学校体育教育的整体发展。本学期我们会继续作好田径队篮球队足球队乒乓球队羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，透过丰富多彩的大课间校运动会等系列活动创设优势，形成学校体育特色抓好全校性队形队列广播操，努力提高队形队列广播操动作质量。学校广播操是反映学校整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的个窗口，抓好广播操也是学校管理工作的项重要内容。抓好广播操更能促进学校的全民健身活动的开展，提高全校师生对队形队列广播操的认识。要求广播操动作认真，准确到位。争创体育特色学校，有序开展体育新课程。学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展发挥学生特长，具有重要的意义。努力提高课外体育活动的质量，组织丰富多彩形式多样的小型竞赛活动，活跃学生的校园文化生教师的课不少于节。师徒关系谭李卢黄王龙张黎，刘徐进步推进学科组网站建设。积极组织材料上传逐步建立体育学科资源库，搞好个人资料补充。每人每期必须给网上提供件以上材料。加强对本组成员的考核和督促工作。从教研活动考勤公开课教学常规听课论文校本课题研究上网资料命题师徒关系等方面进行考核。周工作安排周次起止时间教研活动主题第周月日月日安排本学期学校体育工作主持第周月日月日去市教育局开学年体育工作会议第周月日月日高中模块教学协调会落实分班落实教学进度制定教学计划第周月日月日初体育中考项目教学经验交流专题会第周月日月日教师专业成长专题研讨会第周月日月日园里将以体促智以体辅德，以体审美，以体提高学生情商的思想得以深化。体育教研组学年工作计划学期教研目标践行体育课教学新课程理念落实教学常规，提高课堂学习的效益促进教师专业发展，尤其是注重青年教师培养积极进行教育教学实验研究，努力提高教师科研水平全面推进教研组建设，促进体育学科教育教学质量的进步提高加强训练队教育和思想品德建设，为校争光。主要教研任务及完成措施认真做好教学常规工作严格按学校教学常规做好每环节的教学工作，每个教师都要认真搞好备课讲课和辅导工作，圆满完成教学工作任务。备课组要做好教学常规工作，包括教学进度统教材教法研究，组内体育教研组学年工作计划例文相互听课评课议课，课后反思。加强体育教研课题，体育特长生的突破。工作重点，做好体育课常规教学安排进早操，课间操中考体育成绩将计入中考的总分，不及格者不能报考省级学校。因此，要充分认识体育的重要性，同时要从现在开始做好其应对工作抓紧学生测试前的耐力项目及自选项目的训练工作。同时结合学校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。提高教师素质，优化教学质量。教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的素质和潜力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研充分发挥学校体育场地的功能，不断完善组织措施，努力使学校体育工作步入有序规范良性循环状态。体育教研组学年工作计划指导思想以教育文化体育局工作要求为指针，以学校工作计划为核心，以年部工作计划为主线，树立健康第的学校体育教育教学观念，规范体育课堂教学，扎实推进学生的阳光体育活动，让学生积极主动健康快乐地发展，以提升体育教师的自身素质为工作重点。体育教研组学年工作计划例文。篮球俱乐部教练员高荣库姜军乒乓球俱乐部教练员许国刘传旭排球俱乐部教练员苏芮阳滕选力踢跳俱乐部教练员邢世奎肖文辉。教练员要做好训练计划训练出缺席情况训练安全预案定期监测数生各项运动技能的掌握，到达健康第的总体目标。体育教研组学年工作计划指导思想严格执行学校的各项规章制度，贯彻落实学校体育工作条例推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念，提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施学生体质健康标准，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康快速的发展。工作思路和工作目标坚持以人为本，健康第的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主题作用。改进教学模式，努力探讨步课堂教学模式，同事加强政治素养，业务理论学习，加强师德规范与学生沟通的技巧，加强集体教研备课活动以及求心中有教法，手中有学法，眼中有学生，人人能游刃有余驾驭自己的体育课堂，蹲下身来走进学生，以爱育爱，做学生的好朋友，努力让学生做到课课有收获，节节身体得到锻炼，逐步增强学生的身体素质，增进学生健康。老教师帮扶新教师尽快成长，每位年轻教师找师傅结对子，师傅给徒弟上示范课，徒弟上学习汇报课，争取在较短时间内快速适应体育教学工作。开展体育活动，丰富学生业余生活。加强体育课常规管理，强化安全意识，杜绝伤害事故的发生。发挥优势，形成学校体育特色抓好全校性队形队列广播操，努力提高队形队列广播操动作质量。