重要。这些专家的谆谆教诲更让我认识到了教师读书的重要性。无论是从提高个人素养方面看，还是从提高自己的理论水平看，教师都必须要不断地读书。换位思考，建立新的学生观。虽然新课程改革以来，我们也进行了多次的培训，也转变了些理念，也知道了教师角色的转变，但听了专家的报告，我的心灵还是得到了不少的震撼，我们做的还很不够。要树立新的学生观，尊重学生，关注每个学生。由管理用心采撷着他们。这次给我们任课的教师全是精英。这些老师学历高经验丰，每个人都有特别之处。他们的课堂不但全面，而且细致，有对教材的精彩解读和分析有课堂实录还有耐人寻味无穷的经验之谈。每天能倾听他们对教学的理解，感悟他们的思想方法，让我感觉到不是种学习，而是种享受。常常能带给我思想上的洗礼，心灵的震撼理念的革新。有思想，有文化，有情感，有艺术的教师是大师。大师的分析总是充满灵动与启示大师的课堂总是充满了智慧与情趣。给我们这多名学员授课的专家教授中，基本都是大师。他们全身闪耀着大师的光环，却无法因这耀眼的光环而遮挡住自身的才华韧性探索求知的的渴望。我想这位位让我心生仰慕之情的大师，定是因为永无止境的学习是他们有力的支撑。他们的成就激励着我们，激励着我们这群在中学教学的道路上跋涉的学员们。国培学习心得体会。特别是在丹凤龙中那些天聆听着影子教师丰富的教育教新观念。学以致用，实现理论与实际的结合学习是先导，实践是履行。在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，并付诸于教学，实现理论与教学的完整对接。通过学习，帮助解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，特别是使自己在师德修养教育理念教学方法等各方面有了很大的提升驾驭课堂把握教材交流沟通教学设计班级管理的技能也有了很大的提高同时更新了教育理论，丰富了教学经验，加深了为师者的育人内涵，为今后从事音乐教学工作，进步提高课堂教学效益打下了良好的基础。通过这次培训，我得到的不仅仅是新颖变化的知识，更重要的是种教育理念的提升，种带着教育改革投身于教育事业的执着信念。教师的天，学生的生，这句话更是道出了教师的工作对学生人生的巨大影响。因此，在以后的学习中，我定要抓住机遇，在学习中成长，在感悟中升华，把学到的知识技能与理论知识运用于教学之中他们的成就激励着我们，激励着我们这群在中学教学的道路上跋涉的学员们。学员积极参与国培计划初中语文培训在本次培训中，我们初中语文班共十个学员，来自定西市陇西县和临洮县的十个学员都积极参与了每堂培训课的互动探索活动，在课堂上，大家分成个小组，分组讨论，各抒己见，表现出热烈而活跃的热闹场面，令授课的老师专家感动不已，把我们这次的语文培训搞的扎实有力，严肃而不乏活泼学员们互相认识，互相学习，热情洋溢，充满了美好的设想，深刻地表达了这次培训的重要意义，因此，在课堂上大家积极记录笔记，认真听取专家们的讲解重点，并利用课余休息时与专家讨论不懂的问题，下载专家们的讲义，课后及时地写下当天的学习笔记。总而言之，本次培训虽然刚开始不久，但让我们不收获甚丰，感受颇多，启发很大。我相信，在以后的培训学习中，我们会更加有力准确全面地投入到培训研修中去的。国培学习心得体会篇国培学习心得体会促进者由教书匠变为研究者。相信每个学生都有才，通过良好的教育和训练，每个学生都能成才，这是教育的本义和真谛。加强学习，促进个人的专业发展。教师要给学生滴水，自己就必须具备桶水。新时期的教师必须不断更新观念，加强学习，不断补充专业知识，提高教育教学技能。这次培训的专家教授们用渊博的学识，旁征博引给我们讲述深奥的理论知识，同时结合自己的教学实践，给我们谈对小学数学教学的感悟和独到的见解，学员们个个听得津津有味深受启发感触颇深。我深深感受到作为基础教育工作者的我们决不能死教书书教死教书死，除了要给学生答疑解惑，还应创新其思维，培养其习惯，渗透其思想，教好书育好人。因此我们必须不断地学习，不断地完善，不断地提升，才能满足社会的需求，才能适应世纪的挑战，才能胜任教师这行业。构建有效的课堂。有效的课堂，教师要做到先学后导，把先学后导贯穿于课前课中课末，并要以建的工作对学生人生的巨大影响。因此，在以后的学习中，我定要抓住机遇，在学习中成长，在感悟中升华，把学到的知识技能与理论知识运用于教学之中，善于捕捉教育良机，发掘学生学习过程中的积极因素，让学生真正能领悟教师言行中传递的真诚情感智慧，并将教师的理解期待鼓励内化为努力学习的动力。真正做到学以致用，学有所用。国培学习心得体会篇国培学习在忙忙碌碌中不知不觉已过了个月了。在这些天里，有着充实，有着快乐，也有紧张忙碌之后的想家,尽管不适应想家困惑疲惫，但常常还是能感觉到紧张后的充实快乐,说实话我本身就是抱着求真向上的态度来参加此次培训的，既然抛夫别子孤苦伶仃的来到这里，就应该克服困难，珍惜机会，学有所收获。