，发挥榜样带头作用。要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己管理自己。首先，通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。班级组成后，为了尽快重新培养起新的得力助手。我在新课程理念的指导下，以调动孩子的主人翁精神为目的，实行他人推荐自我推荐等多种办法推选学生干部，聘任试用个星期，不合格者淘汰，真正推选出群大家信得过能力强的领导干部。同时，为了让每个孩子都感受自己是家的主人，我为给每个孩子都分配了任务，使得人人参与班级的管理。学期来，在干部们的协助下，孩子们的共同配合下，我的班主任工作开展得如鱼得水。作为个教师，师德是最重要的。从早上点多开始，直到傍晚时多，我总埋头忙碌在工作中，不是为赢得领导的表扬，不是为得到更多的报酬，只是不想误人子弟，只是想用行动证明我是位人民的教师。班主任年级工作总结锦集六篇。做好家校联系工作，促使干好提优补差工作。这学期，我根据学校带动全班学生，形成良好的氛围。王思远是我们班的班长，读年级的她组织管理能力可强了。如果老师有事不在教室，也不必担心，因为王思远会像小老师样把班级管理得井井有条，学习游戏，大家十分佩服和听从她。也正是这样，许多小干部向王思远学习，工作能力强了许多。慢慢地，班级形成了较好的风貌，团结向上。黑板脏了我来擦，地脏了我来扫，铅笔断了我借你而且，在些集体比赛或个人比赛中，许多学生都表现出了很强的集体主义荣誉感，竞争意识也加强了。在大家共同的努力下，我们班在各项活动和比赛中都有较好的表现。例如写字比赛改错别字比赛黑板报比赛等均获全镇等奖，还有其他征文比赛中都取得了较好的成绩，我和孩子们都激动不已，对以后更是充满了信心。没有任何事会十全十美，我这年的班次，组建强有力的班委会。做好学生各方面工作单凭个班主任是绝对做不好的，而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分，利用他们的优势做好学生工作，班干部的工作包括干部的选拔培养使用和推荐等系列的工作。选拔是基础，我通过委任竞选等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有定组织能力的学生选任为班级干部。班委会组成后，加强对他们的培养和教育。虽然有些学生担任过班干部，但目前工作内容工作方法等都发生了变化。因此要从工作内容，工作方法工作艺术上进行指导，帮助他们处理好学习和工作的关系。处理好能力的锻班主任年级工作总结锦集六篇演，增强自信。加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级网站或是平时放学时与多位家长进行交流。当然我做的还很不够，班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是个成长进步的过程。班主任年级工作总结锦集六篇。班主任年级工作总结锦集篇精品班主任年级工作总结范文锦集篇总结是对阶段的工作学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此，让我们写份总结孩子的主人翁精神为目的，实行他人推荐自我推荐等多种办法推选学生干部，聘任试用个星期，不合格者淘汰，真正推选出群大家信得过能力强的领导干部。同时，为了让每个孩子都感受自己是家的主人，我为给每个孩子都分配了任务，使得人人参与班级的管理。学期来，在干部们的协助下，孩子们的共同配合下，我的班主任工作开展得如鱼得水。作为个教师，师德是最重要的。从早上点多开始，直到傍晚时多，我总埋头忙碌在工作中，不是为赢得领导的表扬，不是为得到更多的报酬，只是不想误人子弟，只是想用行动证明我是位人民的教师。做好学生工作，形成良好班风，组建有力班委。首先，树立良好的班风。班级是个整体，学生要在这个集体里学习生活成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境做到的，老师先要做到。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。鼓励学生展示自我，树立自信年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展些小活动，诸如查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表可强了。如果老师有事不在教室，也不必担心，因为王思远会像小老师样把班级管理得井井有条，学习游戏，大家十分佩服和听从她。也正是这样，许多小干部向王思远学习，工作能力强了许多。慢慢地，班级形成了较好的风貌，团结向上。黑板脏了我来擦，地脏了我来扫，铅笔断了我借你而且，在些集体比赛或个人比赛中，许多学生都表现出了很强的集体主义荣誉感，竞争意识也加强了。在大家共同的努力下，我们班在各项活动和比赛中都有较好的表现。例如写字比赛改错别字比赛黑板报比赛等均获全镇等奖，还有其他征文比赛中都取得了较好的成绩，我和孩子们都激动不已，对以后更是充满了信心。没有任何事会十全十美，我这年的班主任工作，在收获中反思，在反思中进步，我看到了工作中的许多失误和因失误而留在家，面对个孩子，无从比较，谁认为自家孩子笨人人都可以争着眼说大话我要让孩子在班中冒尖。然而走进课堂，走进个孩子中间，对孩子们堂课的表现的观察对比后，又能有几个家长还能勇敢地说我的孩子特别聪明如何通过堂课的设计教学，让孩子通过在课堂上互动表现，赤裸裸地把孩子间的差距能说善思的爱表现自己才华的与只做忠实的听众不乐意动脑的孩子展现在每个家长面前。从而让家长更好地了解自己孩子的优缺点，在平时的家教中会取长补短，使家长会公开课更具实效性。我大胆开放性地引导孩子自己尝试学习，自己读课文，读后谈感想，自己理解课文，然后出题目考小伙伴。看动画片，谈小鸟怎么样。整堂课，把学习主动权教给孩子。老师主要是引导孩子思，鼓励孩子创造性地说。课后，家长们都说下的遗憾，体会到了烦与累中的甘甜。希望在以后的工作中，多吸取经验教训，多加强学习，让我的工作，我的明天灿烂，充满阳光。班主任年级工作总结篇不知不觉，年第学期又走进尾声。回首这刚过去的学期，我感慨万分，因为我没有虚度光阴，因为我的尽心尽责，我每天的辛苦与操心，许多个静静的夜晚在台灯下的耕耘，都可以问心无愧地在这里写下这学期，我担任班的班主任，同时任教该班的语文。由于本学期刘庄小学合并，咱年级段的个班重新编班，原本自己已熟悉的孩子分手了，取而带之的是来自个班级的孩子。对孩子来说，他们不熟悉新老师的教学方法，而对我来讲，面对不了解的群孩子，也很难开展因材施教。新班级组成后，为了尽快重新培养起新的得力助手。我在新课程理念的指导下，以调动通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中，我将努力争取尽早做工作，尽可能解决好问题，引导好学生。班主任年级工作总结篇光阴似箭，岁月如梭，转眼，本学期紧张而又忙碌的工作又临近尾声。班主任工作有喜有忧，有苦有甜。通过以往对学生的了解，这个学期坚持不懈的努力和精心的组织管理，无论是学生，还是班级管理，都上了个新的台阶。这学期，我主要从以下几方面抓起培养好得力小助手，发挥榜样带头作用。要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己管理自己。首先，通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。话说身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到要学生做到的，老师先要做到。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。鼓励学生展示自我，树庖丁解牛所好道进乎技矣,当然，在应试教育的禁锢下，我们不得不顾及学生老师家长社会都共同需要的那个考试分数。有的学生学习很认真，与老师同学相处也很好，可就是考试成绩总上不去。对于这种学生，作为班主任，我是喜欢的，因为我相信种信念这学生有正确的对人对事的态度,旦抓住了机遇，他会发光,基于我的这种想法，在我的工作中，多了几分踏实和刻苦，少了几分浮躁与虚荣。引导学生走向成熟也许是年龄的增长，也许是经历的磨练，也许是生活的改变。到了这个学期，多数学生成熟了很多，