1、键在发挥教师的积极性主动性创造性国内外形势党和国家工作任务发展变化较快,思政课教学内容要跟上时代,只有不断备课常讲常新才能取得年党政党建之思政课是落实立德树人根本任务的关键课程党课课件精选张.生。思想要有境界,语言也要有魅力,从教师的话语中,学生能够感受到教师的人格和学识。要自觉做到修身修为,像曾子那样吾日省吾身,像王阳明那样诚意正心知行合,自觉做为学为人的表率,做让学生喜爱的人。第,人格要正中国共产党年最新党课系列第部分推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性理论性和亲和力针对性推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性理论性和亲和力针对性坚持建设性和批判性相统坚持政治性和学理性相统坚持价值性和知识性相统改革创新是时代精神,青少年是最活跃的群体,思政课建设要向改革创新要活力。如果做天和尚撞天钟,照本宣科应付差事,那到课率。

2、在座各位老师,向全国大中小学思政课教师,致以诚挚的问候!古人说敬教劝学,建国之大本兴贤育才,为政之先务。教育是民族振兴社会进步的重要基石,是功在当代利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质促进人的全面发展增强中华民族创新创造活力实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。青少年是祖国的未来民族的希望。现在,我国各级各类学历教育在校生达到,全国各类高等教育在学总规模达到万人护国家意识形态安全培养社会主义建设者和接班人的高度来抓好。我们培养人的目标是什么要搞清楚,现在非常明确坚定地提出要培养社会主义建设者和接班人。年,我在上海考察期间说过,培育和践行社会主义核心价值观要在落细落小落实上下功夫,特别是要抓好青少年等重点人群在北京市海淀区民族小学考察时提出,学校要把德育放在更加重要的位置,努力做到每堂课不仅传播知识而且传授美德,让社会主义核心价值观的种子在学。

3、自觉做到修身修为,像曾子那样吾日省吾身,像王阳明那样诚意正心知行合,自觉做为学为人的表率,做让学生喜爱的人。第,人格要正中国共产党年最新党课系列第部分推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性理论性和亲和力针对性推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性理论性和亲和力针对性坚持建设性和批判性相统坚持政治性和学理性相统坚持价值性和知识性相统改革创新是时代精神,青少年是最活跃的群体,思政课建设要向改革创新要活力。如果做天和尚撞天钟,照本宣科应付差事,那到课率抬头率势必大打折扣。很多学校在思政课上积极采用案例式教学探究式教学体好新时代的故事。讲故事,不仅老师讲,而且要组织学生自己讲。推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性理论性和亲和力针对性思政课要做思想政治教育的显性课程。有人提出把思政课变成隐性课程,完全融入其他人文。

4、师,关键在发挥教师的积极性主动性创造性推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性理论性和亲和力针对性办好思想政治理论课意义重大加强党对思想政治理论课建设的领导中国共产党年最新党课系列第部分办好思想政治理论课意义重大办好思想政治理论课意义重大在革命建设改革各个历史时期,我们党对思政课建设都作出过重要部署我们党历来高度重视思政课建设新民主主义革命时期我们党在红军大学苏维埃大学抗日军政大学陕北公学等高校开设党的建设中国革命运动史马列主义辩证唯物主推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性理论性和亲和力针对性政课重在塑造学生的价值观,这点必须牢牢抓住坚持价值性和知识性相统强调思政课的价值性,不是要忽视知识性,而是要通过满足学生对知识的渴求加强价值观教育。只有空洞的价值观说教,没有科学的知识作支撑,价值观教育的效果也会大打折扣。当然,。

5、进中加强在创新中提高,及时更新教学内容丰富教学手段,不断改善课堂教学状况,防止形式在,我国各级各类学历教育在校生达到,全国各类高等教育在学总规模达到万人。青少年阶段是人生的拔节孕穗期,这时期心智逐渐健全,思维进入最活跃状态,最需要精心引导和栽培。蒙以养正,圣功也。就是说青少年教育最重要的是教给他们正确的思想,引导他们走正路。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。下面,我就几个问题讲点意见,同大家交流。办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性主动性创造性推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性理论性和亲和力针对性办好思想政治理论课意义重大加强党对思想政治理论课建设的领导中国共产党年最新党课系列第部分办好思想政治理论课意义重大办好思想政治理论课意义重大在革命建设改革各个历史时期。

6、生们心中生根发芽。年,我在北京市学校考察时强调,基础教育是立德树人的事业,要旗帜鲜明加强思想政治教育品德教育,加强社会主义核心价值观教育,引导学生自尊自信自立自强。在全国高校思想政治工作会议上,我强调思想政治理论课要坚持在改进中加强在创新中提高,及时更新教学内容丰富教学手段,不断改善课堂教学状况,防止形式化表面化,等等。年前夕,我在北京大学专门考察了马克思主义学院。今年年初,我去南开大学时也强调了思政课建设。办好思政课,是我青少年阶段是人生的拔节孕穗期,这时期心智逐渐健全,思维进入最活跃状态,最需要精心引导和栽培。蒙以养正,圣功也。就是说青少年教育最重要的是教给他们正确的思想,引导他们走正路。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。下面,我就几个问题讲点意见,同大家交流。办好思想政治理论课关键在教。

