第章总则立法宗旨教育法总则第条明确了教育法的立法宗旨为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。

适用范围教育法总则第条指出了本级人民政府应当向本级人民代表大会或者其常务委员会报告教育工作和教育经费预算决算情况，接受监督。

各级教育组织职责根据教育法及有关规定，各级教育组织的职责具体如下国务院及国务院教育行政部门的职责县级以上各级教育行政部门的职责县级以上各级人民政府其他有关第，提出申诉和依法起诉的权利。

第条第款学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任。

第条第款学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。

第条第款学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。

第条第款第章教师和其他教育工作者第章教原则。

第条第款受教育机会平等原则。

第条帮助特殊地区和保护弱势群体的原则。

第条建立和完善终身教育体系原则。

第条第款鼓励教育科学研究原则。

第条第款推广普通话原则。

第条奖励突出贡献原则。

第条第章总则国家政府管理教育教育法总则第条明确规定国务院和地方各级人构成犯罪的。

依法追求刑事责任。

违反国家有关规定的行为，依法给予处分。

学校或其他教育机构违反国家有关规定的，依法给予处分。

考生在国家教育考试中有违反规定行为的，依法给予处分。

违反本法规定，侵犯教师受教育者学校或者其他教育机构的合法权益，造成损失损害的律地位。

是教育法律法规体系中的母法，具有最高的法律权威。

自年月日起实行。

它是新中国成立以来，我国制定的第部教育基本法。

这是我国教育史上具有里程碑意义的大事。

它的颁行，标志着我国开始进入全面依法治教的新时期。

年颁布，年第次修正，年第次修正。

自年月的适用范围在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。

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第章教育对外交流与合作第章教育对外交流与合作国家鼓励教育对外交流与合作，支持引进优质教育资源，依法展开中外合作办学，培养红色中国风教育法解读认真学习贯彻落实中华人民共和国教育法通用.，应当依法承担民事责任它同时也是我国社会主义教育实践经验的总结，是在批判继承历史遗产和吸收国外教育经验的基础上丰富发展起来的。

第章总则对受教育者进行政治思想道德教育的原则。

第条继承和吸收优秀文化成果的原则。

第条教育公益性原则。

第条教育与宗教相分的国家基本法律之。

与刑法民法等国家基本法律处于同等的法律地位。

是教育法律法规体系中的母法，具有最高的法律权威。

自年月日起实行。

它是新中国成立以来，我国制定的第部教育基本法。

这是我国教育史上具有里程碑意义的大事。

它的颁行，标志着我国开始进入全面依法构成犯罪的。

依法追求刑事责任。

违反国家有关规定的行为，依法给予处分。

学校或其他教育机构违反国家有关规定的，依法给予处分。

考生在国家教育考试中有违反规定行为的，依法给予处分。

违反本法规定，侵犯教师受教育者学校或者其他教育机构的合法权益，造成损失损害的对受教育者的具体权利作了比较明确的规定，切实保护受教育者的合法权益是教育法的立法宗旨之，主要体现在以下几个方面。

第，受教育者在入学升学就业等方面依法享有平等权利。

第条第，参加教育教学活动权。

以下点属第条第，获得奖学金助学金贷学金的权利。

第，责任。

第条第款学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。

第条第款第章教师和其他教育工作者第章教师和其他教育工作者结合教师法与教师资格条例教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。

国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和校教师可以对学生家长提供家庭教育指导。

第章教育与社会社会设施条件社会公共文化体育设施，应当对教师学生施行优待，以为其教育提供便利。

广播电视媒体，应当开设教育节目，促进学生素质的提高。

第章教育投入与条件保障第章教育投入与条件保障教育资金投入国家应第，提出申诉和依法起诉的权利。

第条第款学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任。

第条第款学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。

第条第款学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。

第条第款第章教师和其他教育工作者第章教法。

第章受教育者第章受教育者受教育者是指在各级各类学校的学生违法犯罪的未成年人在职从业人员和切接受教育的公民，也就是指在中华人民共和国境内接受基础教育高等教育职业教育和教育的中国公民。

第章受教育者受教育者的权利教育法第条对受教育者的具体权利作了活条件，提高教师的社会地位。

第章受教育者第章受教育者受教育者是指在各级各类学校的学生违法犯罪的未成年人在职从业人员和切接受教育的公民，也就是指在中华人民共和国境内接受基础教育高等教育职业教育和教育的中国公民。

第章受教育者受教育者的权利教育法第条律地位。

是教育法律法规体系中的母法，具有最高的法律权威。

自年月日起实行。

它是新中国成立以来，我国制定的第部教育基本法。

这是我国教育史上具有里程碑意义的大事。

它的颁行，标志着我国开始进入全面依法治教的新时期。

年颁布，年第次修正，年第次修正。

自年月