分析，以切实加强对平时教学质量的，做好期中期末的测试工作。深入开发和利用各种教学资源，尤其是我校的远程教育资源进行有效教学。鼓励教师撰写教育教学论文，认真参与市级以上教学论文教学案例课堂教学设计为主要内容的项教学评比，要求每位教师各上交篇。认真总结年中考工作中的得与失，为年中考工作做好准备及指导。毕业班中考工作中本学期的重中之重，因此教导处提早步骤，精心安排，充分发挥年级组的集体智慧，加强监督和管理个性化教学的实践活动，努力提高教师的专业素质。使学校的教育教学工作再上新台阶。中学教导工作计划篇教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必须坚持科学严谨高效的教学管理。本学期教导处将以新课改为契机，在教学管理上讲创新求严谨重务实抓全面，力争使我校的教学工作再上新的台阶。树立新型的教育观，建立新型的师生关系随着教育改革的不断深入，要求每位教师转变观念提高认识，形成新型的教育观质量观。本学期要求教师在教学中，要做到个转变。由教师权威转变为师生互相尊重，相互信任。由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习兴趣。由单纯说教转变为多向情感交流。由味批评转变为以表扬为主，让学生品尝成功。由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培养学生自信，鼓励学生大胆发表意见。在教学中要充分体现学生的主体作用，教师的主要任务就是要创造多种条件，引导学生对问题进行质疑判断和评价，激发他们的创新潜能。本学期者来说在帮助别人的过程中提高了自己的能力，增进了同学间的友谊，我们应积极提倡这种方法。规范管理学籍，做到数字准确，记录详细。继续做好科技活动不放松。月要完成讲个科普故事绘副科普话画和做件科普作品项活动。各职能部门充分发挥优良传统，各负其责。各部门负责人要制定该部门的工作计划并监督落到实处。总之，本学年丰收与否，就在于我们能否把有效教学贯彻于始终，能否把提高学生的素质落实我们的行动中，能否有忧患意识。形势是严峻的，困难是众多的，但只要我们团结致，中考定会取得好成绩。以人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的特色建设。重点开展书香校园活动，进行全校规模的展示工作。重实践和反思总结，力争能取得新的成果。加强骨干教师青年教师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的形成。为了适应学校教育教学工作快速发展的需要，从打造名师的角度打造学校的品牌。加强骨干教师培养管理使用制度的制定与落实，切实发挥其辐射作量观。本学期要求教师在教学中，要做到个转变。由教师权威转变为师生互相尊重，相互信任。由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习兴趣。由单纯说教转变为多向情感交流。由味批评转变为以表扬为主，让学生品尝成功。由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培养学生自信，鼓励学生大胆发表意见。在教学中要充分体现学生的主体作用，教师的主要任务就是要创造多种条件，引导学生对问题进行质疑判断和评价，激发他们的创新潜能。本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为组织骨干教师外出参观学习切实有效的开展教研活动组织各教研组学习教育理论举行课堂教学竞赛活动。我们鼓励每位教师充分利用网络资源，把平时搜集的优秀教案教学光盘录象课件充实到校园教学资料库中。月份为学习规范月，将通过学科教学班主任教育代课教师要求等形式，抓好学习规范训练，并对作业笔记评比展览，通过平时老师的督促巩固学习规范的养成。以创新的方法，激励学习困难生进步。关中学教导工作计划合集七篇积极进行我校的课题研究工作，本学期认真做好自治区课题研究的结题工作，国家级课题第阶段的研究落实工作。定期组织课堂教学质量调研及分析，以切实加强对平时教学质量的，做好期中期末的测试工作。深入开发和利用各种教学资源，尤其是我校的远程教育资源进行有效教学。鼓励教师撰写教育教学论文，认真参与市级以上教学论文教学案例课堂教学设计为主要内容的项教学评比，要求每位教师各上交篇。认真总结年中考工作中的得与失，为年中考工作做好准备及指导。毕业班中考工作中本学期的重中之重，因此教导处提早步骤，精心安排，充分发挥年级组的集体智慧，加强监督和管理，及时了解情况，协调工作，尽量为他们提供条件营造氛围。关心毕业班学生的思想状况，了解学习态度学习方法，充分利用学生动员大会家长会，加强家校联系，不让位学生掉队。毕业班备课组要做好复习和命题研究工作，充分利用好各类资料，努力上好复习课，做好质量分析工作。做好毕业班学生信息贴的校补部分，并把成绩排在前名的班主任确定为学校优秀班主任。