7、抬头率势必大打折扣。很多学校在思政课上积极采用案例式教学探究式教学体验式教学互动式教学专题式教学分众式教学等,运用现代信息技术等手段建设智慧课堂等,取得了积极成效。这些都值得肯定和鼓励。推动思政课改革创新,要做到以下义科学社会主义等课程,在列宁小学开设社会工作课程,在解放区的小学陕甘宁边区的中学开设政治常识课程。新中国成立后我们党就把中国革命常识共同纲领列入中学教学计划,在高校开设中国革命史马列主义基础政治经济学辩证唯物论与历史唯物论等课程,强调中高等学校政治理论课的任务是用马克思列宁主义思想武装青年,培养坚强的革命接班人。我上中学时学的政治课本叫做革命的接班人,书上讲的热爱生产劳动,艰苦奋斗,用自己的双手建设富强的社会主义祖国,立雄心壮志,做革命的接班人等,影响了我们这代人的理想信念和人生选择。改革开放以来党中央先后出台多个关于学校思想政。

8、治工作的文件,对思政课建设提出明确要求,不断推动思政课改革。办好思想政治理论课意义重大党的十大以来,党中央先后召开全国高校思想政治工作会议全国教育大会,我就思政课建设多次讲过意见。我对教育工作在这方面强调得最多,教育工作别的方面我也强调,但思政课建设我必须更多强调。我们通过守会主义取得的历史性成就发生的历史性变革,通过生动深入具体的纵横比较,把些道理讲明白讲清楚。第,自律要严思政课教师对自己要求要严格既要遵守教学纪律,也要遵守政治纪律和政治规矩,做到课上课下致网上网下致,不能在课上讲得不错却在课下乱讲,不能在现实生活中表现不错却在网上乱说。思政课教师掌握着课堂的主导权和话语权,定要自觉弘扬主旋律,积极传递正能量。遵守纪律,不意味着不能讲矛盾碰问题。有的教师怵于思政课的意识形态属性,担心祸从口出,总是绕开问题讲避开难点讲。只要坚持正确政治方向。

9、设性是其根本坚持建得最多,教育工作别的方面我也强调,但思政课建设我必须更多强调。针对义务教育阶段中道德与法治语文历史科教材建设,我提出要从维护国家意识形态安全培养社会主义建设者和接班人的高度来抓好。我们培养人的目标是什么要搞清楚,现在非常明确坚定地提出要培养社会主义建设者和接班人。年,我在上海考察期间说过,培育和践行社会主义核心价值观要在落细落小落实上下功夫,特别是要抓好青少年等重点人群在北京市海淀区民族小学考察时提出,学校要把德育放在更加重要的位置,努力做到每堂课不仅传播知识而且传授美德,让社会主义核心价值观的种子在学生们心中生根发芽。年,我在北京市学校考察时强调,基础教育是立德树人的事业,要旗帜鲜明加强思想政治教育品德教育,加强社会主义核心价值观教育,引导学生自尊自信自立自强。在全国高校思想政治工作会议上,我强调思想政治理论课要坚持在改。

10、,我们党对思政课建设都作出过重要部署我们党历来高度重视思政课建设新民主主义革命时期我们党在红军大学苏维埃大族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。办好思想政治理论课意义重大中国共产党年最新党课系列第部分办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性主动性创造性讲好思政课不容易,因为这个课要求高在浙江工作时,我给大学生讲过思政课,当时我要求浙江省委班子成员都到大学去讲课,而且都联系所大学,我就联系浙大。我在福建工作时也去讲过。思政课教学涉及马克思主义哲学政治经济学科学社会主义,涉及经济政治文化社会生态文明和党的建设,涉及改革发展稳定内政外交国防治党治国治军,涉及国史改革开放史社会主义发展史,涉及世界史国际共运史,涉及世情国情党情民情,等等。这样的特殊性对教师综合素质要求很高。办好思想政治理论课关键在教师,关。

11、在思政课教学中也不能只强调知识性,不能为了应付考试让学生死记硬背知识点,而不注重对学生价值观的引导。学生有兴趣才会记忆,这种记忆是牢靠的,没有兴趣死记硬背就是死知识。知识是载体,价值是目的,要寓价值观引导于知识传授之中。比如,在讲授中国历史时,要注重引导学生传承民族气节崇尚英雄气概,引导学生学习英雄铭记英雄,自觉反对那些数典忘祖妄自菲薄的历史虚无主义和文化虚无主义,自觉提升境界涵养气概激励担当。推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性理论性和亲和力针对性政课的任务是传导主流意识形态,建设性是其根本坚持建有吸引力。亲其师,才能信其道。思政课教师要有堂堂正正的人格,用高尚的人格感染学生赢得学生。要有学识魅力,用真理的力量感召学生,以深厚的理论功底赢得学生。思想要有境界,语言也要有魅力,从教师的话语中,学生能够感受到教师的人格和学识。要。

12、,立足于引导学生坚定理想信念,全面客观看问题,就不用担心在政治上出问题。要给教师充分的信任,不抓辫子不扣帽子不打棍子。办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性主动性创造性思有人格,才有吸引力。亲其师,才能信其道。思政课教师要有堂堂正正的人格,用高尚的人格感染学生赢得学生。要有学识魅力,用真理的力量感召学生,以深厚的理论功底赢得学观价值观,把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在起。随着我国日益扩大开放日益走近世界舞台中央,我国同世界的联系更趋紧密相互影响更趋深刻,意识形态领域面临的形势和斗争也更加复杂。学校是意识形态工作的前沿阵地,可不是个象牙之塔,也不是个桃花源。中国共产党年最新党课系列思政课是落实立德树人根本任务的关键课程汇报今天,我们在这里召开学校思想政治理论课教师座谈会。参加会议的主要是大中小学思政课线教师。首先,我向。

参考资料：

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