进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。

所以，学校高度重视物理实验室建设，配臵必要的仪器和设备，在安全第的前提下，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。

中学物理实验教学的目的与任务即是，经过实验，使学生最有效地掌握进步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新本事。

教学的重点放在培养学生科学实验本事与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学本事运用知识的综合分析本事动生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。

农村小学教学计划指导思想本学期，我校教学工作将以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导和十大精神为指引，按照上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，进步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真务实创新的工作作风，教好书育好人。

全面优化教育教学管理。

工作目标强化教学常规管理，完善教师评价体系。

反思现状，均衡年级班级学科差异，有效施教训练评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。

加强教学流程管理，加强认真管理，使教学管理趋于更规范科学有效，不断规范教师的教学行为。

规范教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师教和研能力的提高，继续做好学科性反思的研究。

强化教师队伍建设，通过培训课堂教学练兵等活动，不断提高教师的时本班的班长杨老师正在休假中，这个学期由我担任暂时班长职务，因此对彼此工作的配合协调是个较大的挑战，因此，我们必须在工作中加强彼此间的交流与配合协调与联系，分析，如分工时间配合家长工作和教育培养幼儿的方法上的差异，然后调整教育工作内容与措施，分工情况。

使人不断通过自身的调整，将个人意愿达成致，团结协作，决不掉队。

牢固树立终身学习的意识，在职业道德和专业发展上要对集体对自己负责任，积极参加各种研习活动和进修课程，不断更新知识更新教育观念，提高业务水平和自身的素质。

逐月目标月保教常规德育及安全目标保教稳定幼儿情绪，制定计划。

学习模仿操。

发动家长带些玩具来幼儿园，让幼儿在集体活动中体验快乐。

环境布臵，布臵我上幼儿园主题活动发放家园联系条。

常规幼儿进行常规教育。

要求幼儿学会洗手入厕大小便。

安静就坐，愉快进餐，学会餐后擦嘴漱口。

安静就寝，睡姿正确。

德育让幼儿学习儿歌，对幼儿进行礼貌教育鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园教育幼儿同伴间互相友爱互相帮助组活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师教和研能力的提高，继续做好学科性反思的研究。

强化教师队伍建设，通过培训课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学能力。

工作措施教学常规常抓不懈追求细节。

严格按照课程计划，在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。

严格课程管理，做到总课表班级课程表和教师任课表表统，坚持不占不让。

大力开展教师相互听课活动，每个教师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录分析和评价。

进步完善学校校级领导蹲点中层以上干部推门听课评课分管校长汇总点评制度，养成听完课立即查阅备课的习惯，强化对教学的监督与指导。

加强毕业班学生心理素质教育，激发学生的学习兴趣，切实抓好培优补差工作。

定期召开毕业班教师研讨会，重基础强能力抓进度。

制订可行性阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，力争在年质量调研中取得辉煌成绩。

抓好学困生辅导。

明确对象，制定计划，帮助他们弥补缺陷，克服困难。

教师要有爱心热心耐心，始终对学生充满信心，了解学农村小学个人教学工作计划本事运用知识的综合分析本事动手本事和设计创新本事。

情景分析学校有物理实验室个，有个教学班级，其中年级有个教学班，个教学班。

在教学过程中，改变物理课脱离学生生活的情形，引导学生从生活走向物理，从物理走向社会。

根据学生的认知特点，激发并坚持学生的学习兴趣，让学生领略自然现象的美妙与和谐，经过，为，探索物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际培养学生终身的探索兴趣良好的思维习惯和初步的科学实践本事。

在教学中改变过去充分强调知识传承的倾向，让学生经历科学探究的过程，学习科学研究为，科学探究，使学生经历基本的科学探究过程，发展初步的科学探究本事，构成尊重事实探索真理的科学态度。

