，并将这些技能带回本校，促进本校教育教学事业的发展。，完善考务流程。本学期教学处多次承担了大型考试的考务工作。在学校的领导和各部门及全校教师的协助下，完成了年高考英语听力考试的相关考务工作完成了年全国高考的考点设臵等各项考务工作完成了年高考口语考试的相关考务工作完成了年高中学业水平考试的考点设臵等各项考务工作。协助完成新世界小升初体验活动的组织工作。特别是年高考口语考试有近人的还不够，对优等生的培养力度还很需要加大。今后在工作中，学习新的教学方法，努力在做好教学常规工作的情况下，要不断优化课堂教学，多注意学法指导，加强和学生之间的互动，并坚持多听课，学习同科目教师先进的教学方法及教学理念，加大对学生单词句型及课文背诵的检查力度，指导学生些学习英语及做题的方法。加强转差培优力度，加强教学反思，加大英语写作训练力度，在对知识的积累过程中，提高学生的综合运用知识的能力，力争在下半学期教育教学中上个新的高度。下学期教学工作总结篇本学期学习已经过去结束，暑假也已经过去了近两周多的时间，看看本班级的过去的学期的变化情况，值得分析和总结。本学期教学工作已进入年级下学期，教学内容上已经进入比较难的知识点，学生也进入了分化的阶段，好学生学习更努力，更认真，已经养成了比较好的学习习惯，能够独立思考问题，主动探究，自主学习，中等的学生学习态度很认真，作业能够认真完成，但在灵活性上还需要证晨读效果针对每个学生的不同点，对学困生进行专门辅导，布臵单独的作业，让他们在小进步小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来加强了对学生学习策略的指导，为他们以后的学习奠定基础。实用的下学期教学工作总结模板汇编篇相关文章精华下学期教学总结汇编篇精选学校教学教学总结汇编篇。认真完成各项常规教学环节，注重学法指导。教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。我仍然坚持认真备好每节课，做到备教材备学生及备教参课辅资料结合，总是以最充分的准备去完成每次教学任务。在教学活动中，我针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段，多让他们注重对基础知识的积累，抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，每天布臵听写任务，对所学新单词新短语好句子进行听写，提高学生对记忆单词和句型的能力。认真抓常规教学，注意培养学生的听说读写的能力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读并背诵课习兴趣，提升课堂教学质量。我认为，我们应该加强概念性与基础性问题教学，把握好教学的深度与广度。需要探究更好的教学模式。提升教师的业务修养。我们初数学组新老师居多，教学基本功不够扎实，经验浅薄，对高考了解不深。为此，往后我们应该加强教纲考纲等方面的学习，积极参加听课讲座，多点向优秀教师学习，多点上网学习。开展学科兴趣小组。为了营造良好的学术氛围，提升学生的学习兴趣，提高我校数学教学效果。我们拟定下学期成立培优班与补基班。进步加强各备课组的制度管理，使我们的教学工作更加有序的进行。改善备课环境，规范备课形式，提高备课质量。备课组律采取说课形式进行备课，规范资源共享。认真培养新教师，采取以带下学期教学工作总结篇本学期我承担了年级班的英语课程。已经处于年级下学期的学生，并没有想象中对待学习更有劲头儿。年级的基础并不牢固，年级上学期又没有过渡好，学生总体基础明显参差不齐。而且大部分学生根本没有学习目标实用的下学期教学工作总结模板汇编七篇长。继续落实十教师继续教育工程教师综合素质提升工程的实施，扎实开展教师岗位大练兵活动，强化教师培训。是开展岗位大练兵活动，提高教师必练个模块表达书写与集体备课能力教学设计能力教学实施能力教学评价能力教学研究能力和选练模块课程开发与资源整合能力，以及教育信息技术应用等各项综合能力，倡导日常听课制度。是加强青年教师队伍建设，促进青年教师快速成长。完成了第十期老带新老带青青年教师汇报课完成了课堂大练兵，提升学习力，共享幸福课堂青年教师评好课活动。在这次评好课中，青年教师表现突出，很好地将新课程理念融入了课堂教学，通过情景的创设，社会角色的扮演，活动小组的建立，让学生在社会生活实践中发现问题，解决问题。调动了学生学习的积极性，发挥了学生学习的自主性，为学生创造了合作探究的民主氛围，激起了学生探究的欲望，把时间和空间让给了学生，真正做到了还课堂于学生，使学生真正成为了学习的主人。他们的表现得到了各位础知识的积累，抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，每天布臵听写任务，对所学新单词新短语好句子进行听写，提高学生对记忆单词和句型的能力。认真抓常规教学，注意培养学生的听说读写的能力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读并背诵课文。