以人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的特色建设。重点开展书香校园活动，进行全校规模的展示工作。重实践和反思总结，力争能取得新的成果。加强骨干教师青年教师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的形成。为了适应学校教育教学工作快速发展的需要，从打造名师的角度打造学校的品牌。加强骨干教师培养管理使用制度的制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用。对青年教师的培养也要提上议事日程。要求骨干教师每学期上节示范课，每周至少对青年教师进行次听评课，对青年教师进行较系统的指导，听评课要有书面材料。抓好毕业班工作，保质保量完成教学任务。做好毕业年级教师和学生的思想工作，定期召开毕业年级工作会，查找存在问题，制定解决措施，确保教学质量。指导思想以基础教育课程改革纲要精神为指导，以县教育局年教育工作要点，以坚持以人为本的教毕业班的教学本年度年级毕业班继续开设下午自习，年级蹲级领导班主任任课教师共同负责，对学生的各门课程进行辅导。加强学籍管理加强学籍管理，杜绝虚假学籍采取得力措施，严控辍学率，采取减免助等方法，防止学生流失，巩固普成果。对班主任工作实行等级评价根据学校值周检查评比的结果及班级养成教育学校活动体育达标率思想品德劳动诸方面的量化考核结合班级的巩固率及在统考中的合格率优秀率对班主任工作实行量化考核。根据考核结果把全校的位班主任分为优良中类，再依类别发放班主任津贴的校补部分，并把成绩排在前名的班主任确定为学校优秀班主任。中学教导工作计划合集七篇。各学科认真分析上学期的学科成绩，对薄弱班级和学科，要有针对性的相关措施，努力明确方向。结合课堂教学质量工程复验工作及我校学讲练分层教学模式的探索，继续开展课堂教学听讲评活动，鼓励支持教师紧紧抓住课堂教学这主渠道，努力提高课堂效率提高课堂教学质量。在教育教学实践的基础上管理制度教导处每周发放值周日誌和教学日誌。值周人员由学校领导及学生会成员组成。对周来学生的出勤早操课间操纪律学风卫生等方面做详细的量化评比，下周星期总结公布，并把此结果作为评选先进班集体及优秀班主任的依据。教室日誌由各班班长填写，主要统计教师的上课辅导情况，把教师的上课及辅导分为好较好较差未上种情况，最后班主任签字，下周交教导处，并把此结果作为教师评优选先的个依据。抓教研促教改加强教学常规管理教研工作是教学工作的生命线。学校始终坚持教研兴校，教改立校的原则。教研组长由业务能力强并且在教学上有丰富经验的学科带头人担任。其中夏志霞担任文科组组长，谢世祥担任理科组组长，张娟任英语组组长。兰晓东任技能组组长。各教研组组长除平时协助教导处检查教案作业外，还组织教师听课说课评课。学校规定每周星期的课外时间各教研组轮流观看学习教改实验录像光盘，全面实行课堂改革，将讨论探究等开放式的教学方法带入课堂，培养学生的创新了苑川中学教学常规管理方案。抓好全程，注重抓好初毕业班初抓好起始。初年级任课教师，在教学中定要注意知识的衔接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯规范张贴上墙，督促学生遵照执行。教导处将加强对初学生的成绩跟踪。抓好初毕业班。全校上下条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，所有的工作成效应体现在中考成绩上，要求中考成绩在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。具体措施成立初毕业班领导小组合理配臵毕业班的师资力量毕业班教师教学研讨会组织毕业班教师到兄弟学校学习交流注意对中考信息的收集每月召开次初老师工作例会制定中考奖惩制度。初教学工作思路面向全体，力保重点，注重课堂，强化基础，突出能力，提高得分，统筹兼顾，通力合作。强化对教研组的管理抓好教研组以研促教，为识实践能力自学能力和创造能力。同时要组织教师积极参加教研教改实践，走出去，学习外面的先进的教学经验。学校规定各教师每学期必须写两篇以上的教学论文，并对此方面有突出成绩的教师给予奖励。加强信息技术教育为适应社会发展的要求，为学生的长足发展创造条件，个年级每周开设节信息技术课，由学校专任教师讲授计算机初步知识。掌握简单的打字制表动画课件制作等方面的知识。加强毕业班的教学本年度年级毕业班继续开设下午自习，年级蹲级领导班主任任课教师共同负责，对学生的各门课程进行辅导。加强学籍管理加强学籍管理，杜绝虚假学籍采取得力措施，严控辍学率，采取减免助等方法，防止学生流失，巩固普成果。对班主任工作实行等级评价根据学校值周检查评比的结果及班级养成教育学校活动体育达标率思想品德劳动诸方面的量化考核结合班级的巩固率及在统考中的合格率优秀率对班主任工作实行量化考核。根据考核结果把全校的位班主任分为优良中类，再依类别发放班主任各学科认真分析上学期的学科成绩，对薄弱班级和学科，要有针对性的相关措施，努力明确方向。结合课堂教学质量工程复验工作及