改革过去以书本为主实验为辅的教学模式，提倡多样化的教学搜集整理的应用，也能够是与物理有关的问题。

其形式能够是社会调查查阅资料参观访问或实地测量等。

实验目的倡导以科学探究为主的多样化的学习方式。

使学生有亲身经历和体验，同时能够树立实事求是的科学精神。

教章制度，并在此基础上修改完善教导处绩效工资考核细则，更好发挥评价标准对实际教学的导向作用。

加强质量调研的过程管理，教导处将定期对高年级进行全面质量调研定期对低中年级部分学科进行质量抽测。

教研组根据进度安排，及时进行单元检测，并认真总结反思并上交单元质量检测反馈表。

每次调研结束，教师认真完成教学质量分析，教导处都将开次质量分析会。

重点是年级各学科的抽测要制度化程序化规范化。

农村小学个人教学工作计划。

午睡睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具小颗粒材料危险品带入寝室内，教师复查。

在幼儿睡时，教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被咬被等情景要及时制止。

午时游戏游戏活动所用的材料工具必须安全卫生，尤其要检查剪刀铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。

要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自我或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。

在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮忙他农村小学个人教学工作计划。

个别访谈。

个别的交流谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。

农村小学教学计划物理是门实验与理论相结合的科学，物理基础教学更要注重技能的训练。

实验则是培养学生综合本事的重要环节。

为了提高学生科学素养，培养学生实事求是的科学精神，为更好地实施实验教学，现做计划如下指导思想物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。

所以，学校高度重视物理实验室建设，配臵必要的仪器和设备，在安全第的前提下，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。

中学物理实验教学的目的与任务即是，经过实验，使学生最有效地掌握进步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新本事。

教学的重点放在培养学生科学实验本事与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学学内容等确立专题，把集体备课过程变成集体研究的过程，关注集体备课的流程管理个体钻研集体研讨独立设计评估反思，通过同行互助，共享成长的快乐。

抓实课堂教学，确保实效性。

行政人员教研组长要加强推门听课力度，发现教学中存在的问题，及时反馈，及时交流，及时解决，促进教学水平的提高。

课程建设夯实基础减负增效语文教学语文学习是种经验的积累，要重视阅读与习作训练，继续以读书为抓手，积极营造书香校园，进步深化语文课堂教学研究，突出语文学科的人文性，培养学生良好的语文素质，促进学生的发展。

数学教学数学教学应重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，努力提高分钟课堂效率。

要加强学生口算训练，培养学生的估算意识和初步的估算能力，重点做好学生数学思维能力作业创编能力的训练。

英语教学着力将小学生必要的语言基础知识落实在他们听说读写的语言实践活动中，增加学生的阅读量，另外，通过各种不同的教学方法教学手段教给学生必要的语言技能，开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。

经过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。

若有条件可改成分组实验，增强学生的切身体验。

学生分组实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。

对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验到达操作规范熟练的程度培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达本事。

实验教学的准备工作制定出本学期实验教学进度计划，并写明实验目录，写明实验的日期班级节次名称，教学中按计划安排实验。

任课教师须将实验通知单提前送交实验室，实验教师必须将每个实验用到的仪器药品以及其他有关事宜提前准备好，做到有备无患。

将德育工作渗透于教学中让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的精神。

要教育学生遵守实验规则，爱护财务，节俭用水电药品，从而养成勤俭节俭的美德。

要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察发现问题提出问题解决问语言知识和语言技能很好的结合起来，努力让学生做到口语交流无障碍，培养学生学习英语的兴趣。

其它学科在严格执行课时计划的基础上，要在教好上下功夫，力求提高课堂效率。

做强教育特色项目，以每周星期兴趣小组活动为阵地，开展丰富多彩的活动，培养学生的个性，让学生在活动中，提高能力。

教师培养立足平台超越发展。

继续加强对新教师的指导培养。

教导处组织有关负责人每月跟踪听新教师的课，加强对新教师备课和作业布臵批改的检查和指导。

加强对薄弱教师的个别指导。

多方面创造条件为教师供学习和培训的机会，充分发挥我校经验丰富的老教师和骨干教师的优势，对青年教师的培养，通过教师讲坛团队学习校际交流师徒结对外出培训公开课展示