学校广播操是反映学校整体面貌的形象工程，是学校整体素养，业务理论学习，加强师德规范与学生沟通的技巧，加强集体教研备课活动以及相互听课评课议课，课后反思。加强体育教研课题，体育特长生的突破。工作重点，做好体育课常规教学安排进早操，课间操中考体育成绩将计入中考的总分，不及格者不能报考省级学校。因此，要充分认识体育的重要性，同时要从现在开始做好其应对工作抓紧学生测试前的耐力项目及自选项目的训练工作。工作措施外塑形象，内强素质。学高为师，身正为范。本学期带领体育团队进行提升自身人文素养和综合能力工程，要求课前提前分钟到场地侯课，课堂和指挥大课间时做到站如松，以自身的言行举止潜移默化地影响推进素质教育的个窗口，抓好广播操也是学校管理工作的项重要内容。抓好广播操更能促进学校的全民健身活动的开展，提高全校师生对队形队列广播操的认识。要求广播操动作认真，准确到位。争创体育特色学校，有序开展体育新课程。学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展发挥学生特长，具有重要的意义。努力提高课外体育活动的质量，组织丰富多彩形式多样的小型竞赛活动，活跃学生的校园文化生活。做好低年级太极拳的学习和高年级太极拳的复习巩固提高工作。组织丰富多彩的各项体育活动，活跃学生的课余文化生活，举办校综合体育活动开好第课堂，办好体育社团，创设校园体育氛围。体育社团是体育课教学以外，有目的有组织地发展学生体育潜力，培养学生个性，并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。透过体育社团的活动，能够培养和发展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼富有个性的充分发挥，满足学生个人兴趣爱好，构成自觉体育锻炼的习惯，促进终身体育意识的培养。这不仅仅有利于构成种完整的教育方式，有利于人才的培养，更有利于学校体育教育的整体发展。本学期我们会继续作好田径队篮球队足球队乒乓球队羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，透过丰富多彩的大课间校运动会等系列活动创设求教师要具有课堂基本操作潜力课堂教学的设计评价潜力，课堂教学的研究潜力等等。本学期体育教研组准备从以下几个方面着手练好专项，提高课堂操作潜力体育课不仅仅要求体育教师要有基本的语言描述潜力，更要求体育教师要有正确的技能示范潜力。在正确示范的基础上用科学准确简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育教师该有的基本技能。规范备课，促进课堂设计潜力体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参与运动技能身心健康社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标贴合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的教师在设计教学资料时务必目标明确重点突出难度恰当，并统的教师在设计教学资料时务必目标明确重点突出难度恰当，并统了教案撰写的要求。使教师在统备课形式的基础上，创设问题情境拓展思维过程创新教学方法，科学合理的掌握教学技能，提高课堂预设潜力。博采众长，发展教学研究潜力先进的教育理念和现代教育思想扎实的学科专业知识丰富的教育科学理论知识，都是促进教育科研潜力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅仅要延续上学期的良好传统，做好教师记录手册的工作，亦要掌握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够用心参与学校市里的教育教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的据统计量化等工作。做到科学训练，注重时效性与成效性，重过程，更要看结果。遵守学校规章制度，做好日常工作。要求体育团队成员不迟到不早退，学校安排的各项任务不推诿，工作干不好不找任何借口，树立只有第没有第的硬朗工作作风。及时积极参加学校组织的各会议，并认真做好会议记录。团结同志，除了听本学科课还要多听其他学科的课，汲取各方面知识，以提升自己的教学品味。做好办公室的卫生纪律工作，争创学校优秀学科组。要求团队成员以德服人，进德修业，看到学生的违反学校常规的事要敢管要会管，学习陶行知的糖果的精神主动捡起操场上的垃圾，用自身行动感染学生，以身作则。在校推进素质教育的个窗口，抓好广播操也是学校管理工作的项重要内容。抓好广播操更能促进学校的全民健身活动的开展，提高全校师生对队形队列广播操的认识。要求广播操动作认真，准确到位。争创体育特色学校，有序开展体育新课程。学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展发挥学生特长，具有重要的意义。努力提高课外体育活动的质量，组织丰富多彩形式多样的小型竞赛活动，活跃学生的校园文化生活。做好低年级太极拳的学习和高年级太极拳的复习巩固提高工作。组织丰富多彩的各项体育活动，活跃学生的课余文化生活，举办校综合体育活动相互听课评课议课，