并能耐心细致地给学生做好辅导工作，详细地批改每份作业。坚持布臵适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布臵作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。注意教学的侧重点和难点，加大阅读和听力的训练力度，效果明显抓小测验，坚持单元检测，及时发现并提醒学习出现问题的学生，帮助他们把成绩赶上来，培养他们的综合运用知识的能力。努力完成其他方面的工作。在完成教学工作的同时，不断优化课堂教学，进行多媒体教学的研究，积极帮助其他教师制作多媒体教学课件，并利课件来辅助教学为教学服务。存在的问题和今后努力的方向总的来说，这年的工作我取得了定的进步，但也还有许多不足之处。班级整体学习区域角，并从幼儿年龄特点下从而创设这个环境。在环境创设中利用了废旧物品，做到了环保工作深入人心，在班级主题墙创设中，既体现了本班特色，又体现了幼儿的内容。月份检验师资队伍，展现教师风采才艺小舞台的风采在本月开展了对部分教师的听课评课，通过集体的听课活动，让每位教师了解到自身的水平，扬长补短，哪里不足在今后的工作中着重改进。完成了学分认定补考工作。完成高和高年级的期末考试考务工作。，培养团队意识。由于我校班级多，教师队伍大，在教师的课程安排晚自习安排和监考安排上难度大，填补老师们因病事假而出现的课程晚自习和监考漏洞已成为我们的常规工作之。面对这样的情况，我们积极应对，提倡老师们要有团队意识，互帮互助。本学期我们多次协调了老师们的课程安排晚自习安排和监考安排。完成检查教案及回收教师工作手册等工作。完成图书馆本学期的常规开放工作。完成期末成绩的发放工作以及教师评价考核工作。重点工作，促进新教师教学内容上已经进入比较难的知识点，学生也进入了分化的阶段，好学生学习更努力，更认真，已经养成了比较好的学习习惯，能够独立思考问题，主动探究，自主学习，中等的学生学习态度很认真，作业能够认真完成，但在灵活性上还需要下工夫，还要形成种能力，才能考出高分，最让人犯愁的是每个组的部分号和号，这部分不学习的学生，学习氛围差，课堂上不认真听讲，作业不能及时完成，讲过的题目也不能及时订正，所以造成成绩不理想。课堂上还捣乱课堂纪律，已经影响了班级其他同学的学习，我在放假前的家长会上，也讲了到这个问题，其他家长也问我，这些不学习的孩子，他的家长不管吗，我也在思考这个问题，很明显已经出现了分化，好学生很好，差学生很差，中间出现了断层，中下等的学生已不学习，中等生的学习也出现了困难，所以要想提高这部分学生的成绩很有难度。综合上述分析，教师本人在根据所带的班级的学习情况，制定了套有效可行的教学方案，加强班级管理，争工作总结如下月份加强师资培训，提高教师素质重抓环境创设与布臵学期初主要对老师的各项适应培训，本学期有好几位新教师入职，对于她们，我们开展了随堂课，从而反应了老师准备的很充分，能够完全的融入教学中去。所有教师还开展了些培训，如普通话练习，来提高教师的普通话能力电脑页面排版培训，从而让教师能够更好的运用电脑纲要的学习，让教师从中学到道理运用到实际中来亲亲自然教材教学法培训，让教师了解新课程，并学习如何上好这课程。在幼儿园环境创设方面，重点突出我园教师的工作认真性，创意性。各班突然个性特色，开展了区域角，并从幼儿年龄特点下从而创设这个环境。在环境创设中利用了废旧物品，做到了环保工作深入人心，在班级主题墙创设中，既体现了本班特色，又体现了幼儿的内容。月份检验师资队伍，展现教师风采才艺小舞台的风采在本月开展了对部分教师的听课评课，通过集体的听课活动，让每位教师了解到自身的水平，扬长补短，做到不让学生掉队。认真备课，积极参加集体备课，上好每堂课，认真批改作业，发现问题，及时讲评认真备课，每上节课，我都做好充分的准备，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在个人备好课的前提下，积极参加集体备课，交流探讨每节课的上法，虚心向老教师学习，取人之长，补己之短，使自己不断进步。同时，认真批改作业，及时辅导学生，帮助学习困难生，使他们得到发展，关心爱护学生，经常和学生谈心，帮助他们解决学习中的困难，给他们树立学习信心。积极参加教科研活动，认真学习教育教学理论，不断充实自己。认真完成各项常规教学环节，注重学法指导。教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。我仍然坚持认真备好每节课，做到备教材备学生及备教参课辅资料结合，总是以最充分的准备去完成每次教学任务。在教学活动中，我针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段，多让他们注重对，充分发挥示范校的示范作用。本学期我们接待了两批石阡中以及批由市教育局组织的百名农村教师进教师专业发展实训基地跟岗学习的老师来我校进行跟岗研修。为让这些跟岗研修的老师能获得良好的学习效果，我们安