点，制定以下措施建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫我最棒,。学生在方面表现好就可以随时加分，学生每得到分，就可以换月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生学期的整体表现情况可目了然。另外，班里还将定期评选优秀小组，对每个小组面都有显著的提高。这样，学生学期的整体表现情况可目了然。另外，班里还将定期评选优秀小组，对每个小组的学习纪律卫生情况入行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。建立本班的学习小组，前后位个同学为组，选出小组的组长。学习小组中的位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的条有效途径。人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。文明行为方面为进步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评选，详细做法如下学生在到校课堂上课间两操放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。定期对学生进行十个道德行为的教育。利长张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。具体安排第周总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。小学生日常行为规范。，早日进入正常秩序。第周。，形成良好行为习惯。第周，进行常规训练，搞好个人和集体卫生。第周继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。第周国庆节放假第周。第周。第周第周培养学生正确的是非观念。第十周。育。第十周，抓好复习教育。第十周，吸取经验教训。第十周。集体主义教育。第十周。第十周准备阅读比赛第十周养学生的集体主义观念。，不能因天冷而贪眠。第十周。第十周继续巩固上周活动内容。第十周，鼓励好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪进取勤奋的班风。基本措施和做法重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使个学生掉队加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以四年级第学期班主任工作计划成教育，培养良好行为。搞好班级卫生工作管理学生的日常行为培养，争夺流动红旗。安全教育安全工作是切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第位。利用班会黑板报图片展等形式，开展安全知识教育。用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。十月工作计划月份了解学生假期学习生活情况，检查作完。重组班委会队委会学习小组值日生轮流小组完善各项班级管理制度。开以敬师为主题的班队会。庆国庆文艺汇演准备。交通安全知识比赛。十月份庆国庆文艺汇演。开以感恩祖国为主题的班队会活动。开班会讲冬季各项安全常识。期中考试。十月份筹备家长会。期中成绩讲评。对学生进行取暧安全教育。开展班会作业展览。十月份准备庆祝新年活动。制定复习计划。以班级为单位组织知之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。抓好少先队工作班级工作的个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。具体安排第周总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。小学生日常行为规范。，早日进入正常秩序。第周。，形成良好行为习惯。第周，进行常规训练，搞好个人和集体卫生。第周继续抓好常规教育，行为习惯养成教育大多数学生的体质较好，热衷于体育活动有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。干部状况通过几年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点本班学生爱学习守纪律。男生活泼好动，爱表现女生文静可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。工作重点及目标重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育团结同学的教育，搞好心理健康教育。继续抓好年级学生的常规养着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进步培养。班级基本目标建立支有进取心能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪进取勤奋的班风。基本措施和做法重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学本，进步完善中队小家务。本学期建立中队记录本，将针对两操放学路队课间纪律好人好事入行相应的加减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。卫生方面通过年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施进步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选次卫生标兵。其它方面鼓励支持学生积极参加学校班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。注重育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评选栏中队角，每习习惯和积极的学习态度，不使个学生掉队加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳扎实地上升。家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成盘棋，真正成为个团结向上的班集体。培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成股绳，尽力在同学搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成定的能力。搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。使学生爱科学学科学，主动探索新知。促进每个学生的全面发展，利用班队活动，提高学生的各方面能力。本班学生奋斗目标形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。争当学校的优秀班集体。发展个性特长，促进身心健康。常规管理措施学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对年级学生的年龄特点，制定以下措施建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫我最棒,。学生在方面表现好就可以随时加分，学生每得到分，就可以换月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生学期的整体表现情况可目了然。另外，班里还将定期评选优秀小组，对每个小组，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。班情分析本班学生现状分析年级共有学生人，其中男生人，女生人。品德方面本班学生热爱学校班集体，团结向上思想端正遵守纪律尊敬师长热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律看念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美看大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动有少数学生体质较弱，易得感冒等传染灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观世界观价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。基本措施和做法。了解和研究学生是做