天天，我被这些老师吸引着，推动着每两个小时的大课，他们从来不坐，从来不会缩短课堂时间分钟。他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我，感染着我。我为我末走进国培而但这些与名师相比，是不值提的小儿科。在今后教学实践中，我要摒弃传统的些东西，做出些新的探索是加强对每个细节的关注和研究，并将这些探索转化成研究成果。读书学习，建立新型学习观。名优秀的小学教师应该是有思想有理论有素养有生活。专家的观点是实践智慧决定着教师的素质品味，生活处处有课程言行皆教育。教授说把学习当做和吃饭穿衣样重要。这些专家的谆谆教诲更让我认识到了教师读书的重要性。无论是从提高个人素养方面看，还是从提高自己的理论水平看，教师都必须要不断地读书。换位思考，建立新的学生观。虽然新课程改革以来，我们也进行了多次的培训，也转变了些理念，也知道了教师角色的转变，但听了专家的报告，我的心灵还是得到了不少的震撼，我们做的还很不够。要树立新的学生观，尊重学生，关注每个学生。由管理者变为组织者由传授者变为参与者由控制者变为帮助者由主宰者变为引导者由仲裁者变为面难以让不同类的老师在教研活动中受益。要想使教研活动突破经验层面的局限，深入地开展下去，课堂观察技术与诊断就显得尤为重要。有这样位老师说过教师大半辈子生活在课堂中，如果缺乏对课堂的观察与反思意识，缺乏对教育教学的观察与思考意识，那么他就很难实现专业的提升。观察课堂，保持思想，这是我们走向自我走向名师走向大师的重要步。思想认识得到了明显的提高，灵魂得到了净化这几年的教学生涯，让我已慢慢感觉到对职业倦怠，我已不知道从什么时候开始，自己变的除了爱抱怨，还是抱怨。抄不完笔记，频繁的检查，刻薄的制度，项又项的任务以及家长的难缠，学生的厌学，领导的不理解等等。都是那么沉重，沉重得令人窒息。我早已像台机器，不再有灵感。把教师当成了种职业，种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。但通过了这段时间的培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我花，无所适从，我很需要学习，而此次中学教师国家培训学习，犹如为我打开了扇窗，拨云见日，使我在次次的感悟中豁然开朗。在此之前，我曾出去培训过几次，而这次却逼着我每天去思考去领悟。心灵经历了忐忑彷徨无奈探索喜悦享受。路走来，专家名师的讲座虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念独到的教学思想对我今后的教育教学工作起着引领和导向作用。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心。教师要进行知识的更新知识也有保质期。作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以，对于这种学习培训，对于个教师来说，是学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。爱是教育永恒的主题，我知道了怎样更好地去爱我的学生，怎样让我的学生在更好的环境下健康的成长。学以致用，实现理论与实际的结合学习是先导，实践是履行。在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，并付诸于教学，实现理论与教学的完整对接。通过学习，帮助解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，特别是使自己在师德修养教育理念教学方法等各方面有了很大的提升驾驭课堂把握教材交流沟通教学设计班级管理的技能也有了很大的提高同时更新了教育理论，丰富了教学经验，加深了为师者的育人内涵，为今后从事音乐教学工作，进步提高课堂教学效益打下了良好的基础。通过这次培训，我得到的不仅仅是新颖变化的知识，更重要的是种教育理念的提升，种带着教育改革投身于教育事业的执着信念。教师的天，学生的生，这句话更是道出了教师感悟提高，开创教学新局面。风雨中走过这么多年，有过思考和探索，有过泪水和欢笑，但这些与名师相比，是不值提的小儿科。在今后教学实践中，我要摒弃传统的些东西，做出些新的探索是加强对每个细节的关注和研究，并将这些探索转化成研究成果。读书学习，建立新型学习观。名优秀的小学教师应该是有思想有理论有素养有生活。专家的观点是实践智慧决定着教师的素质品味，生活处处有课程言行皆教育。教授说把学习当做和吃饭穿衣样重要。这些专家的谆谆教诲更让我认识到了教师读书的重要性。无论是从提高个人素养方面看，还是从提高自己的理论水平看，教师都必须要不断地读书。换位思考，建立新的学生观。虽然新课程改革以来，我们也进行了多次的培训，也转变了些理念