学校组织的课改和灌溉新的教学理念的培训之后，依照教学大纲，教材，学生实际和教育教学规律，制定学期的教学计划，规划好阶段计划，课时计划。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这理论在我的教学实践中得到了验证。认真备课。作为名比较老的教师，上好堂课不难，但备好堂课很难。教学中，备课是个必不可少，十分重要的环节，备学生，和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课上课辅导和批改作业。每环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累。本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中，针对我的学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的自学能力，我直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。抓科学研究，阅读教学的主旨性的研究有定的认识。本学期，我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。我们在年，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为个组。第组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平第组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高第组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。从平时的课堂反应，课后交流，周记记录中掌握各个学生的心理状况，抓住他们的特点和个性，有的放矢地与其进行交流，及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点，并给予表扬积极发现后进生的闪光点，及时给予鼓励，树立他们的自信心。只要坚持对这些同学的辅导，他们的基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。作业布臵，批改及时有效。语学生和老师都获益不浅。因此我在讲课的时候，不是照本宣科地讲授，而是认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。有时准备好的录象带，让学生观摩学习，学生特别用功，教学效果十分理想。与此可见，认真备课对教学十分重要。认真组织课堂教学。堂课的十分钟，就是个教师表演技能的阶段。上课时，本着传道，授业，解惑的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理，清晰，准确，生动。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的举动都会直接影响课堂教学。因此上课定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线，就上半年教学工作总结报告范文汇编篇用相长，统筹兼顾，进步提高自身综合素质。工作中我们除了不断在信息角度求新信息质量求精上下功夫，还逐渐尝试着跳出信息的小圈子进行综合类使自己得到了锻炼，文字水平也有了很大提高。力争能够与时俱进，赶上时代发展的步伐。甘于奉献诚实敬业是信息部人员的必备素质。工作中我们能正确认识自己的工作和价值，正确处理苦与乐得与失个人利益与集体利益的关系，不搞攀比，不图名利，不计较个人得失爱岗敬业，劳累不辞，甘当不为名利的小草乐于奉献的蜜蜂恪尽职守的螺丝钉。严格遵守各项规章制度，领导要做的马上做，领导交办的工作加班加点完成，该说的说，不该说的不说，有令则行，有禁则止。教学信息部是负责我部教学工作信息收集的核心部门。开展思想教育工作，公布便捷信息，活跃学生生活都是部门的主要任务。我们每个追求进步求得发展的人，免不了会在年终岁首对自己进行番盘点。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，下面对年的工作做如下总结，这也是对自己的种鞭策吧。信工作俗话说活到老，学到老。特别是刚走上工作岗位不久的我，对于教师的基本工作还有些陌生，如怎样讲课怎样控制课堂纪律怎样合理安排自己各项工作如何与家长相处等。为了早日胜任我的工作，我积极听备课组长和教研组长的课及时向师傅请教同时阅读许多书籍，如中小学数学小学数学教师等书刊，从中汲取营养，弥补我教学经验的不足。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。了解学生对教学的重要性，专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。我教的两个班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生，差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，备课时注意到这点，因此认真制定教学计划，使教学有序地进行。参加学校组织的课改和灌溉新的教学理念的培训之后，依照教学大纲，教材，学生实际和教育教学规律，制定学期的教学计划，规划部的项重要工作，是教学部研究和制定重点工作的参谋和助手。我的体会是，做为名信息工作人员就要时刻像新闻记者样，有灵敏地嗅觉和敏锐的目光，多听多看多想，勤于动手写作。这就需要工作中注重质量，使信息出精品出特色信息。利用切下基层访问的机会，了解同学们动态，了解同学们所思所想所盼，紧紧围绕焦点热点问题和同学们关注问题采编信息，提高了信息报送的对路性实用性。扎实学习，持之以恒，逐步提高政治理论修养。教学信息部工作作为教学部工作的重要组成部分，是教学部的耳目参谋智囊，要求信息工作人员必须有较高的鉴别力和敏锐性。为此我做到了学提高是坚持从书本中学，不断提高从政治上把握大局的能力。是坚持从网络媒体中学习，不断提高办文办事能力。是坚持从身边学，不断提高分析研究和解决实际问题的水平。做生活中的有心人，时时擦亮眼睛，凝聚精神，看别人都做了什么，是如何做的，想如果是自己该如何做，结果会有什么不同，从中总结经验，用以指导自己的工作。，才掌握了气候变化的规律。很明显，这句话就是本节的中心句，在概括段意时，就可引导学生用这句话来概括本节段意。抓住几个段落的主要意思概括段意。如天鹅的故事第小节主要写了群天鹅破冰觅食的故事，在概括段意时就可引导学生概括成群天鹅在只老天鹅的感召下英勇破冰。把几个段落的意思连起来概括段意。人类的老师第小节介绍了人类模仿鸟类鲸鸡蛋等各种生物，提高了飞机的性能，提高了轮船航行的速度，设计出了轻便省料的建筑物。因此在概括这几个段落的意思时，就可采用这种方法，概括成自然界各种生物都可以充当人类的老师。培养学生良好的预习习惯。本学期，我们对预习作出了如下要求划出生字新词，多音字要根据不同读音分别组词，不理解的词语做上记号，用查字典等方法进行理解。课文读通顺读流利。给课文分段，概括段意。用波浪线划出优美的语段或感受深刻的地方，在旁边写上你的感受。在有疑问的地方做好记号，提出问题，写在书上。通过学期的锻炼，学生的预习能力有了明。堂课的十分钟，就是个教师表演技能的阶段。上课时，本着传道，授业，解惑的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理，清晰，准确，生动。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的举动都会直接影响课堂教学。因此上课定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线，就自然能够吸引住学生。所以，我每天都保持充足的精神，让学生感受到种自然气氛。这样，授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我总是研究方法，采取有利方法解决当中困难在课堂上，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。在课堂上，根据不同学生设计不同层次的问题，树立学的提升。培养学生阅读能力中的感悟能力。在本学期写人类课文的研究中，我们着重教学生掌握抓住人物的语言动作神态心理等方面来体会人物当时的心情，感悟文本的核心价值。比如顾茅庐课，在教学中，教师紧紧抓住文中人物的语言和行为动作，引导学生扣住你点儿也不尊重人才，这次你就不要去了。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。恭恭敬敬等了半晌工夫，又等了个时辰这些表现人物精神的词语和句子，通过反复体味推敲揣摩，深入文本核心，体会人物内心，由表及里由浅入深地咬文嚼字，学生对刘备尊重人才求贤若渴的精神就逐渐清晰和丰满了。以上是我年上半年工作总结，可以说，这学期的研究，我才刚刚起步，在今后的教学工作中，我将继续进行新基础教学研究，不断提高教学水平，也使自己的研究能力再上个新台阶。转眼间，年的教学工作已画上圆满的句号。本学年中，我承担年级两个班的数学教学工作。回首走过的岁月，内心有些许的欣慰，也有几分感慨。现将年工作总结如下思